bonshommes patates chez Estelle: tribune libre

Publié le par isa

tu photographies

Je t'envoie une première contribution: Nos bonhommes patates 

bonhomme-patate1.jpg

bonhomme-patate2.jpg

je te transmets également la Chanson des pomme de terre ICI ainsi qu'une comptine ICI

mes Petits Moyens ont tellement adoré la patate de l'album JE M ENNUIE

qu on a décidé d'axer le travail sur ça!

Estelle 

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Publié dans photo 2013

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C
<br /> oui,  très juste; c'est vrai que c'est important cette notion!<br />
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C
<br /> excellent! très drôle Sev!<br /> <br /> <br /> Estelle très bonne idée le socle! c'est vrai que ça donne envie de les faire vivre direct! j'ai essayé avec ma fille cet aprem et de suite on ressent le besoin de leur inventer un nom, et dès<br /> qu'il y a la bouche de les faire parler! bref encore un projet riche!merci Isa<br /> <br /> <br /> tu as donc utilisé de la colle pour le socle et divers éléments (bouche nez etc)?<br /> <br /> <br /> j'ai essayé ta première idée Isa celle de prendre une photo en enlevant chq fois un élément; ça donne bien mais ma fille a difficilement accepté l'idée de défaire son bonhomme une fois fait; elle<br /> l'a fait qd elle m'a vu le faire avec le mien mais elle l'a vite remis après; du coup super l'idée Doisneau où il n'y a pas cette difficulté pour un petit je pense; je vous suis donc période 5!!<br /> vivement la rentrée <br /> <br /> <br /> et bravo à tes élèves Estelle!<br /> <br /> <br />  <br />
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I
<br /> <br /> ce choix de démontage m'a été suggérée par un caméraman-monteur professionnel qui m'a expliqué que lorsqu'on fabrique, on a tendance à faire beaucoup bouger les éléments, du coup, les<br /> photos ne sont pas identiques et l'impression de bougeotte apparait au montage, c'est moins le cas lors d'un démontage, c'est une technique utilisée par exemple pour le travail avec la pâte à<br /> modeler, on voit la pâte étalée prendre la forme d'une boule, et bien le film a été monté à l'envers en partant de la boule qu'on écrase progressivement. Mais c'est aussi intéressant de<br /> travailler ça avec les élèves, notion de temps: on revient en arrière, notion de réversibilité: on fait , on défait, on refait....<br /> <br /> <br /> <br />
S
<br /> merci Estelle, et pour rire, c'est ICI<br />
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I
<br /> <br /> ah merci Sev, j'adore !<br /> <br /> <br /> <br />