Des traces d'apprentissage de l'écrit chez Portdafrique
Dans ma classe, cet album Le facteur doudou nous a embarqué vers l'écriture individuelle d'une carte postale à une personne de son choix. Nous avons décoré la carte avec des photos de l'école et de la mascotte, dit ce que nous aimions bien en dictée à l'adulte. L'album de Raf nous a permis de repérer les invariants du début de la carte (bonjour au destinataire, au revoir, signature). On a gardé les coeurs de Chichami pour dire je t'embrasse.
J'ai demandé aux parents de fournir l'adresse de la personne à qui l'enfant voulait écrire, quel engouement des parents, d'autant plus que c'est un moment pour parler de ses origines, certaines cartes partent dans le Nord de l'Europe, d'autres dans le bassin Méditerranéen. Chaque enfant signe à la main en cursive (avec mon aide). Je recopie l'adresse devant chacun d'eux, puis envoi (après photocopie pour le cahier de vie). Cela prend beaucoup de temps...mais résultat satisfaisant pour le sens donné.