ateliers autonomes période 2 chez Sev: tribune libre

Publié le par isa

période 2 écris 2

Je viens de finaliser ma 2ème période d'ateliers autonomes, certains sont plus adaptés pour les MS.

+ FICHE ATELIERS

SEV

Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous :

Publié dans tribune 2013

Vous aimerez aussi :

Commenter cet article

S
Stéphanie
23/10/2014 21:52
Merci SEV pour ce tableau très complet de la 2ème période. Je vais m"en inspirer.
Je me suis lancée cette année avec ma classe de PS/MS le mercredi matin pour l'instant. Les MS sont calmes contrairement aux autres jours où ils sont en atelier.
Les PS me demandent au retour de la sieste les plateaux de travail donc je les laisse choisir et s'exercer.
J'apprécie d'observer mes élèves dans leurs actions. Au niveau du rangement, je dois vérifier et rappeler l'enfant quand il n'a pas respecter le rangement du plateau 'comme sur la photo'.
Répondre
S
sev
28/11/2012 14:28

EUHHHH je ne sais pas comment on fait ??????


honte a moi !
Répondre
S
sev
28/11/2012 11:40

 j'ai fini a force de persévérance à inserer mes photos a la taille que je souhaitais !


j'ai poste le même commentaire chez léomie:pour vous raconter mon experience


en effet je me suis lancée !!!!


au lieu de passer de 1 atelier montessori de 6 élèves à 2, je suis passée directement à la classe entiere !!! et là ...magie .......le calme, la concentration, l'envie ...waouhhh le bonheur de
voir toutes ses fourmis (ou abeilles) travailler !!!! 


je suis a mi-temps et je leur presente 1 nouvel atelier (les jours où je travaille) pour attiser la curiosité  MAIS par la suite je pense en presenter un/semaine 


les enfants sont regroupés sur les bancs je m'assoie a terre (ils comprennent de suite, ils se taisent TOUS) et je leur montre en silence l'atelier (nouveau plateau de travail) puis 1,2 ou 3
enfants prennent le relai chacun leur tour en silence .


Puis j'appelle les enfts un par un pour qu'il aille choisir leur atelier . Et là j'ai LE TEMPS d'observer ce qu'ils font, leurs progres, leurs difficultes, leurs procédures..


vraiment convaincu : c'est bcp bcp de travail a la maison (mon mi-temps y passe.;pour l'instant) mais apres en classe on a du temps pour CHAQUE enfant 


 


je rappelle que je suis en PS avec 3 TPS : 28 élèves avec 34 ateliers montessori


(pas evident de faire de la place en classe sur les etageres!!)


je fais ces ateliers le matin juste apres l'accueil et les rituels, pendant 30 min mais je vais allonger a 45 min en diminuant le temps d'accueil car ils le réclament !!!


je posais la questions de la lassitude ..pour l'instant aucune et le fait de presenter un nouvel atelier ça les motive


 


d'autres temoignages ??
Répondre
I
isa
28/11/2012 12:13


mais pas de photos ?



S
sev
22/11/2012 20:18

merci pour ta reponse


il t'arrive donc d'avoir un atelier dirigé avec toi un autre avec atsem et les autres a ces ateliers autonomes ?


 


a l'accueil ils ont le droit de les prendre ? et pas de soucis niveau rangement ?


car moi francheent je "bataille" encore beaucoup pour  que le coin cuisine soit ranger correctement (a l'aide des photos !)


encore une question : je galere aussi a faire mon tableau : inserer les photos ...de meme taille ....j'ai appris seule (comme bcp) mais j'ai du mal et ça me prend un temps fou ...


tes photos sont de même taille comment tu fais (si pas trop de technique et long a expliquer)


en tout cas bravo pour ce travail !!!


 


 
Répondre
S
Sev
22/11/2012 20:03

salut Sev,


je présente les ateliers en regroupement, 1, 2, 3 voire plus en fonction du temps dont je dispose, car c'est vrai que ça prend du temps de les présenter. Pour aller plus vite quelquefois, je leur
montre moi-même. Même si je ne les ai pas tous expliqués dès le premier jour, je ne leur interdit pas d'y aller, j'explique au fur et à mesure, l'atsem s'en charge aussi.


Les enfants y vont dans ma classe quand ils veulent, ils ont la même place que les coins jeux; quelquefois, j'observe vraiment et je note leurs résultats, quelquefois, ils sont complètement en
autonomie, par exemple quand je suis occupée dans un autre atelier où ils savent qu'ils ne doivent pas me déranger. Comme ces ateliers ont pour but de faire, de refaire et de refaire encore, de
manipuler le plus possible, ce n'est pas un problème. Et je m'aperçois qu'ils y prennent vraiment beaucoup de plaisir.
Répondre
S
sev
22/11/2012 14:29

je fais la meme chose que toi concernant les ateliers autonomes ...premiere annee et je suis a fond dedans (deja dit pour la periode 1)


petites questions a sev de sev lol


presentes-tu chaque atelier aux enfts comme le fait m montessori ?


si oui a quelle frequence ? a quel moment ?


a quel moment les enfants font ces ateliers ?


peut etre cela a été dit mais je decouvre aussi depuis peu ce site !


merci pour les infos


je m'interroge encore bcp sur tout ça !!!!
Répondre
M
maud
14/11/2012 16:26

merki Sev je m'en vais les conserver... si ce n'est pas déjà fait! :)
Répondre
S
Sev
14/11/2012 14:20

Plutôt LA


 
Répondre
M
maud
14/11/2012 13:33

merci Sev de cette programmation dis moi tu avais fait pareil pour la période 1??


si oui cela m'interresse... :))
Répondre
I
isa
14/11/2012 13:45


c'est ICI
Maud