Cabanes chez les tout-petits et petits de Géraldine
Voici les ateliers que je proposerai en complément de ceux proposés par ISA.
A l'accueil: construire librement une cabane en utilisant des draps, des pinces à linges et des chaises ou tables.
En ateliers :
1. Réaliser un abécédaire des prénoms de la classe:
tri des prénoms selon la lettre initiale pour les PS
Décoration des lettres initiales de la classe par les TPS + réalisation de fond.
Je compléterai plus tard avec des mots lus ou entendus (bonne conscience phono chez certains)
2. Construire collectivement une cabane en légos, pour y cacher Marcel, la marionnette de classe.
3. Défi puzzles (PS + certains TPS) encastrements (TPS+ certains PS)
En EPS:
Préparation des danses pour le spectacle de fin d'année: Travail autour de l'entrée en scène(3 cerceaux, 1 pour l'entrée, 1 au milieu de l'espace "scène" et 1 pour la sortie) des notions de spectateurs, scène, acteurs (travail en demi-groupe, l'autre est spectateur. J'utilise les musiques choisies pour le spectacle.
Visite des enfants de la crèche:
une fois par mois et jusqu'en juin, les futurs PS viennent nous rendre visite. Je leur proposerai une lecture des 3 petits cochons puis la construction d'une cabane légos pour cacher leur doudou. Je garderai avec moi un groupe de mes tout- petits tandis que les autres joueront avec les bacs autonomes et l'atsem.
