école petite section

J’ai eu de nombreuses demandes concernant ce carnet.

Est-ce qu’il remplace le cahier de liaison, ou bien le carnet d’explorateur …? Combien prévoir de pages ? Y-aura-t-il un modèle ?...

Cette année, notre thème général est le voyage à la découverte de l’ autre, de l’espace et du temps.

Il n’y aura donc plus de carnet d’explorateur mais un carnet de voyage.

Ce dernier (dans mon esprit mais chacun est libre de créer son propre outil) est un carnet de souvenirs comme tout carnet de voyage est dans la réalité.

Il a la particularité d’appartenir à l’enfant et d’être à son image, c’est à dire selon ses goûts, ses préférences, ses choix. C’est pourquoi aucun carnet ne doit ressembler au voisin par son contenu. Il n’y aura donc pas de fiches à coller. Je vous soumettrai des propositions de choix à faire faire aux enfants, d’idées pour illustrer et décorer ce carnet, de situations pour écrire à l'intérieur.

Il contiendra des images, des photos, des collages, des dessins, des commentaires (écrits en dictée à l’adulte) choisis ou réalisés par l’enfant. Ce sera pour lui une manière de garder trace de son voyage à la découverte de l’autre, de l’espace et du temps.

Avec les petits, il est compliqué de les laisser l’utiliser comme ils veulent, c’est un accompagnement et une progressivité dans son utilisation qui devraient les amener vers une plus grande autonomie au fil des périodes. En revanche, les grands peuvent garder les traces qu’ils souhaitent dés le début de l'année et j’imagine un temps ,en fin de semaine , pour faire le point à l’aide de son carnet.

Vous comprenez en lisant ma description qu’il est assez difficile de quantifier le nombre de pages, j’aurais envie de dire au moins une par semaine mais cela pourra être plus.

Le cahier de liaison tel que vous le connaissez sur le blog demeure.

Si j’ai oublié des précisions, n’hésitez pas à me demander.