4 points pour une préparation de classe dans la série "Je recycle"

Publié le par isa

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Quand vous vous lancez dans la préparation de votre classe, gardez à l'esprit qu'il faut que vos élèves puissent:

 

  • Comprendre le but de la tâche.

  • S'approprier le dispositif ( situation et matériel).

  • S'exercer.

  • Connaitre le resultat de leur action.

 

Exemple : le mime du clown .
Le but de la tâche: apprendre un numéro de clown pour le spectacle à présenter aux grands

Le dispositif:  identifier l'espace scène, utiliser son matériel de numéro ( fausse machine à laver ou ballon avec scotch), se coordonner avec son binôme , verbaliser ses actions.

S'exercer: recommencer plusieurs fois ses numéros, passer de spectateur à acteur et inversement.

Connaître le résultat de son action: regarder le film de son spectacle et apprécier le sens comique acquis suite à ce cycle "jouer au clown".

 

Cette démarche est décrite par Roland Michaud dans: "Agir dans le monde.L'éducation physique en maternelle", elle est tout à fait transférable aux autres domaines d'apprentissage.

 

Publié dans agir 2013

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