école petite section

Nous allons voir cette semaine comment présenter les lettres rugueuses, matériel conçu pour accompagner l'enfant dans sa découverte de l'écrit en lien avec le jeu " je devine" présenté la semaine précédente. Les lettres sont en un seul exemplaire. Normalement, chaque planchette laisse un espace autour de la lettre pour que l’enfant puisse la tenir d’une main tout en la traçant de l’autre.

L'objectif des lettres rugueuses est d'apprendre le son des lettres (et pas le nom de la lettre), reconnaître et mémoriser les formes des lettres par le toucher et la vue. Elles permettront à l'enfant à guider sa main pour l'écriture.

Il est à noter que l'enfant doit s'être beaucoup préparé indirectement à l'écriture par les exercices de vie pratique et avoir manipulé le matériel sensoriel comme "le lisse et le rugueux" avec les tablettes rugueuses par exemple.   

 Le matériel de lecture (étiquettes script et cursives recto-verso, jeux d’association des polices d’écriture) de la classe vient consolider cet apprentissage.

Dans la préparation, vous suivrez les ateliers débutés la semaine dernière avec l'alphabet mobile ainsi que la poésie de Maurice Carême qui enrichit le dessin du bonhomme pour le mur .

Bonne semaine!