Quand Mozart rencontre les ronds de Niki de Saint Phalle chez Pierrick

Publié le par isa

Après avoir bien écouté Mozart, bien chercher les ronds sur les oeuvres de Niki de Saint Phalle la semaine dernière, nous avons réalisé une combinaison des 2.

Après avoir trouvé une partition de Mozart dans Google Image, mes élèves ont, dans un premier temps, troué des feuilles à l'aide de perforatrices en forme de ronds et de diamètres différents. Puis ils ont collé sur la partition leur réalisation. Ensuite, ils ont réalisé des empreintes de ronds (bouchons plastiques, bouchons liège, tampons mousse) trempés dans la peinture sur la partition pour compléter leur oeuvre. Et voici 3 oeuvres réalisées !

Quand Mozart rencontre les ronds de Niki de Saint Phalle chez Pierrick
Quand Mozart rencontre les ronds de Niki de Saint Phalle chez Pierrick
Quand Mozart rencontre les ronds de Niki de Saint Phalle chez Pierrick
Quand Mozart rencontre les ronds de Niki de Saint Phalle chez Pierrick
Quand Mozart rencontre les ronds de Niki de Saint Phalle chez Pierrick
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Quand Mozart rencontre les ronds de Niki de Saint Phalle chez Pierrick
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J
Merci Pierrick<br /> Très belle idée, super rendu ; je pense que mes élèves seront ravis d'en faire autant.
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K
Super idée . Merci . Mais dis moi oú as tu trouvé les perforatrices pour faire des gros ronds par les élèves ?
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P
Pour faire les ronds de différents diamètres, je me suis servi de perforatrices de la marque Stampin Up. Elles m'ont été généreusement prêtées en grande partie par ma sœur et ma femme qui font pas mal de loisirs créatifs... Mais les produits de cette marque ne se vendent que par le biais de réunion type Tupperware...
A
super idée comme toujours Pierrick, une bien jolie connexion !
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E
très chouette !!!
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C
En panne d'"appareil à musique" sur l'école, nous remettons à plus tard l'écoute de Mozart. Mais je trouve ton idée géniale, je la pique aussi. Nous avons bientravaillé sur les ronds cette semaine et sommes en train de créer de belles Nanas!
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S
super bonne idée...je te la pique ! merci pour le partage
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