Enquête de satisfaction

Publié le par isa

Suite à l’anniversaire de mon blog, je souhaite faire une petite enquête de satisfaction.

Je sais que ce n’est peut- être pas le moment, vous êtes dans la dernière ligne droite : beaucoup de préoccupations, de doute pour certains, et de travail pour tous, mais comme c’est un anniversaire ,

alors avez-vous envie de me donner un peu ?

 

Voici les questions qui m’intéressent :

 

·       A quoi vous sert prioritairement mon blog ?

 

·       Quelles incidences a-t-il eu sur votre pratique de classe ( s’il en a eues) ?

 

 

·       A quelles attentes ne répond-il pas ?

 

Merci

 

 

Commenter cet article

MAIRE Colette 27/09/2010 07:34



Excellent travail de synthèse de vos préparations et bilans qui me servent même avec 33 ans de carrière.


Un site que je recommande dès que j'en ai l'occasion à mes jeunes collègues, en particulier concernant l'utilisation constante de l'ALBUM dans sa classe


 


Mille mercis et continuez à nous aider par votre pratique



isa 27/09/2010 11:58



merci Colette.



FRESNY 13/10/2008 22:43

Je ne sais pas pourquoi mon commentaire apparaît 2 fois?
Bon anniversaire Isa
Fabienne

isa 14/10/2008 08:46


mystère de la technologie ,merci Fabienne


FRESNY 13/10/2008 22:05

Votre blog m'a servi de guide pour la préparation et l'organisationde ma classe de PS depuis 3 ans. En effet, je suis jeune en maternelle 4 ans, mais j'ai 14 ans d'élémentaire alors... vous comprenez!
Les incidences sur ma pratique de classe et bien mieux comprendre où je vais avec les enfants.
Bref pour moi un outil indispensable.
Et une réponse très rapide quand je vous ai exposé un souci.
Merci encore.

FRESNY 13/10/2008 22:05

Votre blog m'a servi de guide pour la préparation et l'organisationde ma classe de PS depuis 3 ans. En effet, je suis jeune en maternelle 4 ans, mais j'ai 14 ans d'élémentaire alors... vous comprenez!
Les incidences sur ma pratique de classe et bien mieux comprendre où je vais avec les enfants.
Bref pour moi un outil indispensable.
Et une réponse très rapide quand je vous ai exposé un souci.
Merci encore.

isa 13/10/2008 22:25


merci beaucoup, mais c'est vous qui êtes dans votre classe et vous avez les réponses à vos questions, je le sais, je vous indique seulement cela. Le regard, l'importance du regard
......


nadia 10/09/2008 09:36

Tout d'abord, un grand merci pour ce blog très intéressant, très pratique et qui me permet de réfléchir sur ma pratique et même de me lancer. C'est ma première année en maternelle. Je me demandais si vous laissiez aussi une place aux informations aux parents dans le cahier de liaison (type goûter de No
ël, demande de mouchoirs et autres bricoles).
Ensuite, je voulais savoir si vous étaliez les ateliers langage (choix des images et écriture) sur une semaine ou sur deux. cela me semble difficile. l'ensignante ne fait elle qu'animer cet atelier là ? et concernant les photos les imprimiez vous en couleur parce que c'est un vrai budget... merci

isa 10/09/2008 10:23


Bonjour Nadia,
 Pour le cahier de liaison oui, je donnais toutes les infos type vacances scolaires, note de rentrée,réunions, noël...... et pour l'atelier langage, il est bien évident que cela dépend du
nombre d'élèves que l'on a en classe, comme je l'ai expliqué dans les articles, cet atelier est installé avant la récréation après le premier regroupement, c'est un atelier comme les autres, 
l'enseignant est totalement disponible pour son groupe de 4 ou 5 élèves, les autres élèves vont pouvoir y venir quand des places se libèrent , ce qui fait que selon ce que les élèves disent ( la
longueur de leur commentaire), il m'arrivait de passer 7 élèves, ce qui suffit pour avoir tous les élèves sur la semaine, mais cela pouvait aussi arriver qu'il faille plus longtemps. Les "photos"
sont des photocopies de photos, je n'avais pas le budget pour faire un magnifique album langage mais ce n'est pas le but non plus, cela ne dérange pas les élèves dans leurs commentaires.


Clémence 01/09/2008 22:23

Au fait, pour les progressions, je ne parlais par forcément des tiennes, ce que je voulais dire c'est "Puis-je utiliser les progressions de PS pour les TPS?"
A bientôt.. sur le blog sans doute

isa 02/09/2008 08:54


c'est pareil.


Clémence 01/09/2008 22:21

Merci Isa,
Oui je pensais à l'orientation dans ton blog mais il est déjà pas mal, crois moi.. crois nous!

Oui, les fiches de prep comme tu fais en EPS mais dans d'autres disciplines (même si tes ateliers résument bien tout ça)

Bonne soirée.

isa 02/09/2008 08:55


oui je vais quand même y réfléchir.


Clémence 01/09/2008 18:42

Alors, à quoi me sert-il?
Que dire... puisque tout a été dit: réflexion sur ma pratique certainement mais surtout surtout une foule d'idées.

Quelles incidences? Je n'ai encore rien mis en pratique mais l'album langage me tente bien. J'ai un cours double cette année avec des TPS/PS et ça me fait un peu peur car je ne sais pas quoi faire faire aux tous petits? Puis-je utiliser les mêmes progressions tu crois? J'ai peur d'être débordé entre les nouveaux programmes, le nouveau projet d'école et la nouvelle semaine avec les heures de soutien (et en prime la direction)

A quelles attentes ne répond-il pas? Hé bien, difficile à dire car il répond déjà à pas mal de choses. Pour résumé je dirai comme la plupart de mes collègues: des photos, des exemple de fiches de travail, une organisation un peu plus pensée (peut être mais en même temps je n'arriverai pas à faire un blog aussi bien que le tien ).
Ah oui, et peut être aussi (ça pourrait aider les débutants car aux débuts j'ai eu du mal) des exemples de fiche de prep, progressions etc. Ce que j'appelle "l'administratif" quoi! :p

Aller, bonne rentrée Isa et encore mille fois merci pour ton blog.

isa 01/09/2008 21:25


oui tu peux prendre mes progressions à condition de prendre soin de les adapter (exemple: fiche de travail "beaucoup de beaux bébés" ranger les images dans le tableau, on peut proposer un
tableau à 4 cases si c'est réussi , on augmente le nombres de cases).
tu ne vas pas être débordée car tu vas choisir tes priorités, on ne peut pas tout faire parfaitement, il faut commencer par ce qui te semble incontournable et ensuite tu élargis (exemple: j'ai
toujours pensé que c'est plus important de travailler le langage plutôt que le graphisme ( petit clin d'oeil à marion qui m'a posée une question à ce sujet) , j'en ai fait mais moins
qu'un autre qui choisirait cette priorité, en EPS je fais une priorité de l'athlétisme à la danse ..... c'est pourquoi il faut travailler en équipe pour qu'en 3 années les élèves aient
tout vu. concernant ta suggestion "une organisation pensée" de quoi veux tu parler, de l'orientation dans mon blog ou du travail en classe ? enfin pour les fiches de prép, tu veux parler de ces
fiches où il faut décliner l'objectif principal, l'objectif spécifique, les compétences visées , un peu ce que je présente en EPS ( fiches)? Bon courage Clémence et à bientôt


brig 29/08/2008 21:05

mon ordi remarche aujourd'hui et je px dc te répondre :
· A quoi vous sert prioritairement mon blog ?
à me remotiver ,à re-penser à l'organisation ...En qqs sortes comme une formation continue à laquelle je ne participe pas ,faute de crédit (mais pas de l'avoir demandée !!)je suis enseignante ds le privé (depuis 27 ans), ns ne voyons pas de conseiller pedagogique et c'est un peu dur de ne pas se sentir "larguée" avec les nouvelles orientations .Ton blog remedie à ce manque .


· Quelles incidences a-t-il eu sur votre pratique de classe ( s’il en a eues) ?

Du renouvellement , des idées pour le langage
et beaucoup pour l'EPS qui svt me semble une montagne à préparer .Je me sers des séquences proposées et ça me soulage !

· A quelles attentes ne répond-il pas ?

rien en particulier ,puisque ce blog est très complet .La seule chose ,c'est que je reste dessus un temps fou !.


En tout cas merci Isa de ton accompagnement quotidien ds ce métier où nous sommes très seuls la plupart du temps ..

isa 30/08/2008 10:26


ton témoignage donne un autre aspect du métier, il existe des enseignants encore plus laissés pour compte que d'autres, c'est vraiment dommage, car tout en vous proposant du concret et du pratique,
je suis de celles qui pensent que la théorie est incontournable, qu'il faut se mettre à distance en "théorisant" sa pratique, qu'il faut pouvoir analyser avec des outils et des personnes dont le
savoir théorique va nous apporter des réponses, un éclairage, un recul qui sont autant de points d'appui à un meilleur enseignement.


angelique 29/08/2008 09:19

je viens de découvrir par un très heureux hasard votre site, et là je dis bravo et merci. Je suis enseignante en maternelle et cette année j'ai des petites sections, j'y retrouve plein d'idées , comme par exemple l'album de langage, je trouve votre démarche très intéressante et surtout très bien expliquée, ce qui permet de le reproduire en classe, bref je suis sous le charme total , et je me sens rassurée et épaulée pour cette année, un grand merci de faire partager votre expérience

isa 29/08/2008 14:07


merci Angélique et certainement à bientôt


cécilbé 28/08/2008 19:56

Bonsoir,
Je n'ai pas pu lire tous les commentaires tellement ils sont nombreux, mais je suis sûre qu'ils sont tous positifs! Ce blog m'apporte beaucoup et je compte y revenir souvent, surtout quand j'aurai un coup de mou, car je suis pleine de motivation et d'envies pour ma classe dès que j'y fais une petite visite. Merci!!!!!!!

isa 28/08/2008 20:36


c'est vrai que cela fait beaucoup à lire, de plus mes réponses se surajoutent .


Cécile 28/08/2008 19:46

bonjour, voici ma réponse un peu tardive soit! Mais mieux vaut tard...

A quoi vous sert prioritairement mon blog ? Il m'a tout d'abord redonner le goût et l'envie de reprendre une classe, notamment bien sûr une classe de petits. Ensuite, il m'a permis, de par les préparations et commentaires, de me rassurer en me donnant une idée bien précise et struturée d'une année de classe en PS, c'est une sorte de base, de charpente à laquelle je m'accroche, j'y raccroche des idées,etc. Mais cette charpente a la qualité d'être très solide, très bien construite et en accord avec moi-même et ce que je m'imagine des PS. Merci Isa: si je réussis cette année, j'aurais renouer avec le métier et les enfants grâce à toi...

Quelles incidences a-t-il eu sur votre pratique de classe ( s’il en a eues) ?
Disons beaucoup! Je ne reprends la classe qu'en septembre après presque un an d'arrêt, mais je peux d'ores et déjà dire que ma pratique de classe sera fortement inspirée du blog. Autant dans la gestion de classe que dans les supports et préparations proposées (que j'adapterai plus ou moins aux petits que j'aurai). A moins que je me trompe, mais je suis sure que ce sera une année réussie, autant pour les enfants que pour moi!

A quelles attentes ne répond-il pas ? Franchement aucune. Vous avez abordé de nombreuses questions, vous proposez beaucoup d'activités qui sont de plus cohérentes entre elles, et le fait de pouvoir dialoguer et demander des précisions ou encore des conseils permet de couvrir la totalité des demandes. Vous êtes présente et répondez clairement et à toutes mes attentes, je ne vois pas que demander de plus!!
MERCI ENCORE POUR TOUT
Cécile

isa 28/08/2008 20:34


je suis contente de lire que tu sais que ça va aller pour toi Cécile, je m'en réjouis.
tu sais que tu peux compter sur moi dés que tu te sens en proie au doute.


evelyne 28/08/2008 17:35

Bonjour et bon anniversaire!
Bravo pour tout!Rien à crriger ...
Je suis en fin de carrière mais toujours motivée par les nouvelles approches...Je suis en PS/TPS depuis 8 ans .J'ai beaucoup évolué dans mes pratiques chaque année et j'ai découvert ton blog en cours d'année passée ...révélation ,je suis en plein accord avec toi ...mais ce que je fais est moins bien.Je prends cette année ton idée de cahier album pour le langage.Je vais voir!
Cependant ,le fait de prendre un album par semaine me semble trop?J'aurais l'impression de trop survoler?Il faut dire que j'ai une journée de décharge en tant que directrice et sur trois jours ,il faut faire vite...
Bref ,en tous les cas encore bravo et je te suivrai encore toute cette année avec grand plaisir.

isa 28/08/2008 17:56


ne dis pas Evelyne que ce que tu fais est moins bien, dis que c'est différent, l'échelle de valeur est variable selon les personnes, certaines personnes ne sont sûrement pas d'accord avec ce que je
propose, pas assez ceci, trop cela, je ne veux pas me positionner en modèle, j'apporte ce que j'ai fait, je dis "prenez si ça vous intéresse, je passe mon travail" . voilà


Sandrine 28/08/2008 15:49

Bonjour Isa
Je souhaitais m'excuser pour le mot "fouillis" : il n'était pas adéquat et je ne souhaitais pas te blesser. En fait je m'oriente très bien dans ton blog car il y a non seulement le sommaire très détaillé mais également le résumé des derniers propos tenus. De plus lorsque tu fais référence à un ancien article il est surligné et on peut s'y référer. Je réitère donc : moi j'aime, ne change rien !

isa 28/08/2008 17:20


ne t'inquiète pas Sandrine , je suis aussi quelquefois dans l'humour et tu ne m'as pas blessée, au contraire, j'aime la critique et la contradiction, c'est enrichissant de se confronter.
En attendant, depuis que j'ai créé ce blog ,je cherche comment donner la bonne carte géographique, j'avais d'ailleurs envie de créér un site puis finalement j'aime le principe du blog mais c'est
plus difficile à coordonner ou peut être que je ne suis pas assez calée en informatique pour avoir les idées efficaces, ça viendra, je suis une personne persévérante.


lilou 28/08/2008 15:27

Bon anniversaire Isa et merci pour le gros travail que tu fournis pour tenir ce blog très vivant et interactif.
Après 9 ans en elementaire je vais vers la petite section avec beaucoup moins de questions dans mon organisation et dans mes contenus. Le travail sur album correspond tout à fait à ma façon de travailler.
Depuis deux mois que je parcours ce blog je n'ai plus de problème d'orientation mais il est vrai qu'au départ j'ai eu un peu de mal.
Surtout j'espère que ton blog fêtera encore de nombreux anniversaires car il apporte BEAUCOUP et suite à une formation bien légère à l'IUFM sur la maternelle, il est d'un grand intérêt voire d'un grand secours.

Peut-être vas-tu par la suite nous apporter des indications par rapport aux nouveaux programmes en terme de progressions et programmations ?

Merci pour ton aide et pour ton partage.

isa 28/08/2008 17:15


Ce que je pourrai vous apporter concernant les nouveaux programmes sera ma vision, ma compréhension de ceux-ci, j'y retrouve tout de même beaucoup de similitudes avec les précédents, il y a deux
objectifs plus ciblés au niveau du langage qui sont le travail sur le vocabulaire et la conscience phonologique. Je vais par ailleurs lire et m'informer.


Florence 28/08/2008 09:29

J'ai découvert ce blog pendant mon arrêt maladie ( chimiotherapie en mai 2008). Et il m'a passionné. Je reprends ma classe de Petits -Moyens à la rentrée mais à mi-temps. Et c'est tous les jours que je suis venue découvrir les derniers commentaires. Je trouve ce blog comme une véritable mine d'or. J'ai réorganisé ma classe. Je me suis procuré la plupart des albums. Cela a été pour moi une motivation à ma guérison, qui semble être en bonne voie. En tous les cas toutes mes félicitations et beaucoup d'admiration pour ce travail et cette générosité. Florence

isa 28/08/2008 12:26


Merci Florence, je suis touchée que mon travail ait pu contribuer à te donner de l'élan dans une période qui j'imagine ( peut être mal) est des plus difficiles à vivre.
bonne reprise


duneau 28/08/2008 07:57

Merci Isa pour ce blog que j' ai suivi toute l' année avec passion.En fin de carrière il me redonne plein d'énergie et d' enthousiasme.

J' ai lu les commentaires et j' adhère ,sauf que comme je l' ai suivi toute l' année ce n' est pas fouilli pour moi .BRAVO
BON ANNIVERSAIRE!
Claudine

isa 28/08/2008 09:00


merci pour ta fidélité aussi, je suis contente que tu soulignes l'aspect organisé de mon blog "à condition de suivre", je suis vraiment ravie de vos commentaires.


sandrine 27/08/2008 22:21

Joyeux anniversaire à ton blog Isa ! Je l'ai découvert depuis peu et déjà je me connecte tous les jours avec impatience. Il m'interpelle, me fait me remettre en question, me nourrit. En un mot il est indispensable. Nous avons un conseiller sous la main avec la proximité et la chaleur humaine. Quelle aubaine ! Tu réponds à nos angoisses, nos interrogations et par ton biais nous partageons notre expérience. Ne change rien ! Le côté fouilli fait que l'on relit certains articles que l'on avait oublié. Moi j'aime. En tant que lectrice il est vrai que l'on voudrait toujours plus : de photos, d'articles, de réalisations... On ne peut pas tout avoir ! Que pouvons nous te donner en échange de tout ce que tu nous donnes ? J'ai l'impression que mes idées sont si pauvres. Toutefois si tu en as besoin je veux bien les mettre à ta, à votre disposition. Merci encore. De tous les niveaux (que j'ai exercé ) la PS me semble la plus difficile car il faut VRAIMENT chercher ce qui apportera le plus aux enfants.

isa 28/08/2008 08:55


Merci Sandrine.
Tu pointes ,toi aussi, la difficulté de repèrage, tu vas même jusqu'à employer le mot "fouillis", ce qui pour une personne comme moi est un défi à son sens de l'ordre, je vais donc m'atteler à
penser une meilleure organisation.
quant à tes idées, tu ne peux pas dire qu'elles sont pauvres, laisse aller ton imagination, ose l'insolite, le surprenant, l'inattendu, une seule direction est à prendre, celles des programmes et
des compétences pour chacun, tu prends le chemin que tu veux mais tu dois les atteindre, et c'est tout. 


Flo 27/08/2008 22:09

Bonsoir Isa,

Je viens régulièrement sur ton blog... presque depuis sa création !
JOYEUX ANNIVERSAIRE !!!

A quoi il me sert ?
- à me rassurer c'est certain : c'est un métier, de façon générale, où l'on est très seul(e)... où on a peur de ne plus être "dans le coup"...
- à mettre des mots sur ma pratique... je lis beaucoup de la péda/didact/... sans prendre de notes (un tort, je sais), je retiens ce en quoi je crois, mets en place,... Et lire tes articles sur les ouvrages qu'on a lu en commun m'aident à prendre de la distance, à réfléchir encore un peu plus, approfondir, retravailler... Tu as l'art d'expliquer le pourquoi... mettre su sens (sacré compliment ;-) !)
- à donner des idées pour la classe, des idées d'exploitations d'ouvrages que tu as repéré, des pistes, des méthodes, des visions sur le métier...

Quelles incidences ?
- le langage semble être notre point commun de cheval de bataille... Quand j'ai lu Boisseau... j'ai tout de suite mis en place. J'ai beaucoup apprécié le relire avec tes mots et voir ta façon de faire. Je ne travaille pas tout à fait pareil. Il est clair que ta démarche est géniale... mais compte-tenu de ma dose de travail déjà au quotidien, je ne pourrai pas assumer hebdomadairement, en +, et par enfant, le fameux "cahier de liaison". Je le regrette mais il faut aussi savoir dire stop à un moment.
- L'année passée j'ai été emballée par ta façon de répartir une dominante sur les périodes... je l'ai immédiatement adoptée... et là, j'en ai discuté avec mes collègues qui se lancent également !!! Trop bien !
- Beaucoup de choses aussi concernant la "motricité"... la possibilité de passer par l'écrit. Ca fonctionne très bien !
- ...

Hummm Brigaudiot ??? J'imagine que tu connais, que tu as lu. Qu'en penses-tu ? Un article... j'aimerais bien ;-) Ohlala, je suis vache : je te demande du travail.

Des attentes auxquelles il ne répondrait pas ???
Que nenni... C'est le best of de la PS que tu nous proposes !!! En plus mis à jour régulièrement, avec une attention, une réponse pour chacune de nos participations... Non, vraiment, honnêtement rien à y redire !

Une requête :
Continue stp... si j'avais le temps je ferai aussi un blog comme toi ! Te lire me ravie !

Encore une fois JOYEUX ANNIVERSAIRE !!!
Flo.

isa 28/08/2008 08:46


merci flo et merci pour ta fidélité.
oui,je connais et ai lu Brigaudiot et Meirieu et Florin et ...... Mon blog était dans mon esprit d'offrir ce que les IUFM n'offrent pas toujours ou pas suffisamment, je voulais donc du pratique, du
concret et peu de théorique car c'est leur dada, je ne pouvais passer sous silence Boisseau parce qu'il est lui aussi pratique et concret et que le langage est mon intérêt premier. Cependant, si
vous souhaitez ce type d'articles, je veux bien m'y pencher, cela demande un travail effectivement.


violaine 27/08/2008 22:03

Tout d'abord un très joyeux anniversaire à votre site.
Que dire qui n'a pas encore été déjà dit ? Je tiens une fois de plus à vous remercier pour vos conseils, votre aide, votre soutien constant.
Votre blog est une véritable mine d'or, qui m'a beaucoup aidé à repenser ma pratique de classe dès le 3ème trimestre l'an dernier et encore pour cette nouvelle année en PS (32 élèves cette fois!). J'y ai travaillé tout l'été, lu Boisseau et envie de le mettre en pratique. Je suis pleine d'enthousiasme et démarre cette rentrée sans appréhension.
Je trouve formidable de nous soutenir de la sorte et vous renmercie pour votre esprit de partage.
Longue vie à votre blog!!
Violaine

isa 28/08/2008 08:40


merci Violaine pour ta fidélité


valérie 27/08/2008 22:02

Merci pour ce blog que j'ai découvert en ce mois d'Août! Bon anniversaire et quel investissement!
Après une belle année passée auprès de TPS/PS, je parcours le blog à la recherche d'idées (il y en a beaucoup de très sympas), de remises en cause de mon travail, d'enrichissements pour mieux structurer l'année qui arrive.

Une question concernant l'idée de consacrer une semaine à un album: comment concilier cette façon de faire avec les nouveaux programmes qui demandent des lectures quotidiennes?

Encore merci pour ce super-blog!

isa 28/08/2008 08:39


Le travail d'étude d'un album n'empêche en rien de lire d'autres livres au cours de la journée, il s'agit juste d'un objet d'étude qui donne le fil à suivre et dans lequel les élèves auront envie
de se pencher de nouveau, ils le connaîtront, auront envie de le relire. Les lectures quotidiennes préconisées par les nouveaux programmes mais existantes aussi dans les précédents programmes " se
construire une première culture littéraire" sont excessivement importantes et c'est pourquoi en choisissant de mettre le livre au coeur de la classe, j'indique aux élèves l'importance qu'ils
doivent y accorder , mais aussi le plaisir qu'ils peuvent en tirer.


vanessa 27/08/2008 21:35

Votre blog est un trésor pour enseignants ! je débute en maternelle, et j'ai choisi le niveau PS car je savais que je pouvais m'appuyer sur vos travaux.
Vos préparations ( exploitables directement ) m'allègent considérablement le travail ( un grand merci pour ma famille, et mon bébé, qui en profite )Je me tiens à votre cahier-journal : cela m'évite les erreurs du débutant, l'insatisfaction du travail imparfait des débuts qui est, pour ma part, très loin de l'investissement fourni( décourageant, donc ).Cela m'offre une vision d'ensemble que je n'aurais pas eue si j'avais été la 'tête dans le guidon'. Grâce à vous, je peux déjà !! m'interroger sur ma pratique, et prendre du recul, et trouver des réponses aux questions que je me pose ( notamment , par rapport aux séances de langage, qui me semblaient très floues au départ, et que je sais , à présent, mettre en place avec intelligence ).
Votre blog, vos travaux, votre état d'esprit sont un modèle, une leçon pour tous les PSEUDO- formateurs et PSEUDO-conseillers pédagogiques que j'ai rencontrés, qui prônent les valeurs de soutien et mutualisation alors qu'ils font tout le contraire, conservant jalousement travaux et expériences pour eux-mêmes.
Il serait temps que votre façon de travailler devienne une habitude pour l'iufm, et ce dans chaque niveau.
Un grand merci
vanessa

isa 28/08/2008 08:30


j'ajoute :et que chaque enseignant partage aussi dans son école ses idées , ses découvertes , ses recherches, ses réflexions, c'est un travail d'équipe


Fanny 27/08/2008 18:57

Je suis une très fidèle lectrice depuis plusieurs mois et ton site m'apporte une foule d'idées, un angle nouveau de voir les choses devenues habituelles. Il me permet d'envisager autrement certaines activités et de m'interroger vraiment sur mes pratiques, le langage notamment (j'ai commandé le livre de Boisseau).
Jusqu'à présent je n'ai rien expérimenté en classe mais j'ai passé mes deux mois d'été à tout repenser: de l'agencement dans l'espace de ma classe à mon emploi du temps en passant par mes rapports avec les parents. J'ai été inspectée l'année dernière et cela c'est passé au-delà de mes espérances mais cette année j'ai envie d'essayer plein de choses! Comme Marion, je suis allée racheter des cahiers et une foule de petites bricoles de ma poche pour pouvoir mettre en place dès septembre l'imagier, l'album langage. Jusqu'à présent, je passais plusieurs semaines sur un même livre mais je vais essayer l'album hebdomadaire; d'autant que les livres que tu proposes sont superbes (mais pas toujours faciles à trouver!)...
Avec tes réponses rapides et précises, on trouve un vrai soutien qui n'existe pas forcément au sein des écoles où règne parfois la compétition ou une certaine jalousie...
Les commentaires de chacunes et leur témoignage permettent également de faire avancer les idées et je trouve cela formidable.
Ton blog répond à toutes mes attentes et même à des questions que je ne m'étais encore jamais posées. Si je devais le résumer, je dirai qu'il DONNE ENVIE.
Pour finir, il me reste à t'adresser un très grand merci et à te souhaiter encore beaucoup d'anniversaires avec nous!

isa 27/08/2008 19:42


merci sincèrement


NiredeS 27/08/2008 17:07

à mon tour:( bien que je n'ai pas grand chose à rajouter (les deux précèdents commentaires ont dit l'essentiel))
à quoi me sert ton blog:
- me RASSURER ( instit en maternelle depuis + de 20 ans)
- renouveler ma pratique
- et SURTOUT me REMOTIVER car, j'ose l'avouer, il y a des jours , même pendant les vacances, où je n'ai plus " la gnak" mais plutôt comme une angoisse . . . c'est grâve docteur ? ? ?
mais c'est surtout la charge de direction qui me "prend la tête"

quelles incidences?
oser faire des choses que je n'aurais pas osé faire avec des PS après avoir eu très longtemps des GS

des attentes. . .
comme Marion j'ai parfois du mal à m'y orienter mais, comme tu le dis il y a un "fil"

alors pour cet anniversaire je souhaite à ton blog d'être une source d'épanouïssement pour tous ceux qui y viendront!

Bonne continuation MERCI et BRAVO !!

isa 27/08/2008 19:42


merci de tout coeur


marie 27/08/2008 16:53

Tout d'abord un grand merci pour ce blog!
Voici mes réponses à ton enquête:
-A quoi vous sert prioritairement mon blog: pour moi qui débute, il m'aide à rationaliser mon travail, à m'organiser avec des prévisions pour chaque semaine, chaque période. Il me donne un cadre, des idées et m'encourage à innover et imaginer plein de choses à faire avec mes élèves.
- Quelles incidences sur ma pratique de classe:
Je n'ai pas encore eu l'occasion de mettre en pratique ce que j'ai vu sur ce blog, je l'ai découvert au début des vacances. Pourtant je sais déjà qu'il va me rassurer sur ma pratique de classe. Il me montre que tout n'est pas rigide, formel et déjà établi (ce que j'avais ressenti à l'IUFM), que j'ai une grande liberté dans ma classe.
- A quelles attentes ne répond-il pas?
Peut-être pourrait-il y avoir plus de photos (mais tu avais déjà répondu à mon message concernant les photos d'ailleurs merci). Il s'agit en tous cas du meilleur blog que je connaisse et de loin!

isa 27/08/2008 19:42


merci aussi


Nanie 27/08/2008 16:44

Trés Joyeux Anniversaire tout d'abord.
. Je viens de découvrir cet été votre site et il m'apporte conseils, réponses, réconfort, aide pour la préparation de rentrée et l'organisation de la classe des petits. Une vraie source d'idées et d'informations à tester ou à adapter.
. Je n'ai pas encore pu mettre en pratique dans ma classe, à suivre donc...
. Il répond déjà à tellement d'attentes... et quand on a une question, un commentaire et hop la réponse ne se fait pas attendre. Merci pour ta disponibilité et ta générosité, Isa.
Nanie

isa 27/08/2008 19:43


merci beaucoup


Marion 27/08/2008 16:05

1/Apprendre,réfléchir,se remettre en question,confronter les pratiques,avancer,reculer,s'interroger,se rassurer,se remotiver,,se sentir plus légère,avoir envie ... c'est un tourbillon tout ce que ton blog apporte Isa !

2/Je ne l'ai découvert que cet été (adresse trouvée dans la classe maternelle) ... J'adore l'idée de ne bosser qu'un livre par semaine avec les petits car moi aussi je me lasse vite ! Et tu nous livres quasiment tout sur un plateau ! Il faut dire ce qui est , ça allège sacrément la charge de travail "après la classe" ... Et puis comme je te l'ai déjà dit , j'ai découvert Boisseau et j'ai hâte de me lancer ! Tiens , ce matin , j'ai acheté mes 34 petits cahiers 17x22 ... à mes frais car la commande était bien sûr déjà partie ... mais bon ... 1 euro les 5 chez (je peux?) Auchan ... pas cher ... Et j'ai aussi investi dans la marionnette !!! Je suis "branchée à fond" LANGAGE ...j'espère ne pas trop "déchanter" avec mes 2 ans ...
Et puis tu donnes du sens à la maternelle , pas l'antichambre du CP , ni la garderie ...

3/J'ai du mal à m'orienter dans ton blog ... à part ça tout va bien et tu es tellement à l'écoute et disponible , c'est un vrai bonheur , un vrai réconfort car de mon propre vécu , il y a beaucoup de gens qui "se la pètent" dans ce métier sans "donner" comme toi tu le fais ... Alors encore un grand merci . Bon anniversaire et longue vie à ce blog ! Plein de bonnes choses pour toi et ta famille Isa . A bientôt . (Je vais chercher mon petit loulou qui est retourné chez nounou , je suis triste pour ça aujourd'hui ...Enfin ...)

isa 27/08/2008 16:47


Je vois que les séparations ne concernent pas que les parents d'élèves et fatalement les mamans sont tristes de laisser leur petit bout les premiers jours.
Tu vois que votre regard de visiteurs est trés important pour moi, et tu soulèves la difficulté que j'ai :comment rendre mon blog plus facile d'utilisation dans les recherches que vous faites
? J'essaie mais j'ai effectivement à trouver mieux, j'ai pensé donner les préparations avec les titres de livres, mais en même temps il y a une continuité dans ce que je propose , il y a
un fil à respecter, une progression à suivre. Je ne sais donc pas encore !!!!!!!!!


guilaine 27/08/2008 15:35

- A quoi vous sert prioritairement mon blog ?
J'y trouve des idées pour mener la classe, des infos pédagogiques, une structure...

· Quelles incidences a-t-il eu sur votre pratique de classe ( s’il en a eues) ?
Je travaille beaucoup plus en langage avec les petits et l'album hebdomadaire est devenu une habitude pour moi et les enfants, un rendez-vous incontournable.


· A quelles attentes ne répond-il pas ?

je vais y réfléchir mais globalement ce blog est une véritable réussite. Merci et bon anniversaire!!!

isa 27/08/2008 19:43


encore merci