calendrier de l'avent recherché par Clemence: tribune libre

Publié le par isa

période 2 écris 2

Je cherche des idées pour faire faire un calendrier de l'avent avec mes PS.
Si tu peux faire passer le message aux collègues...
MERCI ☺

clemence

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Publié dans tribune 2013

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M
maud
11/11/2012 23:04
<br /> il y a des photos de ces calendriers il me semble l'année derniere, Isa avait réuni toutes lespropositions d'ateliers etc de chacun(e).<br /> <br /> <br /> J'avais acheté (à la foire F...) un sapin en bois à "encocher" que j'ai peint en vert. j'y accroche le nombre de sac correspondant à mon nombre d'élèves et je<br /> mets dessus les numéros des jours de classe, il y a comme cela 2 ou 3 enfants tirés au sort chaque jour d'école.<br /> <br /> <br /> cette année j'ai acheté à Ik.. le sapin en colimaçon j'y accrocherai mes 26 petits sachets à répartir sur 12 jours avec une sucette pere-noel en chocolat<br /> dedans, je ne sais pas encore si je vais être vilaine et mélanger les sachets ou si je vais les ranger dans le bon ordre...<br /> <br /> <br /> apres pour ne pas me mélanger dans les enfants je vais faire des étiquettes rondes pour leur prénom et on les collera sur un sapin pour le décorer au fur et à<br /> mesure.<br />
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M
marielle
11/11/2012 19:53
<br /> Bonsoir, dans ma classe de PS, le calendrier est réalisé avec une grosse guirlande verte sur laquelle sont suspendues 12 petites enveloppes rouges (correspondant aux 12 jours de classe qui nous<br /> séparent des vacances à commencer du 1er décembre). Chaque enveloppe contient l'image scannée d' une couverture d' album sur le thème de Noël contenu dans notre bibliothèque d'école. Chaque jour,<br /> 2 élèves sont chargés d'ouvrir l'enveloppe du jour, de découvrir l'image et d'aller avec l'atsem à la bibliothèque pour rechercher l'album. Ils nous le rapportent en classe pour un moment de<br /> lecture plaisir très attendu chaque matin par les élèves ! les 2 élèves qui ont fait la recherche collent leur prénom sur la petite enveloppe pour qu'on se souvienne qui a participé...les 2<br /> élèves sont choisis par tirage au sort (encore une bonne occasion de s'entraîner à reconnaitre les étiquettes prénoms!!!)<br />
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R
Reinette
11/11/2012 17:21
<br /> L'an dernier j'ai fait un Père-Noël qui grimpait à une échelle avec les chiffres de 1 à 24 . Chaque jour de classe nous ouvrions une enveloppe suspendue sur une fil<br /> qui contenait une ou plusieurs images relatives à Noël à coller sur l'échelle. Je trouve que c'était un bon moyen pour visualiser le temps restant à attendre. Des images sur mon blog et le<br /> réfrentiel image : blog de reinette et blog d'instit. Bon courage.<br />
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C
Clémence
11/11/2012 16:57
<br /> Autre question, est-ce vous qui guidez les élèves vers le bon numéro? Parce qu'en PS, difficile de reconnaître le 12 ou le 23 par exemple! A moins que vous les<br /> rangiez dans l'ordre. Là je parle au cas où les numéros seraient dans le désordre.<br />
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C
Clémence
11/11/2012 16:54
<br /> Et Nathsch, où as-tu trouvé les devinettes? :)<br />
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C
Clémence
11/11/2012 16:52
<br /> Merci pour vos idées les filles. Avez-vous des photos de vos réalisations? Ce serait sympa à faire passer :p. Et Verderie, comment est fait ton calendrier<br /> mensuel?<br />
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G
guilaine
11/11/2012 13:58
<br />  ayé j'ai trouvé: http://tourdeclasse.canalblog.com/archives/2009/11/23/15904884.html<br />
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G
guilaine
11/11/2012 13:43
<br /> Bon alors moi je vais faire de la pub pour Nanoug qui propose un sapin(individuel mais on peut en faire un grand collectif) peint par les enfants et une guirlande de 12 boules blanches et de 12<br /> bottes rouge en algorithme avec une étoile brillante à la fin et chaque jour on détache une botte ou une oule et on la colle sur le sapin. Les enfants peuvent l'emmener chez eux et faire<br /> participer leurs parents. je vais essayer de fretrouver le lien.<br />
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E
Emilie44
11/11/2012 12:34
<br /> Alors moi j'ai réalisé des pochettes en tissu (il est rouge avec des étoiles argentées), et je les suspends sur un fil au tableau avec des pinces à linge sur<br /> lesquelles est collé un petit visage de père Noël (achetées directement comme ça!). J'ai collé les numéros de 1 à 24 sur les pochettes. D'habitude, je mets un ou deux petits chocolats dans chaque<br /> pochette, comme ça si j'ai plus que 24 élèves, je sais que certains jours avant les vacances il y en a 2 qui auront leur chocolat dans la pochette. Quand le contenu de la pochette a été mangé, on<br /> la suspend sur un autre fil qui montre les jours passés, du coup au tableau il ne reste plus que les jours à attendre.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Mais l'idée de Verderie me plaît bien, je pense que je vais utiliser mes pochettes cette année pour faire un jeu de piste dans la classe : dans la pochette, il y<br /> aura un indice pour trouver un animal de la classe (j'ai décoré ma classe sur le thème des animaux et j'ai plein de petits tableaux d'animaux). Sous l'animal en question, il y aura une photo du<br /> chocolat que l'enfant m'échangera contre le vrai! <br />
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V
verderie
11/11/2012 11:59
<br /> Bonjour,<br /> <br /> <br /> L'an passé, j'ai utilisé notre calendrier mensuel habituel en guise de calendrier de l'avent.<br /> <br /> <br /> et...cela nous a également permis de travailler la structuration de l'espace :<br /> <br /> <br /> Pour chaque jour de classe,  une petite carte cachée dans une pochette, carte au dos de laquelle figurait une photo d'un lieu de l'école. C'était l'indice de la journée qui nous<br /> indiquait où retrouver une "surprise pour attendre Noël"(albums, dvd, diapos, coloriages, fiche technique pour réaliser un bricolage de Noël, recettes, chocolats...)<br /> <br /> <br /> Pour les jours sans classe, une simple gommette brillante...<br /> <br /> <br /> Je vais réitérer cette année.<br /> <br /> <br />  <br />
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N
nathsch
11/11/2012 11:45
<br /> Bonjour ! J'ai des PS et des MS. Depuis 2 ans, je demande à chaque enfant d'apporter une chaussette. Nous les pendons toutes le long d'un fil avec un belle pince à linge décorée sur le thème de<br /> Noël et le "numéro du jour" apparent (de 1 à 24). Dans chaque chaussette, une devinette sur le thème de Noël qui fait apprendre ou revoir le vocabulaire + une papillote ! Les réponses des<br /> devinettes se trouvent sur un poster affiché au tableau.<br /> <br /> <br /> C'est facile à faire et les enfants connaissant leurs chaussettes attendent leur tour avec impatience ; c'est très stimulant pour certains !<br /> <br /> <br />  <br />
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