Livre 4, période 4 (mars-avril 2015-2016)
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Période 4 Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique En surmontant des défis physiques, moi aussi je gagne des médailles Je découvre les possibilités de mon corps et je repousse mes limites En cliquant sur l'image, vous accédez à la maison d'édition
Ce matin, Edouard et son papa vont à la piscine. Edouard grimpe sur le tremplin et PLOUF! Il plonge. "A toi, Papa !" crie Edouard. Mais Papa hésite, hésite, hésite… Serait-il une poule mouillée?
Ce que nous allons faire en classe en lien avec ce livre La phase d'entrainement continue et les courses s'organisent autour de défis physiques où se surpasser devient un enjeu marqué par l'entrée du tableau de performance que les élèves apprennent à remplir. Chacun se mesure à lui-même: courir vite, courir longtemps. Le livre vient démontrer que la peur de la prise de risque concerne tout le monde. Le déguisement s'enrichit des accessoires du champion: médaille, coupe. |
