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fiche 16 orientation "Les objets cachés"

Publié le par isa

fiche 16 orientation "Les objets cachés"

fiche n°16 ORIENTATION AGIR DANS LE MONDE COMPETENCE: Se déplacer dans des environnements proches. ACTIVITE: parcours d’orientation "retrouver tous les objets cachés" OBJECTIF DE LA SEANCE : entrainement au repèrage dans l'espace. MATERIEL: 7 objets (...

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idées de cadeaux pour la fête des mères

Publié le par isa

idées de cadeaux pour la fête des mères

Si quelques personnes acceptaient de donner des idées de cadeaux à faire en classe pour la fête des mères, ce serait généreux et je dirais MERCI. Ca m'aiderait bien et d'autres avec moi.

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cahier de liaison 31

Publié le par isa

cahier de liaison 31

Semaine du 05 Mai 2008 Voici les premiers récits des aventures de Dalma que nous réunirons dans un livre fin Juin et que nous vous offrirons. Ce travail regroupe plusieurs objectifs : · Apprendre à rappeler dans un langage explicite un évènement qui a...

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obstacles rencontrés lors du récit de vie

Publié le par isa

obstacles rencontrés lors du récit de vie

L'élève ne sait pas parler ou hésite à parler : Chaque année, dans chaque classe de petite section, il y a au moins un élève qui est en grande difficulté d'acquisition du langage. Et pourtant ,lui aussi se fait une joie d'emmener Dalma puis de s'asseoir...

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oser sa parole dans le récit de vie

Publié le par isa

oser sa parole dans le récit de vie

« Prendre la parole, c’est prendre le risque d’exposer l’image de soi au regard de l’autre et de son jugement » Les chemins du savoir : Libratti/Passerieux. Oser s’exprimer est un des objectifs premiers du domaine de la langue orale. C’est un acte d’expression...

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semaine 31 "Tout ce qu'il faut savoir sur les méchants"

Publié le par isa

semaine 31 "Tout ce qu'il faut savoir sur les méchants"

Semaine 31 Voici une petite semaine et un grand pont…. Le périple de Dalma la marionnette continue. Tous les jours, un récit nouveau alimente le futur livre des élèves. Par ailleurs, le livre de cette semaine aborde un terme que les enfants ont tendance...

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