Je joue au ballon avec un copain puis mon équipe fiche 3 EPS

Publié le par isa

DATE :

Lundi,Mardi

SEANCE N°5

Je lance au ballon

DUREE : 30 mn

 

ACTIVITE :

Jeu à 2 « partager un ballon »

COMPETENCE :

Développer ses capacités dans des réceptions et projections d’objets (phase d’entrainement)

Ce que l’élève apprend :

  1. lancer
  2. recevoir
  3. renvoyer

 

 

 

Situation 1

Durée :

1mn*2

matériel

-

dispositif

Tous les élèves

déroulement

Echauffement : les élèves suivent un élève désigné qui court devant eux

consigne

« Vous suivez X et restez derrière »

critère de réussite

Participer jusqu’à la fin de l’échauffement

Situation 2

Durée :

4mn*2

matériel

Un ballon ordinaire par binôme

dispositif

Tous les élèves

déroulement

Les élèves sont répartis en binômes.

consigne

1.« Tu envoies avec ton pied le ballon à ton partenaire comme dans le jeu « La balle au fond » et il te le renvoie »

2.« Tu envoies avec ta main le ballon à ton partenaire, il doit l’attraper et te le renvoyer »

critère de réussite

Savoir à qui lancer le ballon

Situation 3

Durée :

4mn

matériel

Un ballon de baudruche par binôme

dispositif

Tous les élèves

déroulement

Les élèves sont répartis en binômes.

consigne

 « Tu envoies avec ta main le ballon à ton partenaire, il doit l’attraper et te le renvoyer »

critère de réussite

Réussir au moins un échange

Situation 4

Durée :

15mn

+

3mn retour au calme

matériel

Un ballon de baudruche par binôme+un fil tendu à 1m10 environ de hauteur

dispositif

Tous les élèves

déroulement

 

L’enseignant demande aux élèves quel est l’objet qui est le plus facile à rattraper ballon ordinaire ou ballon de baudruche. Il propose que les élèves s’exercent à lancer afin d’apprendre pour mieux lancer comme les super héros.

consigne

« Pour mieux savoir lancer, tu vas t’entrainer à lancer le ballon de baudruche à ton partenaire en le faisant passer au-dessus du fil »

critère de réussite

Réussir à faire franchir le fil par le ballon

TRACE ECRITE

 Photos des équipes

 

DATE :

Mercredi, Jeudi

SEANCE N°6

Je lance un ballon de baudruche avec mon équipe

DUREE : 30 mn

ACTIVITE :

Jeu collectif « Les ballons de baudruche »

COMPETENCE :

Développer ses capacités dans des réceptions et projections d’objets (phase d’entrainement)

Ce que l’élève apprend :

  1. lancer
  2. recevoir
  3. renvoyer
  4. s’engager avec son équipe

 

Situation 1

Durée :

1mn*2

matériel

-

dispositif

Tous les élèves

déroulement

Echauffement : les élèves suivent un élève désigné qui court devant eux

consigne

« Vous suivez X et restez derrière »

critère de réussite

Participer jusqu’à la fin de l’échauffement

Situation 2

Durée :

4mn

matériel

Un ballon de baudruche par binôme

dispositif

Tous les élèves

déroulement

Les élèves sont répartis en binômes.

consigne

« Tu envoies avec ta main le ballon à ton partenaire, il doit l’attraper et te le renvoyer »

critère de réussite

Réussir plusieurs échanges

Situation 3

Durée :

8mn

matériel

 Un ballon de baudruche par binôme+un fil tendu à 1m10 environ de hauteur

dispositif

Tous les élèves

déroulement

L’enseignant propose que les élèves s’exercent à lancer afin d’apprendre pour mieux lancer comme les super héros.

consigne

« Pour mieux savoir lancer, tu vas t’entrainer à lancer le ballon de baudruche à ton partenaire en le faisant passer au-dessus du fil »

critère de réussite

Réussir à faire franchir le fil par le ballon

Situation 4

Durée :

16mn

+

2mn retour au calme

matériel

Un ballon de baudruche par équipe

dispositif

Deux équipes, deux équipes spectatrices

déroulement

 

Les équipes sont disposées en rond. Dans les deux équipes, un élève lance le ballon de baudruche à son voisin de gauche, celui-ci l’attrape et le renvoie à son voisin de gauche et ainsi de suite.

consigne

« Vous allez vous lancer le ballon dans l’ordre chacun votre tour, dans l’équipe rouge c’est X qui commence et dans l’équipe jaune c’est Y, quand le ballon revient à X ou Y en premier c’est son équipe qui a gagné»

critère de réussite

Gagner au moins un jeu avec son équipe

TRACE ECRITE

Un tableau par équipe pour comptabiliser les victoires

 

CONSEILS :

Faire verbaliser les élèves sur la meilleure manière de réussir à lancer le ballon de baudruche par-dessus le fil tendu.

Faire se rencontrer toutes les équipes entre elles au cours de la semaine.

Les équipes spectatrices encouragent les joueurs.

En fin de semaine, proposer aux élèves de se lancer le ballon ordinaire pour mesurer s’il y a eu des progrès dans les réceptions par rapport au début de semaine.

Je joue au ballon avec un copain puis mon équipe fiche 3 EPS

Publié dans agir 2015

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