Adaptations ms-gs "1 2 3 GYM ! " par K2

Publié le par K2

Adaptations ms-gs "1 2  3 GYM ! " par K2

Pour débuter cette période 4, nous vous avons concocté plusieurs modifications.

Pour l'accueil: 

Dès le mardi, un coloriage sur le loup à la manière de Keith Haring  est installé à l'atelier créatif afin de reprendre les couleurs de l'artiste abordées lors des  ateliers  1 et 2.   

Pour l'atelier 1: 

Tout d'abord,  nous avons souhaité combiner l'imagier et le carnet de dessins pour faciliter sa manipulation et prolonger le travail sur la correspondance entre les 3 écritures avec un travail d'association.

Ensuite, comme nous travaillons dans l'esprit de Maria Montessori dans nos classes, nous proposons une présentation de la deuxième boîte de couleurs afin d'enrichir le lexique pour les ms  et d'apporter du vocabulaire nouveau pour les gs. Nous restons toujours dans le même attendu et le même observable pour privilégier le travail dans le cycle.

Enfin ,comme à chaque période, les élèves ont la possibilité de décorer la couverture de leur imagier-carnet de dessins avec des cercles concentriques. Une phase de jeu en salle de motricité avec des cerceaux et une recherche en classe d'objets pour réaliser des empreintes conseillés.    

 Pour l'atelier 2:          

Pas de changement pour cette semaine étant donné que la proposition d'Isa est  transférable.

Bon début de période 4 !!!

Nous partageons avec plaisir depuis septembre alors n'oubliez pas de nous laisser un petit commentaire en passant.

Bonne reprise lundi pour la zone C.

A très vite,

K2

 

 

 

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C
merci beaucoup Karine pour tes précieux partages!
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D
Merci c est vrai je ne laisse pas souvent de commentaire et ce n est pas bien du tout car votre travail est précieux pour moi et je renouvelle mes remerciements et mes félicitations pour vos contributions
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K
Merci les filles .<br /> C est motivant de lire vos commentaires .<br /> N hésitez pas à dire ce que vous utilisiez ou moins ?<br /> A bientôt
K
Merci les filles pour le temps que vous prenez pour ces adaptations et merci pour vos propositions.
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K
Parles tu stp de l'imaginer dans les différentes écritures ?<br /> Pas de modèle mais une prise d indices dans les différentes écritures .<br /> Même en ms , je présente les 3 écritures .<br /> <br /> Est ce q j ai répondu à ton interrogation?
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S
Oui, je parle bien de l'imagier. Je vais tester ta méthode et voir ce que cela donne. Merci pour ta réponse.
S
Bonjour et merci pour le partage.<br /> Une petite question par rapport à l'imagier pour les MS. Pour coller les étiquettes du corps, tu présentes avant aux élèves une image avec le modèle ?
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S
Merci pour le partage !!!<br /> Je pense que les élèves vont apprécier ce coloriage du loup de Keith Haring <br /> Merci
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