école petite section

Dans mon école, je trouve qu'il y a un problème en récréation, par exemple, des enfants qui se bousculent, s'écharpent, ne se voient pas...des bolides, certains....et pourtant il s'agit davantage de Moyens et de Grands que de Petits. 
Utilisez vous des outils de médiation en cas de conflits? Quand des enfants dans la cour se bagarrent, comment réagissez vous? Comment les enfants réparent ils leur bêtises ? Y a t'il des moments où vous en parlez en équipe? Bref, qu'est ce que vous avez mis en place en rapport avec cela? Je pensais avoir un volet "Vivre ensemble" dans le projet d'école, avec un projet concernant la cour de récréation: réfléchir et faire réfléchir les enfants, pas seulement sur les droits et interdits mais aller bien au delà: mixer davantage les âges (non plus la récré des Petits et celles des grands) et chercher des idées avec les enfants concernant les jeux à apprendre, à apprendre aux petits, comment prendre soin d'eux? Comment on fait quand on a eu un conflit avec quelqu'un , pourquoi pas des lieux pour régler ces conflits? Dans l'école élémentaire de ma fille, il y a les bancs de l'Amitié sur lesquels les enfants peuvent aller y parler et se réconcilier, penser l'entretien, le nettoyage de la cour avec eux : ramasser les petits cailloux que les petits ont déplacés,  le climat d'une classe, d'une école est si important...