Projet 4 saisons chez Miss C

Publié le par isa

Dans le cadre d'un projet européen Comenius, nous avons été amenés à travaillés sur les paysages des 4 saisons.
Nous avons donc recherché tout ce qui caractérisait chaque saison et avons élaboré des jardins dans des cageots pour l'opération "Bienvenue aux jardins" à laquelle notre école participe.
Je vous joins si cela peut intéresser des photos de nos jardins des 4 saisons

Projet 4 saisons chez Miss C
Projet 4 saisons chez Miss C
Projet 4 saisons chez Miss C
Projet 4 saisons chez Miss C

Nous sommes allés faire des promenades dans le parc voisin, nous avons observé les photos envoyées par nos partenaires européens, nous avons lu des documentaires et des albums bien-sûr.
Nous avions déjà réalisé des tableaux de chaque saison en utilisant les couleurs propres à chaque saison et c'est notre dernier travail sur ce thème.
Il restera seulement le tableau individuel de l'été car chaque élève a réalisé d'abord un tronc d'arbre à la peinture glossy diluée dans une bouteille à produit vaisselle puis a secoué la feuille, ce qui a produit des "branches". Ce même tronc a été utilisé ensuite pour les différentes saisons.
Voici quelques photos de ces autres productions.
Nous avons aussi réalisé ce travail en écoutant les 4 saisons de Vivaldi et en essayant de reconnaître les extraits correspondant à chaque saison et cela a très bien fonctionné.

Projet 4 saisons chez Miss C
Projet 4 saisons chez Miss C
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Publié dans miss c, jardin, saisons

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P
Superbe. Je garde l'idée pour l'année prochaine ! Merci :)
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G
bravo, c'est un beau projet
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C
Félicitations c'est magnifique et merci pour ce partage
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M
il y a un site qui s'appelle e twinning sur lequel sont répertoriés les projets en cours ou en préparation sur lequel il faut s'inscrire. Pour plus d'infos, n'hésite pas à te rapprocher du conseiller péda LVE de ta circo s'il t'en reste un !
C'est beaucoup de travail mais c'est exceptionnellement fédérateur pour l'équipe.
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L
Merci pour ta réponse Miss C, je trouve ce genre de projet exceptionnel et très motivant!!!
Même si cela doit nécessité du travail et des idées, je trouve que les "challenges" réguliers, toute l'année, sont intéressants.
J'ai donc une dernière question: comment fait-on pour participer à ce genre de projet???
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M
Vraiment chouette comme support.
Le travail sur les cagettes est donc un travail collectif réalisé en fin d'année, c'est ça ?
L'idée me plait beaucoup, je mets de coté!
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L
Un bien beau projet, avec de chouettes rendus!
Peux-tu nous expliquer en quoi consiste un projet Comenius??? Cela m'intéresse! Merci
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M
Le nom a changé, il s'agit maintenant d'Erasmus +, un partenariat contractuel et donc subventionné entre un certain nombre d'écoles européennes pour une durée de 2 ans.
Nous avons eu la chance de travailler avec 11 autres écoles européennes de la Bulgarie à l'Estonie en passant par Chypre ou la Grèce sur des tâches mensuelles identiques et en 2 ans, il y a eu 7 rencontres de 5 jours entre enseignants et élèves des 12 pays (chez nous, c'étaient les élèves de CM2).
Chaque mois, un thème à interpréter selon l'âge de nos élèves et nos envies et programmes et des productions communes aussi comme un dictionnaire audiovisuel avec 20 mots de Noël dans les 12 langues en vidéo ou encore un livre de recettes (1 entrée, 1 plat et un dessert de chaque pays)
Projet très enrichissant pour tous les élèves et le personnel de l'école, de la TPS au CM2
S
Moi aussi je les trouve très belles, je garde l'idée .......
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S
Elles ont super vos cagettes sur les 4 saisons. Bravo !
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