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Dans Paris, il y a Cahier de liaison N°36(2016-2017)

Publié le par isa

Dans Paris, il y a Cahier de liaison N°36(2016-2017)

- semaine 36 Dans Paris il y a.odp - semaine 36 Dans Paris il y a.pdf - semaine 36 Dans Paris il y a.pptx

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Nous continuons à préparer l'année 2017-2018: quelles compétences en période 1 ?

Publié le par isa

Nous continuons à préparer l'année 2017-2018: quelles compétences en période 1 ?

Voici les compétences de fin de maternelle qui correspondent à Explorer le monde : -Situer des événements vécus les uns par rapport aux autres et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou une saison. - Ordonner une suite de photographies...

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Sculptures poétiques chez Monique

Publié le par isa

Sculptures poétiques chez Monique

J'aurais voulu me vanter que l'idée était de moi et que c'est moi qui l'avais mise en oeuvre... Mais mon honnêteté intellectuelle m'oblige à avouer que l'idée vient de la fille d'Isa et que c'est mon ATSEM qui l'a réalisée en ateliers décloisonnés. Le...

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Frida Kahlo chez Marie-Pierre C

Publié le par isa

Frida Kahlo chez Marie-Pierre C

Voilà les photos de nos portraits de Trixie à la manière de Frida Kahlo (année 2015-2016)

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Cadeau fête des mamans chez Maï

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Cadeau fête des mamans chez Maï

Je prends enfin le temps de t’envoyer nos réalisations pour la fête des mamans avec mes PS/MS/GS ça pourra compléter le dossier pour les années futures !

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Rero chez Nathalie M

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Rero chez Nathalie M

Voilà notre travail d'après ReRo, les enfants sont fiers d'avoir ainsi décoré le préau !

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Dans Paris, il y a Semaines 35 et 36 (2016-2017)

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Dans Paris, il y a Semaines 35 et 36 (2016-2017)

SEMAINES 35 et 36 / 5 JUIN 2017 / 12 JUIN 2017 DOMINANTE D'ACTIVITE CIBLEE : MOBILISER LE LANGAGE DANS TOUTES SES DIMENSIONS « Pour réussir à l'école, j'agis, je m'exprime, je comprends dans l'atelier Les pipelettes » Progression : Conduire les élèves...

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Tu es là de Didier Venturini

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Tu es là de Didier Venturini

Tu es là Didier Venturini tu es làencore aprèstu es làbien des nuits aprèstu es làje me souviensmême après la morttu es làet c’est sans cessetu es làmême aprèssans cesse

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Recherche témoignages classe multi âge par Verecolemat

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Recherche témoignages classe multi âge par Verecolemat

J'aimerais l'an prochain, faire 2 classes PS/MS/GS car beaucoup de petits à la rentrée. J'aimerais que des enseignants qui ont déjà expérimenté cela me donnent les arguments pour, les arguments contre, les réponses données aux parents, aux collègues,...

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La môme néant de Jean Tardieu

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La môme néant de Jean Tardieu

Voltz La môme néant Quoi qu'a dit ? - A dit rin.Quoi qu'a fait ? - A fait rin.A quoi qu'a pense ? - A pense à rin. Pourquoi qu'a dit rin ? Pourquoi qu'a fait rin ? Pourquoi qu'a pense à rin ? - A' xiste pas. Jean Tardieu

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Aligner des lettres comme Rero chez Françoise G

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Aligner des lettres comme Rero chez Françoise G

Travaillant sur les lettres à aligner comme RERO ; nous avons aligné et collé les lettres de maman, faisant des guirlandes qui partiront après expo à la maison ! Pour une fois, tous ont réussi ! (aidés par l'adulte pour scotcher !) Voici leurs photos...

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Nous continuons à préparer l'année 2017-2018: en 1 explorer le monde

Publié le par isa

Nous continuons à préparer l'année 2017-2018: en 1 explorer le monde

Ayant laissé du temps pour que vous puissiez faire un choix d’organisation de l’année, j’ai repris vos propositions. J’ai établi un ordre pour les domaines d’apprentissage selon le rang que vous leur avez attribué. Voilà donc comment se déroulerait l’année...

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Frise chronologique chez Magali43

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Frise chronologique chez Magali43

Je suis la préparation de l’année prochaine . Je t’envoie un exemple de frise chronologique que je fais depuis 2 ans. (tirée d’une idée de Pinterest)

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Adaptations ms-gs "Ceci est un poème qui guérit les poissons" semaine 33-34 par Karine K2

Publié le par Karine K2

Adaptations ms-gs "Ceci est un poème qui guérit les poissons"  semaine 33-34 par Karine K2

Cette semaine , je me suis penchée sur cet album sélectionné par Isa et j'ai réalisé toute la richesse qu'il présente. Je me suis d'abord attachée à comprendre le texte de Jean-Pierre Siméon et toutes ses nuances en lisant l'analyse de Sylvie Feulié,...

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