Valise à talents: contenu, esprit ...
Voici de manière synthétique ce que je propose de mettre dans la valise. J’ai essayé que ce contenu soit simple. J’envisage des allers-retours dans les familles de manière ponctuelle, exemple, j’ai prévu un départ fin de semaine 3.
- album des réussites : album langage dans lequel seront collées des photos de ce qui a été réussi, fait avec talent ou inventé par l’élève et qu’ il aura commenté dans un exercice de langage oral/écrit en dictée à l’adulte. La famille pourra y ajouter des photos quand elle sera sollicitée.
- cahier des habiletés : livret/cahier réunissant les choix, les fiches de performances, les brevets, les défis, sorte de carnet de bord des progrès où les intelligences multiples apparaîtront selon les activités d’apprentissage choisies par l’élève.
- contenu volant : selon les événements ou les projets
Mon cahier des habiletés est un projet, je pense que nos réflexions sur l’évaluation pourront le remanier. Je ne souhaite pas un outil complètement abouti parce que je pense que chacun doit y mettre sa patte. Personnellement, je n’aurais pu gérer des contenus trop nombreux et qui ne sont pas en relation avec mes projets. Selon les années, des compétences ne sont pas forcément abordées de manière approfondie. Mieux vaut être humble et réaliste en s’assurant que ce qui est appris est compris plutôt que de vouloir tout balayer en survolant sans l’assurance d’une pleine acquisition. Mais voilà, chacun a sa personnalité d’enseignant et doit pouvoir créer son propre matériel en fonction de ses choix et c’est pourquoi je fais un travail d’ accompagnement et non pas un outil clé en main. J'ai juste souhaité à la veille de la distribution de vos valises vous donner des réponses au cas où des familles vous interrogent et que certains d'entre vous y voient encore un grand flou. Restons professionnels :-))
