école petite section

Chaque jour de cette semaine, je donne un livre sélectionné pour la cinquième période S'approprier le langage et découvrir l'écrit  et j'explique mon choix. La liste complète des livres est à retrouver dans le lien en bas de cette page.

Une petite fille s'apprête à jouer tranquillement quand sa maman lui annonce que son cousin va venir à la maison. Comme il est plus petit, la petite fille doit lui prêter son ours en peluche et être gentille avec lui. Le cousin la suit dans sa chambre, lui casse son collier de perles ou encore gribouille sur son dessin. Mais la petite fille ne peut rien dire, il faut qu'elle partage et qu'elle accepte son cousin tel qu'il est. A la fin de la journée, elle n'a qu'une hâte : le voir partir ! Mais au moment où sa tante vient le récupérer, elle sent qu'il lui manque déjà.

Aprés avoir établi un espace de possession, un temps pour le partage, avoir su distinguer son bien, appris les règles du partage et avoir compris pourquoi une chose vous appartient, les élèves sont soumis à la situation problème du livre et vont s'attacher à exprimer les émotions ressenties par les protagonistes pour évaluer le bien-fait du partage.