Jeux en lien avec les tableaux IM/compétences chez Mimi

Publié le par isa

Voici quelques jeux à imprimer : ils sont référencés dans mes tableaux des compétences // IM ICI que je t’ai transmis précédemment.

Si ça peut aider certains collègues à gagner du temps, je viens de les peaufiner :-)

J’ai oublié de préciser :

-pour les coccinelles de couleurs : plastifier les ailes et les fixer avec une attache parisienne sur la fiche A4. L’idée c’est que les E puissent manipuler…

-pour les pots de peinture : tout découper préalablement puis plastifier

-idée pour colorer les pinces à linge : prendre des pinces en bois et les faire tremper dans de l’encre colorée (moi je fabrique mes encres en récupérant les « cartouches » des feutres usagés et en les mettant qq temps dans un bocal avec de l’eau… c’est simple, récup’ et surtout pas cher :-)) )

Jeux en lien avec les tableaux IM/compétences chez Mimi
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S
j'ai du rater une étape ou alors ce sont les vacances et j'ai décroché !! que doivent faire les enfants avec tes 3 premières propositions ? Merci pour ta réponse
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M
ça marche… encore merci !!
I
J'ai rajouté le mot ICI parce que je n'ai pas réussi à changer mon précédent lien, donc tu cliques sur ICI et ça fonctionne Marie-Pierre.
M
Super, merci…
I
oh pardon excuse moi , je n'avais pas compris, je vais rectifier ce lien qui effectivement est défaillant.
M
Tu parles bien du lien vers les tableaux de compétences / IM ?
I
Oui le lien fonctionne, tu as deux possibilités soit enregistrer le pdf avant de l'ouvrir sur ton ordi, soit remettre à jour ton navigateur.
M
Bonjour, <br /> Je n'arrive pas à voir les tableaux… Le lien fonctionne-t-il ?
M
Les 3 premiers jeux concernent le module sur les Couleurs (Isa a mis le lien vers les tableaux).<br /> - &quot;bandes pour pinces à linge&quot; : associer la couleur des pinces aux motifs correspondants<br /> - &quot;roues des couleurs&quot; : associer la pince à la zone de couleur identique<br /> - &quot;coccinelles de couleurs&quot; : il s'agit d'un affichage collectif, visant à représenter les mélanges (il y a une photo dans le tableau du module &quot;couleurs&quot;, si ça peut t'aider). Il vient en complément des expérimentations menées dans les autres IM, mais permet aussi à l'IM verbale linguistique de mémoriser la notion.
F
Et pourquoi moi, je n'ai pas d'idées géniales comme celles-là !!!<br /> Bravo et merci à toi et tes super idées.<br /> Je suis inspectée à la rentrée, je te rendrai hommage à cette occasion en précisant à ma vénérable inspectrice que l'idée vient de toi !<br /> Mille mercis pour ton partage
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I
Bon courage Françoise pour ton inspection
S
Merci beaucoup Mimi, ça va m'être très utile.
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M
ouch!<br /> super boulot! merci je vais m'empresser de les imprimer, les plastifier que cela soit prêt pour la rentrée!!!<br /> merci beaucoup Mimi
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