Ma place en Land Art chez Clairouille

Publié le par isa

Voici quelques photos de productions en Land Art de mes PS.

Nous avons ramené la plupart des éléments de notre sortie en forêt ( sauf quelques feuilles colorées qui viennent d'un parc à côté de chez moi ) .

Les enfants ont beaucoup aimé manipuler nos divers trésors. Et je trouve que leurs productions sont très réussies !

Merci !

Ma place en Land Art chez Clairouille
Ma place en Land Art chez Clairouille
Ma place en Land Art chez Clairouille
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Ma place en Land Art chez Clairouille
Ma place en Land Art chez Clairouille

Publié dans land art, photos 2015

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Fred 07/10/2014 17:11

Peace and love, Martin ! on en a bien besoin ...

Clairouille 10/10/2014 14:27

Merci Isa. J'ai découvert cette approche ( les intelligences multiples) sur ton blog et je trouve cela intéressant car on a (j'ai ) parfois tendance à attendre la même chose de tous nos ( mes !) élèves. Et puis quand une activité , une démarche ne prend pas, j'ai toujours tendance à penser que c'est moi qui n'ai pas réussi (ce qui est certainement souvent le cas ) mais les élèves ont droit à leurs préférences !

isa 07/10/2014 22:25

Alors voilà qu'on arrive aux hypothèses des intelligences multiples et certains enfants ont une dominante intelligence naturaliste ce qui veut dire qu'ils sont capables d'observation, d'intérêt plus fort pour tout ce qui est nature, exploration en extérieur...et bien-sûr d'autres ne le sont pas du tout ou bien moins, alors ils pourraient être à dominante visuelle avec tout le travail artistique mais certains ne le sont pas non plus. Cela veut donc dire qu'ils ont une autre dominante et que ce type de travail n'est pas encore dans leur potentialité, c'est le travail de l'enseignant de les y amener mais parfois en passant par leur dominante à eux. Bref tu comprends pourquoi les réactions des enfants ne sont pas identiques malgré l'intérêt de beaucoup d'autres pour le Land Art.

Clairouille 07/10/2014 22:04

Oui, j'adore. J'ai trouvé ça incroyable. Et ce petit Martin a réalisé cette activité avec beaucoup de précision et de concentration pour casser les petits bouts de branches qu'il avait choisi. Ils y mettaient beaucoup d'entrain.
Par contre aujourd'hui, les élèves n'ont pas "accroché" ... J'ai même un élève pour qui j'ai photographié le cercle vide....C'est ... dur dur certains jours.

isa 07/10/2014 17:17

Je ris Fred car moi aussi je l'ai remarqué et j'ai trouvé ça troublant, quel est le message de Martin ?