ateliers autonomes chez Magali: tribune libre

Publié le par isa

janvier 1

auteur: Magali

inspiration Montessori

 


 

Première année en petite section pour moi…

11 TPS et 10 PS dont 2 seulement sont venus en TPS…

Grâce à ton blog, j’ai avancé guidée.

J’ai complètement adhéré aux propositions de Muriel sur les ateliers de manipulations.

Mon budget de cette année a été dépensé en grosse partie dans un magasin suédois…

Ensuite je me suis débrouillée avec les richesses de la classe… et le père-Noël…

Je vous montre ce que ça donne…

Je suis vraiment satisfaite de cette mise en place.

Je fais tourner les élèves sur 4 ateliers : un avec moi, un avec mon Atsem, un en autonomie et un avec les ateliers de manipulations.

Je vois des élèves motivés et heureux de pouvoir choisir ce qu’ils veulent faire dans ces ateliers.

Ils travaillent dans le calme et se sentent responsabilisés.

J’ai choisi des bacs en plastique plutôt que des plateaux pour faciliter l’autonomie des TPS.

Je vais encore en rajouter quelques-uns et je varierai le contenu dans l’année.

Les gommettes rouges indiquent une vérification de l’atelier par la maîtresse ou l’Atsem.

Les gommettes orange indiquent que l’on peut s’installer sur le tapis du coin regroupement avec cet atelier là.

Merci encore à Isa et à Muriel.

 

ateliers.jpg

ateliers-2.jpg

cahier journal ICI

Publié dans photos 2

Commenter cet article

sol5 11/03/2014 11:11


L'an dernier j'ai mis en place quelques ateliers de manipulation sur le temps d'accueil et quand ils avaient fini en avance un travail (je ne gère pas bien les temps nécessiares aux ateliers en
autonomie). Cette année, je voudrais les étendre mais je cherche encore des idées. J'aurau aimé voir tes photos. Mais le lien en bas de l'article renvoie toujours au site d'inspection qui ne
marche pas et non à un fichier lié à l'article. Ya-t-il moyen de les avoir ?


Merci...

isa 11/03/2014 11:24



oui Sol5, tu peux trouver plein d'idées ICI, de nombreux
collègues ont généreusement donné leurs activités de manipulation en images, en fiches, en progressivité...



céline 17/02/2013 17:02


Bonjour, les commentaires datent un peu.... mais je suis complétement jalouse de ton installation !!! C'est vraiment super ! J'aimerais m'en inspirer mais je n'arrive pas à cliquer sur le lien de
tes photos : le lien ne marche plus... pourais-tu me l'envoyer en message privé ? Merci d'avance et bravo à toi !

Delphiine 02/09/2012 14:36


Alors on va essayer ça avec des tout-petits...

cyan 01/09/2012 20:15


Les ateliers montessori fonctionnent très bien même avec les tps 'surtout avec eux car ils sont libres de choisir et ça , ils adorent!).


Je pratique cette pédagogie avec mes enfants à la maison depuis qu'ils sont tout petits et ça marche très très bien. J'adore cette manière d'apprendre et il existe des choses à faire dès la
naissance, c'est adapté dès le plus jeune âge.


 

isa 01/09/2012 21:09



Je pense que cette année , de plus en plus de classes vont s'y pencher !



Delphiine 01/09/2012 15:14


L'année dernière, en début d'année, j'ai fait un projet sur les doudous qui pourrait peut-être intéresser les enseigants de TPS, PS. La finalité était de construire "Le livre des doudous de la
classe" sous forme de porte vue. Le projet a bien fonctionné, le livre a été manipulé toute l'année !


Je peux t'envoyer le doc pour que tu vois s'il peut être intéressant à partager  ? 


 

isa 01/09/2012 15:20



oui alors je t'écris d'autant plus que nous avons eu ce type de projet  et que cela enrichit forcément ...



Delphiine 01/09/2012 14:41


Merci Isa, 


Je pense que je vais venir très régulièrement fouiner dans toutes ces belles idées...


Et peut-être qu'à mon tour, un jour, je pourrai partager des idées et documents sur un blog de mutualisation...! 


Bonne rentrée ! 

isa 01/09/2012 14:49



quand tu te sentiras prête pour partager, il suffit de l'écrire dans un commentaire et je t'envoie mon adresse pour les pièces jointes.Voilà !



Delphiine 01/09/2012 14:28


Et j'allais oublier...


MERCI ISA pour ce très beau blog de mutualisation (artistique) ! je me suis permise de le conseiller à certaines collègues ! 

isa 01/09/2012 14:32



fais , fais ,fais Delphine, c'est avec plaisir que j'accueille de nouvelles collègues curieuses !



Delphiine 01/09/2012 14:24


Bonjour Magali, bonjour à toutes (tous?)


Merci pour ces belles idées. Je suis en classe de TPS purs pour la 2eme année (et plus je l'espère !), j'aime enormément cette idée de choix d'ateliers autonomes. Je me demande si ce que tu
proposes peut être adapté à des tout petits. Peut-être plus tard dans l'année ? 


J'ai des casiers similaires dans ma classe, normalement je les utilise pour que les enfants rangent leur cahier de vie, dessins, peintures (peu de fiche en TPS !) mais je me dis qu'il serait
peut-être judicieux de les utiliser pour ce type d'ateliers autonomes. 


Si vous avez des conseils à me donner pour la mise en place progressive de ces ateliers "type Montessori", je suis preneuse (je ne suis que T3...et je me demande dans quelle mesure ces petits
élèves de 3ans pourront intégrer ce système autonome)


Un GRAND MERCI d'avance ! 


Delphiine 

cyan 28/08/2012 14:33


Merci pour ce partage. Je n'arrive pas à ouvrir le lien des photos des ateliers. J'essaie moi aussi ce genre d'ateliers à la rentrée et ce document m'aiderai certainement. merci


 

isa 28/08/2012 15:05



oui le site où elles se trouvaient n'est plus accessible, je recontacte Magali



valou 09/08/2012 19:40


Merci, c'est super gentil! J'ai pu trouver ce qu'il me fallait par le lien " ateliers autonomes". J'y ai trouvé pleins de bonnes idées et je remercie d'avance ce site merveilleux ;-)

isa 17/08/2012 08:31



j'ai contacté Magali qui m'a envoyé les photos des ateliers puisque le site de Clermont ne le fait plus, il me reste à les mettre en ligne dés que possible, je note et le fais dans la
journée. 



sev 09/08/2012 11:32


bonjour Valou,


je voulais t'aider mais moi aussi, je n'arrive pas à ouvrir le premier lien; par contre, j'y arrive pour le 2ème "cahier journal", c'est une version de word 97-2000, normalement, si tu n'as pas
une version plus vieille installée sur ton PC, tu devrais y arriver. Ou alors, c'est que tu n'as pas word...

isa 17/08/2012 08:28



Sev  toujours fidèle, merci de l'être, je ne suis pas encore allée voir cette histoire de lien qui ne fonctionne pas, je commence par le courrier, c'est ce que je préfère ! Mais je
vais m'en occuper.



valou 08/08/2012 10:04


Bonjour, j'airais voulu en savoir plus sur le contenu de tes ateliers autonomes mais je n'arrive pas à ouvrir les liens que tu nous proposes. Merci d'avance.. ;-)

isa 17/08/2012 08:33



bonjour Valou, j'ai contacté Magali qui m'a renvoyé les photos, je dois les mettre sur l'article, je le fais dans la journée.



maud 12/06/2012 18:40


si cela peut être utile j'ai rélisé une compil des ateliers autonomes que j'ai trouvé ici ou là.


Isa je te maile ça.

isa 12/06/2012 18:49



ok maud



maitresse alexa 12/06/2012 17:21


Bonsoir, je suis en train de faire la liste du matériel que j'ai en classe pour mettre en place des ateliers autonomes à la rentrée. Je voulais voir la liste des ateliers (enfin les photos) de
Magali, mais le lien ne fonctionne plus! Dommage! Mais merci pour les idées d'aménagement de la classe!

isa 12/06/2012 17:34



le lien de Magali était relié à une inspection, je ne sais pas pourquoi il ne fonctionne plus. Je vais demander à Magali.



Alexa 05/03/2012 16:49


Je suis moi aussi en train de me pencher sur ces ateliers autonomes et j'avais une petite question:


Les meubles IK.A sont ils aux normes pour une école? Je voudrais en acheter une série, mais mes collègues m'ont dit que ce n'était peut être pas réglementaire. Auriez vous la réponse?


En tout cas, merci pour le partage des idées et documents.


 

isa 05/03/2012 17:26



voilà ce que j'ai trouvé comme réponse à la question: Hormis la Directive européenne 2001/95/CE DU
PARLEMENT EUROPÉEN ET DU CONSEIL du 3 décembre 2001 sur la Sécurité Générale des Produits , à notre connaissance il n'y a pas de réglementation particulière définissant la hauteur des meubles de
rangement utilisés en classe maternelle.
Toutefois la norme NF D 62050 - meubles de rangement scolaires prescrit des caractéristiques de sécurité, et en particulier de stabilité à l'ouverture des portes, des tiroirs chargés, des
tablettes chargées... Il vous est donc vivement recommandé de ne sélectionner que des meubles dont la conformité aura pu être établie par un certificat de qualité NF ÉDUCATION.


Personnellement, quand j'ai récupéré ma classe qui était la 5eme suite à une ouverture, si j'avais
attendu que la commune fasse des investissements, je serais restée dans une classe nue tellement il n'y avait pas d'argent pour les écoles, et comme j'avais un superman à la maison , il m'a fait
tous mes meubles, nous avons suivi notre bon sens. Malheureusement, maintenant le bon sens ne semble plus suffire, il faut des normes et des meubles hors de prix.



anne 10/02/2012 15:34


Bonjour à tous ! Je ne suis pas dans le 44 mais dans le nord du 85, donc tout à fait intéressée par vos petites rencontres et aussi le congrès Agiem sur lequel je louche depuis que je suis en
maternelle sans jamais oser franchir le pas...


Alors, pourquoi pas me joindre à vous ; ce serait avec grand plaisir en tous cas.


 


En plus, mes parents habitent sur Nantes donc j'ai un point de chute ! PAr contre, je travaille le mercredi matin :(( à voir si ça peut malgré tout fonctionner.


Je suis ok pour communiquer mon mail aux Ligériennes Isa.


Merci !

isa 10/02/2012 16:23



ok Anne, je m'en occupe !



Julien 08/02/2012 13:50


Bonjour !


Eh oui, pas encore bonsoir !!!


Moi, je suis partant pour des apréo'ternelles Stéphanie, et Isa peut me donner ou te donner mon mail pour échnager des infos, et en plus je suis au nord du département aussi, donc pas de
problèmes, je ne trouve pas que tu sois au bout du monde !!!


 


A+


Julien

isa 08/02/2012 17:00



oh oh Julien à 13h50 mais que se passe-t-il ? je fais le facteur mail.



maud 07/02/2012 18:23


plus moyen de voir les photos des ateliers ni dans les commentaires ni dans l'article. C'est moi ou bien?

isa 07/02/2012 18:28



non moi aussi, cela semble être le serveur de l'académie qui a décroché, Magali va devoir m'envoyer ses documents en pdf si elle le peut.



Magali 07/02/2012 13:54


Pour Sev... je suis au Monastier sur Gazeille... pas loin des sources de la Loire (30 km du Mont Gerbier des Joncs...)


Pour Stéphanie, je suis d'accord avec le fait de présenter des ateliers de manipulation "inspirés" de la pédagogie Montessori... je vais encore enrichir mon installation et mettre en place des
ateliers vie pratique ou vie sensorielle... on échangera nos photos ?

isa 07/02/2012 14:02



je suis en train de faire un "carré" autonomie dans le sommaire du blog afin de rassembler tout ce qu'on a déjà sur l'autonomie et les ateliers de manipulation, donc bien entendu les
photos sont les bienvenues.



MClaire 07/02/2012 11:02


Je prenais celui du commentaire. Avec celui de l article c'est OK. Je n'avais pas vu que tu avis mis un lien.


On a doublé les effectifs, mais c'est toujours moi la championne.


Au yoga, on était 2 sur 14.Vive la neige!

M Claire 06/02/2012 17:44


Le lien fonctionne mais j ai un message qui me dit qui me propose un truc en japonais à l'école et au magasin un truc comme msc32 etc.


Ca doit être la neige.


Bon je file au yoga plus tôt pour être sûre de repartir avant la gelée.

isa 06/02/2012 18:04



oui mais quel lien ? celui dans les commentaires ou celui dans l'article ? Bon yoga !



MClaire 06/02/2012 14:51


Je n arrive pas à ouvrit le 2eme lien. Au secours.


11 élèves sur 93 de présents dans l'école. C'est moi la meilleure maîtresse j'en ai 6.


Bonne neige à tous.

isa 06/02/2012 17:25



il est mis en bas de l'article et fonctionne, enfin dis moi !


Bravo la championne des maîtresses , ils aiment ce que tu leur proposes et même avec de la neige, ils viennent à tout prix.



Stéphanie 06/02/2012 14:13


Un petit message à mes chers collègues de Loire-Atlantique.


Je suis moi-même de ce département et je recevrais volontiers les collègues qui le souhaitent mais vous allez me répondre que je suis trop "au bout du monde" car je suis à côté de
Châteaubriant... mais pas à Soulvache je vous rassure !


En tout cas la bonne nouvelle du jour c'est que le budget pour mes meubles a été voté par le conseil municipal donc direction le suédois dès que possible !


Sinon, encore pour les "voisins"... je me suis rendue à lapremière assemblée générale de l'AGEEM début janvier à Nantes. Il s'agit d'enseignants de maternelle qui se réunissent pour discuter de
nos envies, de nos besoins, de la vie de la classe...etc. Nous n'étions qu'une petite dizaine mais une prochaine réunion est prévue en mars. Nous aurons un intervenant animateur sportif qui
viendra nous présenter une séquence de lutte en maternelle... Tout un programme !


Si cela vous dit, je pense que c'est une bonne occasion de se rencontrer pour des sujets qui intéressent directement la classe.


Isa peut vous donner mon mail si vous souhaitez que je vous transmette les infos de la prochaine assemblée générale.


Sinon j'avais assez envie d'organiser des apéro-ternelles dans mon secteur. J'ai des collègues intéressées...Si ça vous branche mais, je sais, ça fait une trotte !

isa 06/02/2012 17:28



trés trés sympa Stéphanie, bon alors il faut récapituler: Monique, Julien, Emilie et Stéphanie sont dans le 44, c'est ça ?



Stéphanie 06/02/2012 09:56


Je vois que je ne suis pas la seule à m'être creusée la tête. J'ai opté pour le même meuble que toi  (en mélaminé blanc c'est moins cher) mais j'attends toujours le feu vert de la mairie
(conseil municipal vendredi soir dernier mais je n'ai pas encore le compte-rendu) pour filer chez le suédois.


Toutefois en regardant tes photos d'ateliers (très jolies et colorées au demeurant) je ne retrouve pas vraiment mes ateliers montessori. J'ai acheté pas mal de bouquin, je me suis documentée sur
le net et j'ai collecté tout un tas de petites choses pour faire des ateliers de vie pratique et de vie sensorielle. J4ai surtout fabriqué des choses car le véritable matériel Montessori coute
les yeux de la tête.


Je présente 2 ou 3 ateliers par jour à mes élèves depuis la rentrée de janvier et je sens chez eux beaucoup d'impatiente aussi. Toutefois ils apprécient de savoir que tout sera mis à la
disposition en même temps et (pourvu que j'ai mon crédit meuble) je devais démarrer ça au retour des vacances de février.


 


J'ai d'abord prévu un créneau de 30mn par jour après la motricité donc en fin de matinée. Je pourrais aussi dégager un ou deux créneau par semaine dans l'après-midi pour mes MS. Et ma collègue de
GS avec qui je décloisonne 2 fois par semaine commence à me faire de l'oeil pour que ses maternelles (elle a GS/CP) puissent bénéficier de mes ateliers Montessori. Il faudra juste que j'adapte
certains ateliers pour des plus grands.


Je finis de paufiner mes 35 ateliers, je prends des photos de chacun (très largement inspirés pour certains des docs fournis ici et issus du congrès de l'AGEEM d'Annecy) et je vous les transmets
si ça vous intéresse.


 

isa 06/02/2012 17:36



ah oui , oui , oui ça nous intéresse beaucoup !



Emilie44 06/02/2012 07:40


Pas de souci pour organiser une visite guidée collective quand j'aurai fini mon installation! ;-)

isa 06/02/2012 17:35



je vais devoir faire des groupes géographiques dans ma messagerie !



Julien 06/02/2012 01:30


bonsoir,


 


moi aussi, je trouve tout ceci très intéressant, notramment pour l'autonomie des enfants, et je suis moi aussi en trian de répertorier tous les jeux, j'espère faire une installation d'ici la fin
de l'année !!!


Pour les Grands, j'ai commencé à le faire sous forme de plan de travail (je lance ça après les vacances de févier, on va voir, je pense que ça peut être sympa, favoriser, accentuer l'autonomie
des GS, pendant le temps d'ateliers du matin, comme je suis plus avec les PS), depuis la Toussaint, c'est sous forme de fiches d'ateliers autonomes, quand ils ont fini leur travail, ils ont une
fiche puzzles par exemple, avec la photo de tous les puzzles, ils en font un et je mets une croix dedans, de même pour les tangrams et les lettres de l'alphabet pour reconstituer des mots. Les
jeux arrivent doucement, ils n'ont pas tout tout de suite à leur disposition, on s'entraîne uen fois avant je leur montre, puis ils peuvent être plusieurs à faire la même chose, ce qui diffère de
ton organisation, mais ce sont des GS, avec les PS, je vais plutôt aller dans ton sens, enfin je vais essayer !!!


 


Tellement de découvertes, de choses à tenter grâce à ton blog Isa !!!


je voulais préciser que je suis en Loire-Atlantique moi aussi, et que je suis intéressé par une visite réelle des installations des collègues Émilie et Monique, de même que j'accepte de recevoir
!


 


Enfin pour finir, même si l'article ne correspond pas, Isa, je viens de recevoir les livres de la prochaine période, je suis total fan, j'adore ton choix, tellment de choses possibles à faire
avec, trop,trop fort, j'adore la semaine de souris chérie pour le graphisme, les création de chapeuax tenues, j'adore les phots de tu pousses un peu, Blop, trop d'idées, génial, et une petite
graine, le graphisme est superbe, les illustrations, il faut une fleur, assemblages somptueux, et poésie, je le connaissais déjà, tralalère, format sympa et à jouer super par exemple, entre
autres!


Bref, c''est génial, merci!


 


et sur ce ... bonne N_ _ _  !


Tiens, un pendu sympa non ?


Julien

isa 06/02/2012 17:35



voyons voyons à 1 h 30 , qu'est-ce que tu as bien voulu me dire N---, bonne Noël , non ça ne marche pas, c'est masculin, bonne Noce, je suis déjà mariée, bonne Note, ça va être difficile
d'améliorer mon score, bonne Nana, je pense que tu n'oserais pas, alors je ne vois qu'un mot : bonne Nuit. Ouf , je ne serai pas pendue.


oui les livres sont chouettes et je m'arrache les cheveux pour caser tout ce que je veux faire, mais je crois que je vais devoir faire des choix. Quel dommage !!!



Emilie44 05/02/2012 19:50


Oui, je suis tout à côté de Nantes (St Sebastien) et je veux bien t'accueillir dans la classe pour voir comment j'aurai installé tout ça, mais pour l'instant, rien
n'est fait, tout est aussi en ébullition dans ma tête. J'ai moi aussi répertorié les divers jeux de manipulation de ma classe, je les ai triés, rangés comme il faut. Cette semaine je prends des
photos et j'installe tout pendant les vacances. 


 


C'est mon copain qui va être content, je vais vider de chez moi plein de choses que je garde depuis des années en me disant "ça servira un jour"... lol

isa 05/02/2012 19:58



ça y est j'ai fait la transmission !



monique 05/02/2012 18:22


Pas de problème


Merci Isa

monique 05/02/2012 17:31


Moi aussi les documents de Muriel m'ont mis les méninges en ébulition. je suis en train de répertorier tous les jeux de ma classe et qui pourraient entrer dans ce cedre de travail et je regarde
tout différemment, finalement, il y en a beaucoup plus que je ne pensais. Je suis maintenant à la recherche des meubles qui pourraient accueuillir tout ça.


C'est finalement le plus gros souci: la classe n'est pas grande et je ne suis pas riche du tout, sniff!


Message personnel à Emilie44: Es-tu en Loire Atlantique ? Si oui et que tu es près de Nantes, je serai assez tentée d'aller voir ton "installation" de visu quand elle tournera bien et avoir ton
retour. Merci


Je pense qu'Isa ne nous en voudrait pas de rencontres extra-blogs , non?

isa 05/02/2012 17:46



ah que non, au contraire, c'est l'idée du blog, partager, échanger et se rencontrer, bien entendu. Je peux donner ton adresse mail à Emilie si tu le souhaites ?






sev 05/02/2012 16:00


oui, c'est génial comme installation, ça donne vraiment envie et des idées pour la mise en place; J'y pense pour l'année prochaine, ça cogite, ça cogite !


Dis Magali, tu es dans la même académie que moi, Clermont ?

Magali 05/02/2012 08:29


Bonjour,


Pour le meuble, c'est 39€ la colonne où l'on peut mettre 6 bacs verts à 2€...


Pour gagner de la place, j'ai demandé aux employés municipaux 3 étagères sur lesquelles je range ce que les élèves n'ont pas à prendre seuls... Jeux pédagogiques et divers...


Désolée pour le deuxième lien, il vaut mieux prendre celui d'Isa sur l'article...

Marie-Hélène 04/02/2012 18:20


Belle installation Magali !


Pour @Nadia : par manque de place j'ai opté pour des trieurs de bureau ayant 5 tiroirs et qui se posent sur n'importe quel meuble,  ce n'est pas très onéreux (6euros). Les enfants arrivent à
les enlever et à les ranger.

nadia 04/02/2012 18:05


Bonjour à toutes! géniale ton installation ! mon gros problème dans la classe est que je n'ai pas de place ! je voulais savoir combien ont couté ton matériel? (gros meuble + tiroirs verts) Merci

Emilie44 04/02/2012 17:22


Merci Magali! (moi non plus je n'arrive pas à ouvrir le deuxième lien)

isa 04/02/2012 20:27



c'est bon je l'ai rajouté à la fin de l'article



Magali 04/02/2012 13:13


Bonjour à toutes,


merci pour ces commentaires !


Pour répondre aux questions…


Pour mes ateliers, je les ai présentés courant janvier, une fois que j’ai eu le temps de les mettre en place…


Dans mon emploi du temps, je fais d’abord mon regroupement puis mes ateliers, puis motricité, récré, et encore une fois ateliers. Je tourne
donc avec 4 groupes sur deux jours.


J’ai présenté 2 ou 3 ateliers de manipulation le matin à la fin de mon premier regroupement. J’ai souvent laissé faire les enfants. J’ai
expliqué les règles de fonctionnement exactement comme Muriel nous l’avait donné en protocole (encore merci !).


 J’ai tout de suite senti que ça accrochait plutôt bien.


Je leur ai dit que l’on pourrait aller travailler avec ces ateliers quand on les aurait tous présentés. A chaque atelier expliqué, je collais
la photo devant le bac.


Ils vont donc deux fois par semaine sur 20 ou 30 minutes aux ateliers de manipulation. Au début les TPS avaient tendance à aller un peu vite…
mais comme on a travaillé l’album « Prendre le temps »… ça s’est amélioré. Ils aiment bien travailler en silence. Ils aiment bien nettoyer la semoule avec la balayette… même si ce n’est
pas parfait…


Peu de débordements. Plutôt un bon moment pour eux et pour moi.


Je vous mets un document en pdf avec les photos de mes ateliers… comme je ne pensais pas l’envoyer, mes photos sont lourdes… je n’ai pas pris
le temps de les compresser. (faudra être patient…)



https://bv.ac-clermont.fr/echange/data/mfaux1/Photos_ateliers.pdf


Si besoin je compresserai…


Pour mon cahier journal, pour être sûre que mes explications ne sont pas trop floues… il est là :



https://bv.ac-clermont.fr/echange/data/mfaux1/4f2d15d74485f.doc


Je vous raconterai comment ça évolue !


 


 


 

isa 04/02/2012 13:30



merci Magali, je vais mettre tes liens directement sur l'article mais je ne parviens pas à ouvrir celui sous word, peux tu me l'envoyer sur ma messagerie.



Emilie44 03/02/2012 23:09


Isa, oui, je ferai des photos quand tout sera prêt! ;-)

aurelie 03/02/2012 18:26


merci de nous avoir montré en photos ce type d'installation. D'autres à venir ?


Tu as l'air de fonctionner différemment que ce qu'on a déjà pu lire sur cette méthode car tu as des PS et ils ne viennent sûrmement pas l'après midi.


Toutefois, cela focntionne t'il bien avec des PS en auntonomie ?


N'y a til pas trop de débordements ?


Comment le leur as tu pésenté ce focntionnement ? à tous en mm tps ? à partir de qd (rentrée scolaire, de janvier) ?


...

Emilie44 02/02/2012 19:41


Moi je me lance pendant les vacances de février : j'ai déjà plusieurs meubles à tiroirs du même genre que les tiens, d'autres avec des cases mais sans tiroirs. Je
vais installer tout ça et essayer de faire une jolie présentation comme la tienne avec une photo couleur. Les gommettes de couleurs différentes sont pas mal, je vais reprendre cette idée!

isa 03/02/2012 14:05



et des photos ?



Solène 02/02/2012 18:59


Oh c'est trop génial!!! Que j'aimerais avoir ça dans ma classe! mais pas possible avec le budget qu'on a dans notre école... :-(

maud 02/02/2012 18:47


et les dessins de tes ateliers ils semblent superbes.


j'aime beaucoup voir moi aussi ce que ca donne niveau dimensions et nombre d'ateliers. Ca donne des idées. merci de ce partage!


21 bouts de choux je t'envie même si j'imagine que 11 TPS ça ne doit pas être évident...

AGATHA 02/02/2012 18:26


serait il possible d'avoir la liste des différents ateliers autonomes que tu proposes c'est vrai que pour moi cette mise en place est toujours délicates car l'atelier dégénère souvent .... et la
consigne n'est pas respectée !


Merci d'avance pour tes conseils

Caroline 02/02/2012 17:53


très chouette, bien organisé et pratique comme je l'aime. ça me permettra de me perfectionner pour l'année prochaine. De mon côté, j'utilise ça:


http://educaroline.fr/petite-section/?p=autonomie-et-evaluation-continue-et-formative


 

isa 03/02/2012 10:46



merci Caroline



La maîtresse des petits 02/02/2012 17:28


ça donne envie!!! ensore une bonne occasion d'aller flâner dans les célèbres rayons!!!

Sonia 02/02/2012 13:08


Merci Magali pour ces photos, qui permettent de visualiser une installation concrète de ces ateliers. Perso, je ne suis pas titulaire de mon poste ( et je le regrette vivement...) donc je n'ose
pas trop faire de changement. Par contre, si j'ai la chance un jour d'avoir une classe "à moi", je m'inspirerai volontier de tout ce que je vois! C'est chouette la mutualisation!