Un livre Tous pareils, tous pas pareils, une idée, un sac à album...

Publié le par isa

Aujourd’hui, on recherche quel sac à album proposer avec le livre Tous pareils, tous pas pareils.

 

Je vous propose de réfléchir selon une intelligence multiple :

 

interpersonnelle : capacité de comprendre les autres, de communiquer avec eux

intra-personnellepermet de se former une représentation de soi précise et fidèle et de l'utiliser efficacement dans la vie, d'avoir la capacité à décrypter ses propres émotions, à rester ouvert à ses besoins et à ses désirs.

verbalecapacité à utiliser et comprendre les mots et les nuances de sens 

naturalistequi permet de classer les objets, et de les différencier en catégories et qui permet d’être sensible à ce qui est vivant ou de comprendre l’environnement dans lequel l’homme évolue

kinesthésique:  permet aussi d'utiliser son corps pour exprimer une idée ou un sentiment ou réaliser une activité physique donnée

visuellecapacité de trouver son chemin dans un environnement donné et d'établir des relations entre les objets dans l'espace, elle permet de voir la continuité d'une image en rotation dans l'espace, de créer une image mentale.

logico-mathspermet de résoudre des problèmes abstraits de nature logique ou mathématique

musicalel’aptitude à percevoir et créer des rythmes et des mélodies, de reconnaître des modèles musicaux, de les interpréter et d'en créer.

Un livre Tous pareils, tous pas pareils, une idée, un sac à album...
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Publié dans sacs à album

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mamounette8304 17/02/2018 10:33

très bonne idée,
je comptais faire le livre pour les copains correspondants j'en ajouterais un pour la classe

SylT 17/02/2018 00:13

Faire un livre à l'identique avec les photos des élèves de la classe. Pour les plus grands , jouer à trouver les prénoms en réunissant la syllabe d'attaque et la syllabe finale : Ca -mille et Vic-tor : Ca-tor
Voir le sac à album de Crocolion d'Emilie 44 (même principe mais avec des animaux)