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Voici ma comptine sur les couleurs (demandée par Lucile et Cathy) : je l’ai trouvé sur le site de « nounou Corneille » mais je l’ai un peu modifiée pour qu’elle corresponde aux mélanges que nous faisions alors en classe… Je t’ai mis le fichier Publisher,...
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Je t’envoie ce petit mail matinal car, ça y est, le projet Manceau étant fini, je reviens vers la sélection du blog pour cette période. Concernant le sac à album de cette semaine, je propose à mes élèves un petit jeu de repérage dans le livre avec des...
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Et le sac à album A qui est ce vélo ? Merci à Lydie j'ai utilisé ses scans pour faire mon document. - aquiestcevelo1.pdf
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Plus personne ne devrait sortir, ni même simplement entrer en formation sans l'aide d'un Répertoire des gestes professionnels qui serait un outil permettant la mise au clair d’un projet d’insertion et de formation professionnelle. C’est le grand défi...
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Je suis actuellement sur un module « couleurs », que j’ai introduit avec Kusama et « Petit pois » : on doit fabriquer sa propre couleur… J’ai suivi tes propositions pour la semaine 10 (recherches en peinture : on fabrique nos couleurs). J’ai aussi proposé...
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- semaine 30 c'est un livre 3 pages.pdf - semaine 30 c'est un livre 3 pages.pub - semaine 30 c'est un livre 3 pages.odp
Pour comprendre de manière simple et synthétique, voici un document vidéo qui répertorie les intelligences multiples telles que les a définies H.Gardner Et voici une chanson qui explique les IM de manière dynamique , merci André pour le lien vers les...
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Durant cette nouvelle période, notre fil débat sur l'aménagement va s'orienter vers la prise en considération des intelligences multiples dans l'organisation de la classe. Ce choix répond à vos demandes exprimées lors de la préparation. Avant toute chose,...
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Je viens de faire la fiche de Mira si ça intéresse certain(e)s - 9- Mira Schendel.pdf
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Comme promis, je te fais un petit retour sur mon coin « docteur »… Comme je le pensais, le coin a un succès énorme ! Les élèves aiment y jouer depuis sa mise en place, il y a 2 semaines. Le vocabulaire est difficile à mémoriser pour certains, mais ils...
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SEMAINE 30/ 11 MAI 2015 DOMINANTE D'ACTIVITE CIBLEE : S'APPROPRIER LE LANGAGE ET DECOUVRIR L'ECRIT JE PARTAGE CE QUE JE POSSEDE : PARTAGER,C'EST SAVOIR CE QUI EST A MOI, LE DISTINGUER ,L'EXPRIMER, L'ARGUMENTER,LE PRESENTER Progression dans le domaine...
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