"Vrrr" chez les tout petits et petits chez Géraldine
Pour la semaine prochaine, voici ce que je proposerai à mes élèves, en lien avec le livre : Vrrr
A l’accueil : Table de couture Proposition d’ISA.
En EPS : Yoga : ça y est je me suis lancée ! Essai très concluant ! Ils adorent et moi aussi !
Regroupement 1 : Utilisation du fil du temps (chaque jour, accrocher l’étiquette correspondante)
Utilisation du fil de l’espace Proposition d’ISA.
Les ateliers
(1ère série : avant récré)
- Avec l’enseignante
Décoration de l’enveloppe individuelle, confectionnée à partir d’une photocopie de la carte des rues du quartier. Proposition d’ISA
- Avec l’atsem
Mesure de chaque enfant avec un fil, enroulé sur un carton et rangé dans l’enveloppe décorée. Proposition d’ISA.
L’enveloppe sera rangée dans le carnet de voyage.
- En « autonomie »
J’enroule un fil autour d’une étoile en carton (pour le marché de Noël) Proposition d’ISA
(2ème série : après récré)
- Avec l’enseignante
Atelier langage (carnet de voyage ) . Présentation des copains en les nommant. Proposition d’ISA
- Avec l’atsem
Dessin libre autour d’une gommette que l’enfant choisit et positionne où il veut sur sa feuille. Proposition d’ISA
- En « autonomie »
Peinture libre
Regroupement 2 : lecture de l'album « Vrrr ».
L’école du dehors : Entourer de laine le tronc de l’arbre de la cour : 6 pelotes noués à l’arbre et disposés au sol sur un arc de cercle (imaginaire). 6 enfants tiennent la pelote et tournent autour de l’arbre, ensemble et dans le même sens (suite)
Voici notre table à couture, notre séance de yoga, et notre atelier " feuilles" dans le jardin de l'école