Comment favoriser l'autonomie physique et matérielle (suite)
Suite au précédent article, certains ont décrit leur organisation, d’autres ont envoyé des photos, il est certain que celles-ci sont le meilleur moyen de rendre lisible et clair un aménagement de classe. C’est pourquoi je relance un appel à idées, astuces et autres trouvailles à partager à l’aide de photos que je me ferai un plaisir de publier.
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Le deuxième volet de notre travail sur l'aménagement de la classe et le besoin d'autonomie des élèves va explorer un aspect plus pragmatique que notre précédent volet qui touchait à l'autono...
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