Protocole d'étude pour espace moteur dans votre classe: expérimentation
Notre expérience collective sur un espace moteur dans sa classe va suivre un protocole pour mesurer l'efficacité de ce type d’installation.
L’action poursuivie est de répondre au besoin de bouger des jeunes enfants et d’aider ceux qui sont plus remuants à trouver une manière de se détendre afin de participer de manière plus satisfaisante aux apprentissages.
L’observation doit donc trouver des indicateurs objectifs concernant prioritairement ces élèves.
Il s’agit donc de déterminer quels enfants vous jugez remuants.
Deux enfants seront ainsi choisis comme référents.
Sans vouloir alourdir votre tâche, je vous propose de procéder aux observations sur 4 jours durant les deux semaines, je ne compte que les jours d’école ( en gras les jours d’observation) :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Le premier critère observable est l’utilisation de l’espace moteur par ces deux élèves.
Y sont-ils allés ? Oui-Non
Le deuxième critère observable est votre intervention pour leur rappeler les règles, l’utilisation.
Combien de fois êtes vous intervenu chaque jour d’observation pour chacun des deux élèves ?
Le troisième critère observable est les effets sur leurs capacités de concentration et d’attention dans les activités qui les demandent. L’idéal serait que les jours désignés soient aussi pour eux le passage à une activité dirigée et que vous puissiez mesurer leur temps d’attention à l’aide d’une montre ou d’un chronomètre.
Combien de temps chacun des deux a-t-il passé sur une activité qui demande attention et concentration ?
Ce troisième critère est sûrement le plus difficile parce que tout dépend de la tâche, du jour également ( fin de semaine toujours plus compliqué) et que les modifications de cet ordre peuvent demander plus de temps que deux semaines mais cependant je pense qu’il est intéressant d’observer si un changement même très faible a lieu.
Bien entendu, ces observations précises n’empêchent pas d’exprimer votre ressenti général et d’autres observations concernant d’autres élèves.
Vous commencez dés Lundi.Adaptez vos observations à vos jours de classe, faites tout de même au minimum trois jours d'observation.
Nous ferons le bilan le Mardi 14 Octobre
