Le déguisement de superfille et de supergarçon ?

Publié le par isa

Le déguisement de superfille et de supergarçon ?

Des idées …..

Devenir un supergarçon ou une superfille qui sait partager et être solidaire

Période : Agir et s’exprimer avec son corps

Déguisement : zuperman

Artiste de la période : Sanfourche 

Délai : 4 semaines et une semaine de finition

Elément défini : par groupe de 7 élèves, chacun a une lettre du mot partage sur son torse afin de former le mot quand ils s’alignent dans l’ordre.

Restent à définir les autres détails et pour cela j’attends votre aide :

  • Cape : oui ou non, avec quoi ?
  • Masque : oui ou non, avec quoi
  • Couleurs : ?
  • Lettre pour le mot PARTAGE: oui mais comment ?

Publié dans agir 2015

Commenter cet article

Lydie 01/02/2015 19:40

Coucou Isa,je suis dans l'ombre aussi en ce moment mais j'ai cherché des idées de masques et comment accrocher la cape http://www.amaladine.com/archives/2012/02/17/23543337.html et ://machinchoz.canalblog.com/archives/2011/12/index.html un masque tout simple en feutrine..Pourquoi ne pas demander de la doublure plutôt qu'un vieux drap?

lycia 19/02/2015 11:12

votre oeuvre est magnifique avec toute les tete sont b

valerie 33 01/02/2015 22:53

oui c'est une bonne idée celle du blason merci isa

isa 01/02/2015 19:48

merci Lydie pour tes recherches

isa 01/02/2015 19:46

parce qu'il faut pouvoir peindre dessus

Michele d 25/01/2015 19:59

Je comprends pas tout ..
Mais pour les têtes sur les capes je proposerais que le mot Partage soit réalisé par groupe
Pour mon cas cinq groupes différents par les couleurs par exemple et chaque enfant du groupe participe
À la cape de chacun des cinq enfants de sons groupe
Pour les lettres du mot Partage même chose avec plusieurs découpages possible PAR T À G E ou P ART À G E..
La cape en voile hivernage j ai peur que ce soit cher ?
Pourquoi pas des draps de récupération ?
Pour le masque pas difficile
Je comprends pas comment le mettre derrière la tête ?
Bises merci pour le projet

isa 28/01/2015 23:32

Tu peux garder les idées qui vont être proposées en les transformant en activités artistiques sans créer un déguisement tout en projetant l'idée des super filles et super garçons qui se fabriqueraient un blason par exemple. Cela te permet de suivre les idées tout de même.

valerie 33 28/01/2015 23:21

Finalement en fin d'année, pour la fête de l'école nous réalisons beaucoup de costumes, donc, généralement pour le carnaval, c'est assez libre on impose pas de déguisements aux parents,et enfants, surtout que c'est un plaisir souvent pour eux de le choisir. On a aussi beaucoup de projets de circonscription, donc peu de temps. Donc, pour le carnaval, on réalise une mascotte pr les 3 classes pour le défilé à la manière de Niky de Saint Phalle, c'est vraiment une fête ouverte aux parents avec aussi l'élémentaire. On fait juste des accessoires maracas, ou masques, c'est pour cela qu'il faudrait que je trouve une autre idée pour les supergarçons et superfilles, décrochée du carnaval peut être ?

isa 28/01/2015 20:56

Qu'est ce que tu as prévu comme déguisement ?

valerie 33 28/01/2015 20:52

Bonsoir à tous,

Cette année le carnaval à l'école se fera la 1ere semaine de la rentrée le 6 mars, difficile de faire ces capes pour cette date. De quelle façon je pourrais exploiter cet album zuperman ? Merci pour vos idées.

isa 27/01/2015 23:17

Tu ne crains pas que ce soit compliqué à faire cette lettre en carton ? Je cherche comment la faire tenir de manière plus simple.

Julien 27/01/2015 00:44

Oups ... Je me répète un peu !!!

Julien 27/01/2015 00:43

Coucou !!!

Ah oui, c'est vrai, la cape dans le dos, comme quoi, on oublie les choses, bon, donc alors juste sur le devant alors lol !!!
Je t'ai envoyé un mail Isa, l'as-tu eu, car j'ai des soucis de réception de mes mails en ce moment ?
Merci
à+
... et je te redis les idées de mon atsem,... elle réfléchit !

isa 26/01/2015 08:18

Mais dans le dos, ils ont une cape.

Julien 25/01/2015 23:44

Re !

eh bien du coup, on ne fait pas de masque alors ???

Oui, je pense qu'ils peuvent participer à la lettre, car on l'embellira (collages-décopatch ou/et graphismes, peinture etc.) et pour la découpe, à voir, si ce n'est pas trop rigide, mais je pense qu'ils peuvent faire avec nous peut-être ? Deux fois la même lettre, c'était pour mon idée d'en mettre une devant et une dans le dos, comme ces personnes que l'on voit parfois dans des pubs ou dans la rue, qui ont comme une pancarte sur le ventre et le dos pour tel ou tel produit ! Tu vois ce que je veux dire ?
D'ailleurs, j'y pense, l'autre possibilité, au lieu d'avoir juste les deux lettres de chaque côté, c'est du coup de faire comme ces gens des pubs dans la rue, utiliser le carton rectangulaire et sur lequel la lettre en gros aura été évidée, come l'idée du pochoir, cela peut peut-être rendre mieux et "habiller" encore plus le déguisement ?

isa 25/01/2015 22:29

Merci les atsem

isa 25/01/2015 22:28

Coucou Julien, est ce que tu peux m'expliquer pourquoi deux fois la lettre et est ce que tu penses que les élèves peuvent participer à la fabrication de cette lettre. D'autre part, notre Zuperman n'a pas de masque et là je me demande comment on introduit l'idée du masque....

Julien 25/01/2015 22:20

qui tienne le coup, rhooo !!!

Julien 25/01/2015 22:19

Je réfléchis à la manière de faire une cape facilement et qui tient le coup, je demanderais demain à mon atsem, elle a de bonnes idées sur ce type de fabrication, affaire à suivre ...

Julien 25/01/2015 22:17

Bonsoir !!!

petite apparition soudaine !!! J'espère que tout le monde va bien, même si je n'interviens pas souvent je l'avoue, je suis toujours là !!!
Moi, j'adore l'idée de Marie F., je pense que ça peut être vraiment sympa, des draps, tissu de récup' me semble bien, j'en ai vu dans un atelier au salon creativa de novembre dernier, faits avec des sacs poubelle, et bien, c'était super sympa !!!
Et sinon, je verrai bien juste un bandeau au niveau des yeux pour le masque, pas un masque entier, pour changer et parce que je trouve qu'ils le supportent mal au final, ça ne tien pas longtemps !!! Ou alors, pourquoi ne pas imaginer un maquillage ?
Pour les lettres, je suis d'accord pour le pochoir ou alors, j'ai une autre idée, une grosse lettre fabriquée et découpée dans du carton par exemple, clin d'œil à nos séances cartons, en fait, deux fois la même lettre, accrochées toutes les deux par une corde, une ficelle, et qui s'enfilerait comme une chasuble, par la tête, les ficelles ou les cordes sur les deux épaules, comme des bretelles aussi quoi !!! Qu'en penses-tu Isa ? Et les autres ?
biz
à+

isa 25/01/2015 22:06

Qui a une manière de faire une cape facilement ?

isa 25/01/2015 21:19

Oui c'est possible de faire d'autres découpages après tout, j'avais pensé à des lettres pochoirs puisque l'écriture n'a pas été travaillée , qu'en pensez vous ?

Hélène 25/01/2015 18:57

ce serait une bonne idée de partage que de réaliser les capes de manière collective, chacun venant dessiner sa tête de bonhomme (au préalable défini au brouillon), sur chaque cape de la classe en imposant que celles-ci se touchent. Ainsi, chaque élève aurait une cape avec le même nombre de têtes que d'enfants dans la classe. Chacune serait unique mais avec les têtes disposées différemment.

isa 25/01/2015 19:16

Ce serait chouette, mais cela veut dire 28 têtes à faire pour un même enfant , c'est beaucoup non.? Comment reprendre ton idée en modulant ?

Mélanie 25/01/2015 09:12

Bonjour ! Super idée que la cape "visage Sanfourche" !! Au lieu de vieux drap on peut aussi utiliser du "voile d'hivernage" que l'on peut teindre avec de l'encre et eau ou gouache et eau.
Le masque type 'masque de loup' sont simples à réaliser, on trouve des gabarits sur un site "tête à modeler"
Sinon, on pourrait sans doute demander à la famille un tee-shirt pour y coller la grosse lettre du mot "partage" (lettre découpée et teinte dans du voile d'hivernage : c'est vraiment pas cher ce truc) Puis collé sur le tee-shirt...
Voilà des idées parmi d'autres !
Bises

isa 25/01/2015 10:13

disons que ce sera pour faire une photo pour le carnaval, mais bien entendu, je n'imaginais pas un "exercice" de ce type , tout simplement parce que toutes les classes ne comptent pas 28 élèves et qu'il faudra composer pour que chacun se sente appartenir au groupe du mot partage..

Mélanie 25/01/2015 09:14

Ps : Vous croyez que les enfants arriveront à "rester dans leur équipe" et "se remettre dans l'ordre"? ça va être un peu chaud... M'enfin, je vais tout faire pour... XXX

Marie F 23/01/2015 17:43

Quand je vois l’œuvre et l'idée des capes, je pense à une "tête" sur chaque cape. (découpage de la cape en arrondi pour le menton, deux gros yeux vers les épaules...)Les enfants tous cote à cote ou à plat ventre reconstituent l’œuvre!

isa 23/01/2015 21:59

c'est une idée pour notre prochaine convention des pois, je vois surtout ça ! Et désolée mais dans mon département on ne jouait pas à ça à l'Ecole Normale, non nous on préparait nos méfaits la nuit, et je me suis vue passer une partie de la nuit à tendre des fils dans tous les couloirs pour que le lendemain tout le monde fasse de l'exercice en enjambant ou en se contorsionnant. On a aussi fait un aller-retour dans la nuit pour rapporter du sable de plage (3 h de route) pour mettre sous le bureau de notre prof d'art plastique et encore d'autres fantaisies qu'on trouvait fantastiques....

yobrego17 23/01/2015 21:37

L'idée du bas relief Isa c'est un truc qu'on faisait quand on était à l'IUFM tu vois un peu le truc de vieux!!!!!
Tu t'installes comme tu veux et tes copains de classe viennent continuer l'oeuvre en s'accolant à toi par un pied la tête....et en fait nous on pourrissait le prof avec cette activité tu vois le genre.....mais en fait c'est assez représentatif de ta classe avec ceux qui ne veulent pas se toucher, ceux qui écrasent les autres etc
le fait de ne pas avoir le masque sur le visage mais derrière la tête donne à créer un groupe qui se regarde mais avec des visages qui regardent le spectateur
je ne sais pas si je suis plus claire
j'aime bien aussi l'idée de Marie F mais je me fais confiance

isa 23/01/2015 17:45

Pas mal cette idée !

yobrego17 23/01/2015 15:57

Peutêtre une cape et un masque même couleur dans les couleurs de l'artiste, le masque étant un masque derrière la tête collé sur un bandeau elastiqué
Une grosse lettres du mot partage sur la cape
Tu demandes aux élèves dispersés de se reconstituer en mot en se touchant par un pied un bras une main etc tu valides chaque groupe
Si tu as 21 ou 28 ça fonctionne parfait ou alors certains valident qu'il y a bien le mot entier écrit
ça donne comme quand on joue à faire un bas relief

isa 23/01/2015 17:52

Ah les filles, vous êtes géniales !!! Je pense que vous allez avoir des super élèves !

Emilie44 23/01/2015 17:48

Je vois aussi ce que tu veux dire en parlant de bas-relief.

Un bas-relief, ça ressemble à ça :
http://balkans.blog.lemonde.fr/files/2011/06/800px-Monument_to_the_Soviet_Army_bas-relief_at_the_column_foot._3.jpg
Les personnages ont chacun un pose, mais forment un tout car ils se touchent ou se recouvrent d'une façon ou d'une autre.
Là, nos super-héros pourraient prendre une pose de super-héros en se touchant d'une façon ou d'une autre, pour former le tout du mot partage.

D'ailleurs voici une customisation du bas-relief mis plus haut qui colle pile dans notre thème :
http://balkans.blog.lemonde.fr/files/2011/06/image.jpg

Emilie44 23/01/2015 17:42

Très sympa cette image! Je vais l'imprimer en grand pour l'afficher dans le couloir... ;-)

isa 23/01/2015 16:09

j'ai fait une semi traduction, la fin m'a laissée interrogative mais bon je manque de culture en bas relief donc je ne la ramène pas :-)

isa 23/01/2015 16:03

Je viens de trouver une image sur Pinterest qui illustre notre discussion sur l'autonomie et qui utilise l'image du super héros, c'est drôle https://www.pinterest.com/pin/194147433910238636/
Sinon Yobrego, pourquoi veux tu que tout soit dans le dos ? Pour faire personne à deux facettes ? Ou pour que jamais ils ne se prennent pour des héros puisqu'ils ne se voient pas, ah oui tu as peur pour leur égo !!! L'idée des couleurs, oui. Mais ne peut on pas encore exploiter un peu plus ce que Sanfourche exprime ?

yobrego17 23/01/2015 15:58

Je viens de me relire et je pense que y'a que moi qui peut comprendre ce que j'ai écrit...c'est vendredi

Emilie44 23/01/2015 10:20

Je pense que les masques peuvent se faire facilement avec du carton et de l'élastique à masques.

Pour les capes, je trouve que ça finit bien et permet de bien identifier un déguisement de super-héros. On peut demander aux familles de vieux draps qu'on peut teindre ensuite avec la méthode habituelle de bain dans une bassine avec gouache+eau. Tout le monde n'a pas besoin d'apporter un vieux drap, car on pourra faire plusieurs capes dans un seul drap.

Pour les couleurs, je pense que ça pourrait être bien de proposer 4 couleurs différentes pour faire 4 fois le mot partage avec les élèves de la classe. Ca leur permettrait de savoir avec quels enfants se mettre quand on voudra écrire le mot.

isa 23/01/2015 17:43

Il va falloir une photo car je ne vois toujours pas

Emilie44 23/01/2015 17:41

Si, moi je vois tout à fait ce que tu veux dire Anne'So. On pourrait par exemple créer des tampons avec une tête (yeux + nez + bouche) et leur dire de remplir l'intérieur de leur lettre avec plein de têtes collées qui ne doivent pas se recouvrir.

On peut créer un tampon soit en patatogravure, soit en utilisant le pistolet à colle :
http://a407.idata.over-blog.com/2/25/44/30/hiver-2013/DSC09999.JPG

isa 23/01/2015 14:43

non pas vraiment, ça me parait difficile non ?

Anne'so 23/01/2015 13:21

Les lettres PARTAGE pourraient être dessinées dans le style de l'artiste avec des yeux...
(je sais pas si c'est clair pour vous ?)

isa 23/01/2015 12:28

Merci Émilie, et tu vois quoi par rapport à notre artiste ? Est ce qu'on peut l'inclure dans le projet ou est ce que c'est un travail indépendant ?