"PAUL" chez les tout-petits de Géraldine
Après des vacances reposantes, il est temps de se préparer pour la période 2.
J'ai aménagé les propositions d'ISA: Gribouillis (j'abandonne l'idée de dessins figuratifs pour l'instant) utilisation de pochoirs, construction d'une oeuvre collective Rondinone en papier mâché (pour agrémenter le jardin des Nanas), fabrication d'objets pour le marché de Noël ( empreinte de main en pâte à sel + ????), atelier de musique(écoute et instruments). En ce qui concerne l'EPS, je m'oriente vers un cycle "ronde et jeux dansés".
Pour la semaine de rentrée, voici les ateliers que j'envisage de proposer:
A l'accueil: dessiner sur le tableau en plexiglas.
Les ateliers:
- empreinte de main en pâte à sel
- Jouer des instruments sur la musique de la colère ( Carmina Burana, Carl off) et de la sérénité (concerto pour clarinette de Mozart).
- jouer au domino des arts (jeu du commerce avec reproductions d'oeuvres d'art)
- peindre comme JonOne en choisissant sa couleur et son geste ( faire couler sa gouache diluée ou peindre des gribouillis en acrylique). Pour le 2ème passage, on change de consigne. (adaptation de l'atelier proposé par ISA)
- Froisser ou déchirer du papier, cela servira à la construction de l'oeuvre Rondinone (atelier proposé par ISA)
- j'imite la colère en choisissant mon papier en kraft ou en canson de couleur (atelier proposé par ISA)
En ce qui concerne les 2 séances de l'école du dehors.
- observer, toucher, décrire (couleurs) les feuilles d'automne de la cour. Réaliser leur empreinte en frottant à la craie grasse, les faire voler.
- Gribouiller comme JonOne à la craie de trottoir dans la cour et encadrer son oeuvre par des baguettes et la photographier.
Bonne rentrée à tous !