Que faites-vous l'année prochaine ?

Publié le par isa

Certaines me contactent pour me faire part de leur perplexité : reprendre une année précédente ou se lancer dans la construction de leur année avec l’aide des séries.

Le message de Maï résume bien tous ceux que j’ai déjà reçus :

 

"il va falloir que je me plonge dans la prochaine rentrée et en plus sans toi ; heureusement ton blog, tes prép et tous les échanges restent et bien évidemment tous les collègues seront là. 

Est-il envisageable de mettre en place un petit sondage pour savoir ce que les collègues envisagent pour la rentrée prochaine pour suivre une programmation existante ou partir sur un autre projet ; cela nous permettrait de nous regrouper peut être … ?"

 

Je vous laisse réagir à son interpellation.

 

 

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Publié dans la salle des maîtres

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Céline 23/07/2018 22:43

Bonjour,

Nous avons un projet artistique entre la ville et l'éducation nationale dont le thème cette année sera "les abris" avec possibilité d'écrire un livre avec Céline Claire. Je vais donc suivre l'année 2017-2018 et je recherche une classe qui souhaiterait correspondre avec la mienne.
Nous sommes une classe de TPS PS située en moselle avec une particularité: nous accueillons des élèves allophones, venus de tous horizons.
Si quelqu'un est intéressé...

Solène 10/07/2018 09:48

Bonjour.
Eh bien voilà, j'ai quitté la maternelle en 2014 pour me rapprocher de mon mari et pendant mon congé maternité. J'avais suivi pendant 2 ou 3 ans ce blog qui était déjà une source d'inspiration.
Me revoilà l'an prochain en maternelle avec une direction, et j'ai l'impression que depuis 2014 beaucoup de choses ont changé en maternelle. Je l'avais quittée, nous commencions à peine les ateliers individuels, et là je reviens et les collègues travaillent beaucoup en AIM...
Je reviens sur ce super blog, et là, je vois qu'Isa nous laisse voler de nos propres ailes... Mais je connais l'entraide et le partage qu'Isa a su impulser ici, alors je pense que je vais vite retrouver mes marques même si j'ai un peu (beaucoup) le trac...
Bon, du coup, je ne sais pas trop par quoi commencer... Donc je vais aller fouiller un peu dans le blog.

Cécile Paulin 06/07/2018 12:14

Je crois que je vais faire comme Cyrille... Je débarque en PS après de longues années en élémentaire et je sens que ce blog va être une vraie béquille! D'ailleurs, je suis bien intéressée par ta trame, Isa, stp ;-)
Bel été à tous, on se retrouve fringants à la rentrée!

cyrille 02/07/2018 13:29

J'oubliai, je veux bien ta trame aussi Isa pour préparer tout cela..

isa 02/07/2018 13:38

ok Cyrille

cyrille 02/07/2018 13:23

Je vais suivre l'année sur le partage puisqu'à ce moment là j'étais encore en élémentaire... Grâce à Monique qui a déjà planché pour l'adapter aux nouveaux programmes, je me sens capable de me lancer puisqu'on n'est jamais seuls sur le blog ! J'apporterai ma contribution dès que possible/

Batice71 01/07/2018 21:44

Comme certains l'ont déjà dit, on suit les enfants sur 2 ans et les frères et soeurs suivent derrière. Du coup, je vais suivre la série 1 et je verrai bien où cela me mène. Le défi sera plutôt de partager sur le blog cette nouvelle aventure. Je suis plutôt discrète...

Maud 30/06/2018 10:10

Perso comme Julien je suis l'année au jour le jour, j'aime cette façon de travailler mais parce que Isa était un matelas très très douillet, là j'avoue que je flippe un peu... Je ne sais pas si j'aurai le courage, l'envie, la volonté, le temps de tout créer... Les progressions jai du mal, les bilans.... je me laisse du temps, j'attends d'être en vacances pour voir si le mojo veut bien revenir mais je finis vide... Bref a suivre

maud 02/07/2018 12:14

oui et doucement je me remotive :) la magie Isa…

isa 02/07/2018 09:47

C'est presque fini Maud !

Julien 28/06/2018 23:31

Bonsoir !!!
Isa, j'avoue que je serais également intéressé par ta trame stp !!!

Tu vas faire un récapitulatif ensuite ?

Moi, je serai intéressé pour suivre les séries, j'aime le "direct", cela fait plusieurs années que je suis l'année en cours et j'adore, après, à voir combien de collègues vont suivre également et si l'on peut faire un "projet-thème-fil conducteur" sur l'année ??? J'ai hâte de voir ce que cela va donner, mais j'ai quand même l'impression que les années précédentes vont être plus reprises non ??? Ton année sur le partage cartonne yeah !!!
Je pense que je ferai comme un mix de deux années si je devais reprendre une année précédente et je ne me vois pas reprendre une année trop proche car je suis les enfants 2 ou 3 ans de suite et j'ai eu les frères et sœurs avant, bref, je dois aller plus loin dans les années précédentes lol pour être sûr que l'on ne me dise pas: "Mais vous l'avez déjà fait ça ???", mais ce n'est jamais vraiment la même chose et on peut approfondir les choses, reprendre ton année mais modifier l'angle d'entrée de l'album ou des ateliers, on a largement de quoi faire avec ce que tu nous laisses, merci merci bcp Isa !!!
Mais suivre ce qui va se passer dans l'année me tente plus pour l'instant ...
Et j'aime l'idée des METIERS de IsabelleL, cela pourrait d'ailleurs être le projet, le fil conducteur de l'année prochaine: ce mot peut se lier avec chaque domaine pour chaque période de l'année: explorer le monde: les métiers du bâtiment, de la médecine, jardinier; l'artistique: architecte, musicien, artiste; côté sport: athlète, entraîneur, coach; construire les premiers éléments pour structurer sa pensée: mathématicien (architecte); langage et écrit: traducteur, écrivain, comédien ... Et on pourrait utiliser une formule: "Comme le maçon, moi aussi, j'apprends à ..." !!! Ca m'inspire ...

isa 30/06/2018 07:53

Le récapitulatif se trouve sur le lien qui devrait regrouper toutes les séries classées par domaine d'apprentissage.Voici le lien http://www.ecolepetitesection.com/2018/06/series-2.html et je t'envoie les trames

Karine 28/06/2018 22:02

Bonsoir, avec ma collègue nous allons surement suivre l'année 2015-2016, en gardant surement quelques albums de 2016-2017 et 2017-2018 ;-)

Cette année, en dernière période, j'ai repris l'idée de faire voyager la mascotte dans les familles de mes TPS et PS (nous en avions 2), j'ai récolté les expériences en dictée à l'adulte et les CM1 ont illustré les histoires des TPS-PS (les CM1 ont profité de ce travail pour aborder l'importance de la syntaxe et de la grammaire ;-) ). J'en ai fait un livre que chaque enfant de TPS-PS et de CM1 a ramené à la maison ce soir ! Le texte n'a pas été retouché. Les grands sont venus lire le livre aux TPS-PS et nous avons goûté et chanté ensemble. Un vrai moment d'échange et de partage à l'école ! Merci Isa pour tes idées !

isa 29/06/2018 15:04

Bravo Karine

Co.c 28/06/2018 13:13

Bonjour à tous ! Après une année passée avec le blog, je vais essayer de suivre les séries proposées par Isa et compléter avec d'autres livres que j'aime ou qui ont déjà été étudiés sur le site. C 'est la première fois que je travaille un domaine dominant par période et je voudrais continuer ainsi car mes petits élèves ont bien accroché et moi aussi !

Clo 28/06/2018 09:11

Bonjour, je découvre le site à l'aube d'une future année (voire plusieurs) en TPS PS. Il y a bien longtemps que je n'ai pas enseigné en maternelle, j'ai donc pas mal de choses à redécouvrir et d'autres à mettre en place pour aller vers une pédagogie axée sur les manipulations etc... Comment puis-je m'y retrouver dans la richesse de votre blog pour suivre une année qui correspondrait à mes futurs niveaux? comment participer ensuite au fil de l'année afin de mutualiser un peu de mes productions? Merci de vos réponses et de votre aide. Bonne fin d'année à toutes et tous. Courage pour es derniers jours! Clo

isa 28/06/2018 10:24

Clo, bienvenue, voici un article qui te dirige dans le blog http://www.ecolepetitesection.com/article-pour-ceux-qui-arrivent-119686271.html mais n'hésite pas si tu ne trouves pas ce que tu cherches à me solliciter à nouveau

Bay 28/06/2018 07:52

Bonjour,
Cette année a été riche en projets multiples même si je n'ai rien (à ma grande honte) mis sur le blog. Il va bien falloir que je m'y mette parce qu'entre le carnet de voyage, les venues des parents étrangers en classe pour nous présenter leur pays, le projet art contemporain autour de l'alphabet, l'Accrolivres et le travail autour d'Edouard Manceau avec création d'un album,avec les bibliothèques, la mini-correspondance avec Sophie(très) sage, la classe de découverte à Paris pour aller à la rencontre des élèves de Sophie, la danse de création pour la fin de l'année et la performance artistique avec la galerie d'art contemporain et les parents ce soir, je suis un peu, beaucoup........au taquet et il serait dommage de ne pas vous en faire profiter.
Sophie m'avait appelé "Madame 10 000 volts" lors de notre rencontre, ça n'a jamais été aussi vrai.....
L'an prochain, j'aimerais bien suivre le projet de 2014/2015 sur le partage mais je me connais, je vais certainement faire plein d'adaptation à ma sauce et selon les projets de l'année : classe et école. Le rallye lecture de l'an prochain sera sur Ogres, ogresses et ogrillons. Du top, oralité et alimentation me tente aussi.... A voir.
Et je veux bien faire aussi une correspondance (plus suivie cette fois-ci parce que j'aurais moins de projets) et recevoir nos correspondants. Mon école est à Annecy et il y a plein de choses à visiter autour entre lac et montagne. J'aurais des GS à 29 élèves pour l'instant.....No comment !
Voir si quelqu'un est partant....
Et bonne fin d'année.....il faut que j'arrive à boucler !!!!!:)

isa 28/06/2018 19:50

Oh ouiiiii

sophie (très) sage 28/06/2018 19:43

Un petit coucou à Madame 10 000 volts !!!!
Isa j'ai des photos sur notre défi-Cabanes ... J'essayerais de te les envoyer avant la fin de l'année scolaire surtout qu'on a passé un super moment durant ses 2 jours entre notre sortie au Muséum d'Histoire Naturelle et la journée dans ma classe avec tous nos élèves.

isa 28/06/2018 08:00

Il y a Alexia qui cherche aussi avec des GS. J’attends tes partages Bay car c’est très alléchant tout cela.

Bay 28/06/2018 07:54

* lire "Du coup", et non du top ! correcteur sans relecture ! pfffft !

Priskette 27/06/2018 22:56

Bonsoir,
Je suis le site depuis deux ans.
L'an prochain, je reprendrai l'année 2016/2017 pour des raisons matérielles: j'ai tous les albums, je commence à avoir le matériel pour ma progression en bacs verts, pour les tables en tout genre.
J'ai eu l'impression de ne pas aller en profondeur de la richesse des propositions. Alors je recommence en espérant m'améliorer dans mon enseignement.
Je souhaite ritualiser les bilans langages et travailler autour du fil rouge de cette année 2017/2018 pour continuer à enrichir l'espace cour pour qu'il soit moins source de conflits.
Bonne fin d'année tous.

do 27/06/2018 21:12

bonjour tout le monde,
moi je suis partie sur l année 2013 2014 sur l'oralité et l'alimentation ma nouvelle collègue m'ayant proposé un thème autour de ce qui se mange. J aurai une classe PS MS GS et je suis déjà séduite par les quelques albums que je connais déjà et par tout ce qui est à découvrir. Je suis d'ailleurs preneuse de retours d expérience de celles ou ceux qui ont suivi à l'époque cette année là (j étais moi même en congé parental...). merci d'avance

angéline 29/06/2018 12:32

je pars sur la même année que toi, de part l'alimentation, l'eau et le théâtre, mais j'espere que mon projet premier sera validée par ma mairie car il ira très bien avec cette prog : puisque je demande à avoir un jardin communal ou mes élèves pourrait y aller au moins 1 matinée par semaine.

portdafrique 27/06/2018 20:51

Je reprends l'année scolaire 2016-2017 pour une classe de PS-MS-GS, je différencie les ateliers d'Isa et je m'inspire d'ateliers des collègues. Je suis ce programme le matin, l'après-midi, je vais sans doute reprendre des progressions Maths et Phono de chez Retz et je souhaite travailler l'écrit à partir des albums rencontrés chaque semaine.

Kaloo K2 01/07/2018 22:20

Cool ! Repose toi bien et à très vite. Bonnes vacances

portdafrique 01/07/2018 18:25

Oui oui tu peux compter sur moi comme ces dernières semaines. Pour l'instant, jai besoin d'un peu de repos mais à bientôt!

Kaloo K2 30/06/2018 19:51

Coucou Portdafrique, tu as commencé un partage avec Karine pour la correspondance mais je veux bien partager aussi avec toi sur l'année des Ateliers avec une classe de cycle. Ca va être enrichissant, il me tarde.

alexia 27/06/2018 18:01

Coucou tout le monde!
Je retourne en GS l'année prochaine. Je vais tenter d'approfondir tout le travail sur les intelligences multiples dans ma classe et j'aimerais également refaire cette année avec des grands. Il me manque quelqu'un de super motivé pour les correspondances! A bon entendeur! ;o)

christine G 27/06/2018 16:08

l idée d'Else de reprendre ta trame est intéressante je n'y ai pas réfléchi mais à creuser... l'année sur le partage colle bien avec notre projet d'école et nous aimerions installer une pièce autour des intelligences multiples dans l'école (comme proposée dans le livre pour observer nos élèves.)

isa 28/06/2018 14:48

Les intelligences multiples d'Howard Gardner ( je suppose), si tu veux un aperçu synthétique, je te recommande ce lien http://www.ecolepetitesection.com/2015/10/diaporama-conference-sur-les-intelligences-multiples-par-david-ducrocq.html

Stéphanie 28/06/2018 13:15

Christine G Je reprendrai bien le thème du partage à la rentrée prochaine avec des PS MS ou TPS PS ou PS MS GS en fonction des effectifs ...et oui rien n'est joué d'avance! Quel niveau auras-tu? De quel livre s'agit-il conernant les IM ?

Fred 27/06/2018 14:58

Coucou ! 2012/2013, un bon millésime avec Kusama et ses pois partout ! (et le cirque…)
Sinon, j'avais hésité aussi avec l'excellentissime millésime de l'année en compagnie de Niki de Saint Phalle et Mosieu Mozart… Bah, ça va bonifier en cave pour l'année prochaine..

Sophie (très) sage 27/06/2018 14:35

L'année prochaine j'aurais des MS-GS.
Je compte suivre en période 1 quelques livres de la série 1 complétés avec des livres sur les émotions ... Je ne me suis pas encore décidé pour les livres que je vais choisir.
Ensuite je vais suivre les thèmes du rallye MatHernenelle de la Methode heuristique de Mathématiques tout en continuant à utiliser le matériel Montessori pour la manipulation.
A savoir Période 2 : Amérique avec les Etats-Unis.
Période 3 : Europe avec l'Italie.
Période 4 : Afrique avec le Sénégal.
Période 5 : Asie avec la Chine.
Pour en savoir plus : https://methodeheuristique.com/maternelle/rallye-mathernelle/

Et si jes prochaines séries me donnent envie, je les incluerais ...

Sophie (très) sage 01/09/2018 15:44

Hélène, je ne fais rien de "traditionnel" en cours d'année avec les GS mais je fais tout pour leur donner le goût d'apprendre ... lire, écrire, compter mais surtout créer, imaginer et être curieux !
Bonne rentrée !!!!

helene 27/07/2018 10:58

Merci Sophie ! Je ne cherchais pas quelque chose clé en main : chacune doit s'approprier le fonctionnement qui lui convienne le mieux; je fonctionne en Aim aussi et en aires d'apprentissage mais je voulais juste savoir si tu faisais du décloisonnement, si tu préparais davantage les GS a un fonctionnement "plus traditionnel" en cours d'année pour les préparer au CP.

Sophie (très) sage 26/07/2018 19:31

Hélène, je ne suis pas réellement un modèle à suivre si tu cherches quelque chose de clé en main.
Je pratique la pédagogie Montessori principalement donc j'applique le travail individualisé en autonomie la grosse majorité du temps. La classe est partagée en aire d'apprentissage et les élèves choisissent leur activité. Quand j'ai l'atsem avec moi en classe, j'en profite pour faire beaucoup d'arts visuels parce que j'aime énormément ça.
Mes journées sont toutes sur la même trame. Dès l'accueil jusqu'à la récré (10h10), les élèves choisissent ce qu'ils veulent faire. Je fais des présentations ou pas. Au retour de récré, en général je lis une histoire en ensuite on fait activité libre. Plus tard dans l'année , je peux faire du graphisme/écriture à ce moment de la journée (je suis la méthode Dumont) . L'après-midi, je fais un temps calme (écoute musicale ou relaxation ...) suivie parfois d'une lecture liée à un projet. Et je réenchaine les activités libres jusqu'à 15h. Suivant les moments de l'année, je peux introduire des projets plus particuliers (jeux mathématiques, défis constructions, jardinage par exemple mais la liste n'est pas exhaustive ...). Après la récré du lundi et du jeudi, on fait sport avec parcours le jeudi. L'an dernier, je décloisonnais avec une collègue de GS qui prenais mes élèves en yoga le mardi et le vendredi durant 45 min en début d'après-midi et je prenais ses élèves en arts visuels. On compte réitérer cette année progressivement. On avait aussi un projet de chorale à l'école durant moins d'1 h en matinée une fois par semaine. Je pense que ça continuera. Si tu veux, tu peux jeter un coup d'oeil sur mon blog : http://enfantpassisage.canalblog.com/
si tu as d'autres questions, tu peux me joindre via la messagerie de mon blog. Je réponds toujours volontiers aux questions. Si je ne le fais pas de façon instatannée, c'est que c'est tombé sur une période ou je suis overbookée. Là j'avoue que j'étais en pleine recherche sur le blog et j'ai donc répondu immédiatement après avoir reçu le mail du blog d'Isa ...
Bon courage et surtout fais toi confiance !!!!!!

helene 26/07/2018 18:58

Bonjour Sophie, j'ai moi aussi des MS/GS l'année prochaine. C'est la première fois que j'ai des GS en 18 ans de carrière. Pourtant, je suis très impatiente même si c'est un peu l'inconnu. Comment organiseras tu ta semaine ? Ça m’intéresse de partager quelques idées d'organisation avec toi pour me rassurer ! merci d'avance !

sophie (très) sage 28/06/2018 19:38

Isabelle L, je me pencherais de façon plus approfondi durant les vacances sur les défis coopération ... Ca me tente aussi !!!!

sophie (très) sage 28/06/2018 19:36

Karine K2, non non, je n'ai pas cet ouvrage donc je ne pourrais pas le conseiller pour la maternelle.
Tu as dû voir "Lire et écrire avec les pédagogies alternative" de Madeleine Deny que je n'ai pas fini car je lis en parallèle "Heureux d'apprendre à l'école" du DR Gueguen ... No Comment !!!!

Isabelle L 27/06/2018 22:14

Rallyes repérés aussi, nous allons les programmer également. Nous réfléchissons suite à la mise en place des espaces dans nos classes, à mettre en place des activités autonomes duelles à côté des individuelles, afin d'inciter à la coopération, au tutorat. Pour cela j'ai repéré les défis coopération dans la classe de Marion : http://laclassedemarion.eklablog.com/defis-cooperation-c28964616
Et je pensais également à des défis du type "j'apprends à un copain à ..."

Else 27/06/2018 18:16

Je vais aussi intégrer le rallye de MHM. Mais je vais changer les pays pour rester dans notre thème.

karine K2 27/06/2018 16:27

oui j'ai vu que tu avais l'ouvrage .
merci pour le lien.
Conseilles-tu sa lecture pour la maternelle stp?

Kaloo K2 27/06/2018 15:36

Merci pour le partage de ces defis maths Sophie. J'archhive c'est intéressant.

Milie28 27/06/2018 13:45

J ai hésité aussi et je vais suivre les séries! J’aime les idées en direct! Et la joie d’ouvrir le blog quand il y a des nouvelles choses. J’espère que nous serons nombreux À suivre!

armelle 27/06/2018 13:41

Pour une première, je me lance et je vais suivre la programmation 2016-2017.

Kris 19 29/06/2018 18:14

Pour ma deuxième année après une année en direct, je pense suivre aussi l'année 2016-2017

Ludivine 28/06/2018 21:17

Tout pareil! Je me lance sur 2016/2017 après une année de bidouillage à ma sauce et de projets piochés ici et là.

Karine k2 27/06/2018 13:39

Nous reprendrons avec kaloo l'année 2016-17 car elle aura une classe de cycle et moi des ms- gs .

sarah lepetz 29/06/2018 19:08

Je suis aussi sur une classe de cycle et suis très tentée par l'année 2016-17 également!

paesaniag 27/06/2018 13:31

Bonjour,
je viens d'être nommée en TPS/PS après plusieurs années en élémentaire et j'avoue que j'aime beaucoup l'année 2007. Est-ce que d'autres collègues sont intéressé(e)s ?
Merci Isa pour toutes tes idées et conseils.

isa 27/06/2018 13:53

ça ne nous rajeunit pas, mais celle-là fait partie des années que j'ai faites en classe !

Isabelle L 27/06/2018 12:36

Nous ne suivrons aucune année, mais je continuerai de trouver l'inspiration artistique ou litteraire sur le site ! Fils conducteurs de l'annee : MATIERES en arts visuels et explorer le monde, et LES METIERS, de l'ecole pour la periode 1 et autres ( metiers de la sante, du batiment, de l'agriculture ...) , en fonction des professions des parents par la suite. En periode 1 la matiere sera le papier, et dejà des artistes en vue Isa avec tes propositions de la serie 1 !

Nine89 27/06/2018 12:05

A la prochaine rentrée, je vais suivre l'année 2014-2015 sur le partage, et je vais voir comment intégrer certaines des séries proposées par Isa.

Stéphanie 28/06/2018 13:17

Moi aussi comme déjà indiqué en commentaire je reprendrai bien ce thème autour du partage. Nous sommes plusieurs apparemment. Je ne connais pas encore mon niveau de mater.

Marie-Pierre CARRERE 27/06/2018 15:09

Ici aussi, nous avons choisi d'utiliser le projet sur le partage ! C'est une valeur qui nous est chère, et les petits soucis présents dans l'école (rien de bien méchant) tournent souvent autour de conflits entre enfants. J'ai vraiment envie que l'entraide, le partage, la fraternité, la coopération soient des valeurs que s'approprient les enfants, d'où le choix du thème (que je n'avais pas suivi, puisque je suis les projets depuis l'année dernière seulement).

isa 27/06/2018 13:52

Oui Edith, j'en suis la première surprise !

edith 27/06/2018 13:32

ISA
On dirait que tes "années" sont millésimées!!!

Marie-Pierre M. 27/06/2018 12:43

Cette année-là me tente aussi… Les collègues qui l'ont faites ont été enchantées.

Else 27/06/2018 10:35

Pour ma part, je pense suivre la première série et ensuite j’aimerai me lancer pour essayer d’en créer au fil de mes envies. Nous avons un projet autour des sports et des jeux en Europe. Je serai d’ailleurs intéressée Isa par ta trame et ta façon de concevoir les séries pour essayer d’en proposer une aussi. (Peut être autour du corps humain par exemple).

isa 25/07/2018 09:55

Envoyée

thierry favre 24/07/2018 15:31

Je suis preneuse de la trame aussi...... et merci pour tout ce partage Valérie

isa 28/06/2018 09:56

OK je te l'envoie

cathy 27/06/2018 17:57

moi aussi Isa j'aimerais bien ta trame, même si c'est ma dernière année.
Bisous et bonne vacances

isa 27/06/2018 10:54

Oh super Else, je suis contente ! Je t'envoie ça !