cahier de liaison Ma maman M'ADORE

Publié le par isa

 

 image cahier de liaisonSemaine du 10 Septembre 2012

ma maman m'adore 

Fiche 1 pdf / publisher / open-office 

Fiche 2 pdf / publisher / open-office

page-2-semaine-2.jpg page-1-semaine-2.jpg

merci Anne pour ta photo de coin voitures

Publié dans devenir élève 2013

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Commenter cet article

Delphine 25/09/2012 22:35


Oui je vois. Cela se dessine de manière plus claire et concrète. Merci d'avoir partagé vos expériences. Cela va nous permettre d'avancer pour la prochaine rentrée.

Sand93 22/09/2012 22:18


Pour la rentrée échelonnée, nous organisons une réunion début juillet pour tous les parents des nouveaux arrivants. A ce moment-là, nous leur demandons quel jour ils préfèrent faire la rentrée de
leur enfant. On leur explique le pourquoi de la rentrée échelonnée et les parents sont partants et jouent le jeu. Seuls les enfants dont les 2 parents travaillent sont acceptés les 2 jours. Cette
année encore la rentrée échelonnée s'est très bien passée, j'ai 12 enfants le mardi et 12 le jeudi, et très peu de pleurs...

Delphine 22/09/2012 19:56


Merci pour ces informations. Si je comprends bien, la répartition était possible parce qu'il y avait peu de mouvements durant les vacances et qu'il n'y avait qu'une PS. Notre problématique est
que nous sommes 3 PS et 1TPS. Les listes de pré-rentrée ne ressemblent pas à celle de juin (beaucoup d'emménagements et de déménagements, de changements de classe car de fait, déséquilibrées) et
ne sont définitives que le jour de la rentrée, voire quelques semaines plus tard quand tous les enfants sont rentrés du pays. Nous allons cependant en discuter car la rentrée actuelle ne me
convient pas tout à fait. Et merci pour les polices !

isa 22/09/2012 20:03

Non nous avions deux PS et une PS-MS mais jusqu'à la veille de la rentrée à chaque inscription en fonction du lieu d'habitation la famille savait quel jour leur enfant rentrait.

Gwen 22/09/2012 18:03


Ils ont pu faire les mêmes activités avec leurs parents que ceux du mardi avec un calme relatif, qui n'aurait pas existé si tous étaient arrivés le même jour. En fait, tu préconises que les 11
petits entrent le mardi , les 11 autres le jeudi sans ceux du mardi et que tous se retrouvent le vendredi, n'est-ce pas? Les élèves du mardi étaient en majorité ceux qui faisaient ,de suite,
journée complète avec la cantine. J'espère que cette générosité relative puisse être renouvelée.

isa 22/09/2012 18:08



oui la rentrée échelonnée , c'est deux jours avec un effectif moindre de manière à accueillir dans le calme et dans l'attention les familles et les enfants. Le troisième jour tout le
monde est réuni.

Gwen 22/09/2012 16:51


Avec un effectif de 31 élèves avec 22 petits et 9 moyens, l'inspecteur de circonscription m'a autorisée cette année à faire une rentrée sur 2 jours: 11 petits et les 9 moyens le mardi, puis le
jeudi les 20 du mardi avec les 11 autres petits. Cela n'avait pas été autorisé auparavant. Ca a été bien agréable que la classe ne soit pas surchargée car je tiens à une rentrée avec une relation
privilégiée parents/enfant/maîtresse comme tu le préconises Isa.

isa 22/09/2012 17:55



oui encore que cela veut dire que les 11 petits du jeudi n'ont pas eu droit à la même rentrée que les 11 autres.... C'est déjà mieux mais l'inspecteur n'a pas été trés généreux pour ceux
là.

Delphine 22/09/2012 16:24


Bonjour Isa, voilà deux ans que je suis avec enthousiasme ton site et que je m'en inspire largement pour ma pédagogie. Je te dois beaucoup et je te remercie chaleureusement !


Je profite de ce post pour poser deux petites questions : 


1) Quelles polices utilises-tu pour ces deux feuilles de cahier ?


2) Je trouve ta proposition de rentrée échelonnée en deux moitiés très bonne et j'aimerais la soumettre à mes collègues pour l'année prochaine. Voici nos interrogations : comment organiser une
rentrée échelonnée sur les deux premiers jours quand les listes d'élèves définitives ne nous sont connues qu'à la pré-rentrée ? Ou à quel moment avertir les parents ? 


Merci de tes réponses et de ta disponibilité !

isa 22/09/2012 17:51



Vive la Rivoluzione pour Semaine de


Singer Mears pour coin voitures


Nothing You Could Say pour la peinture ça dégouline


pour ta seconde question, il faut en faire la demande auprès de l'inspection, puis quand c''est accordé, tu fais une sorte de répartition pour les deux jours selon les communes ou les
quartiers et lorsque les familles s'inscrivent chez vous ou à la mairie, il leur est attribué un jour de rentrée . Voilà comment nous faisions.

Sand93 09/09/2012 13:39


Oui, quand on l'ouvre tout est à sa place. Mon mari a créé une nouvelle page et a copié ton document sur la nouvelle page, et là tout a été imprimé normalement ! Les mystères de l'informatique...

isa 09/09/2012 18:08



bon alors c'est contournable , tant mieux !

Sand93 09/09/2012 11:18


Bonjour Isa,


J'ai un petit souci avec la version Publisher. Lorsque je veux imprimer, cela me fait une mosaïque, j'ai un petit bout de texte sur X pages !!!

isa 09/09/2012 12:32



et quand tu l'ouvres sur ton ordi , tu vois bien la feuille avec tout à sa place ?

Emilie44 05/09/2012 12:52


Pour moi c'est pareil, je veille à ce qu'une fois inscrits, les élèves fréquentent l'école le plus possible. Ils ne sont pas responsables du nombre d'enfants dans la
classe, alors ils ne doivent pas en pâtir encore plus en ne venant pas régulièrement.

Emilie44 05/09/2012 11:09


A 20, j'accepte aussi! J'au fait une année en PS-MS à 21 (23 en début d'année et 2 déménagements) : cette année avait été super! C'est la seule année où j'ai eu
aussi peu d'élèves, sinon ça n'est jamais descendu sous les 29...

isa 05/09/2012 11:38



j'ai connu des classes chargées aussi avec grosse fréquentation , par exemple l'année où j'en ai eu 33 , à partir de février je ne suis pas descendue en dessous de 30. Il faut dire que
j'ai toujours prôné l'assiduité , en fin d'année je décernais la médaille de l'assiduité. C'est dans la continuité et la fréquence que le groupe progresse, il est donc important de dire que la
petite section est une classe comme une autre et que quand on y vient, on y vient régulièrement. Et j'ai fini ma carrière avec des effectifs agréables ( 23-24).

Emilie44 05/09/2012 10:23


C'est là qu'on se dit qu'un effectif à 15 en PS toute l'année, ce serait le rêve, on pourrait faire énormément plus de choses et être plus efficaces dans les
apprentissages qu'avec 32... Un doux rêve...

isa 05/09/2012 10:49



disons 20 ,pour être dans une dynamique.

Emilie44 05/09/2012 08:32


Non mais en fait j'ai vu que les liens y étaient après avoir validé mon commentaire. Comme je le disais, Isa devait être en train de les mettre! ^^

isa 05/09/2012 10:18



ça y est, open-office fonctionne, j'ai réussi à vaincre la malédiction , en fait il y a une manipulation à faire que je n'avais pas comprise, mais comme je suis quelqu'un qui ne s'avoue
jamais vaincu, j'ai persévéré et voilà !

christine 05/09/2012 08:28


voila ce que c'est de se mettre au travail trop tôt un mercreci.... on fonctionne au ralenti ... !!!Emilie n'arrive pas à ouvrir les documents... moi oui mais j'ai publisher. Et moi ,ou je ne
sais pas lire ou sur ta fiche concernant la fiche de présence il manque la fin de phrase... qui dit que plus tard on otera la photo.. merci de m'éclairer et bravo comme toujours travail bien
"léché"!

isa 05/09/2012 09:52



voilà la fin de la phrase, je ne sais pas pourquoi tu ne l'as pas car moi quand j'ouvre tout est à sa place, ma version publisher est ancienne (2003), pour open-office , ça vient , enfin
j'espère que le logiciel de conversion va fonctionner  "Quand j’aurai appris à reconnaitre mon prénom, je n’aurai plus besoin de
regarder ma photo pour la retrouver."  

Emilie44 05/09/2012 08:15


Coucou Isa,


 


Tu es peut-être en train de les mettre, mais je n'ai pas de lien pour ouvrir les différents documents.


Au fait, pour moi la rentrée a été super zen, la première rentrée de toute ma carrière qui se passe aussi bien! J'avais 13 élèves, un seul à pleuré presque toute la
journée et n'a rien voulu faire (enfant ne parlant pas français et inscrit à 17h la veille de la rentrée), sinon les autres étaient ravis, sont rentrés à fond dans toutes les activités proposées.
Ils ont adoré Sissi, notre petit singe rose, et ils ont pensé qu'elle avait peut-être peur des monstres, mais comme je leur ai dit qu'il n'y avait bien sûr pas de monstres à l'école, ils n'ont
rien trouvé d'autre qui pouvait faire peur! Certains voulaient déjà emporter leurs boîtes à bisous à la maison, mais elles n'étaient pas finies! Je les ai pris en photo individuellement et j'ai
de magnifiques portraits souriants pour 12 enfants sur 13, un exploit pour un premier jour... J'espère que ça se passera aussi bien jeudi!

isa 05/09/2012 09:49



merci Emilie de nous raconter cette rentrée échelonnée, j'espère que cela montre combien prendre le temps est nécessaire et moins violent qu'un accueil à 32. Je ne veux pas culpabiliser
les collègues qui n'ont pas toujours eu le choix, mais je reste convaincue que l'accueil est important et qu'il faut le préparer avec attention. L'enthousiasme était donc au rendez vous et tes
petits vont être pressés de revenir pour prendre leur boite à bisous, j'en suis sûre. POur les liens, j'avais complétement oublié de les mettre et je n'ai d'ailleurs pas fini avec open-office, je
le fais ce matin. les autres liens fonctionnent maintenant.