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Voici quelques images de mes ateliers langage autour des fruits d'automne. Nous avons observé, nommé. Le moment du passage aux toilettes est très riche car je n'ai qu'un demi groupe et que ça dure bien 10 à 15 mn par groupe. J'ai donc réalisé qu'en début...
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Des photos de l'aménagement de ma classe, de ma "machine à bouchons" et de mon coin à bouger. - Ma classe forme un L.pdf - BOUCHONS ET COIN A BOUGER.pdf
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Je t’envoie une petite expérience sans prétention pour la période 1 en Petite Section. - ob_cbd289_petit-jeu-pour-apprendre-a-distinguer - copie.pdf Plateau vierge réalisé par Borziouka - plateau filles garçons.pdf
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A la fin de la semaine dernière, un groupe d'enfants a décoré les bancs avec des lignes comme Monsieur Pouyet, mais avec des objets trouvés dans la classe : les bouchons. Facile le tri de couleurs ! puis lundi et aujourd'hui (je n'étais pas à l'école...
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Comme vous l'avez lu dans la préparation "Je veux un cocodrile" une sortie est envisagée pour aller recueillir des éléments naturels afin de fabriquer un petit nid inspiré de l'artiste Nils Udo à mettre dans le cabinet de curiosités en rapport avec le...
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Je rebondis sur le sujet de Yobrego et l'organisation de sa classe. Elle parle dans son article de ses ordinateurs de fond de classe qu'elle utilise avec ses MS. Je serais très intéressée par un petit tour d'horizon sur ce que pratiquent les collègues...
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D'après une idée trouvée sur ce blog, MERCI ☺ Document proposé par Flavie - zou.pdf
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Tout d'abord, les trésors que les élèves ont apportés !!! Puis présentation du land art aux Ms grâce à différentes illustrations trouvées sur google. Puis créations proprement dites seul ou à deux
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Je t'envoie le lien sur une partie de la conférence de Viviane Bouysse d'octobre dernier dédiée à l'organisation de l'espace, sur laquelle nous avons travaillé en animation pédagogique
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- semaine 6 Je veux un cocodrile 3 pages.pdf - semaine 6 Je veux un cocodrile 3 pages.pub - semaine 6 Je veux un cocodrile 3 pages.odp
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