Bacs autonomes chez les tout-petits de Géraldine
Voici mes fiches de travail concernant les bacs autonomes pour la période 1.
Il y a un descriptif des bacs, une fiche individuelle de suivi ainsi qu'une fiche pour l'ensemble de la classe.
J'inscris la date à laquelle un enfant prend un bac sur la feuille collective, aimantée au tableau. Chaque semaine, je reporte sur la fiche de suivi individuelle ,collée dans le cahier. A la fin de la période, je peux annoter la fiche selon les observations que j'aurai faites (critères énoncés sur la fiche).
Pour la période 2, je pense faire des cases plus grandes pour noter toutes les dates et observer plus finement les élèves ( déterminer les bacs préférés pour un élève par exemple).
Je pense aussi multiplier par 2 ou 3 les bacs car ce sont surtout les bacs sensoriels qui plaisent et les enfants se les disputent. Cela ferait entre 6 et 9 types de bacs. Ce sera plus facile à imaginer et je les renouvellerai peut être plus fréquemment.