fêtes des histoires avec les familles chez Maryline: tribune libre

Publié le par isa

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Je voulais vous partager une expérience autour des fêtes des histoires.

C'est un travail qui a été réalisé dans le cadre d'une convention ATD quart monde et éducation nationale, cela pourrrait peut être intéresser des collègues.

 

+ FICHIER FETES DES HISTOIRES

Maryline

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Publié dans tribune 2013

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Emilie44 15/01/2014 17:05


Peut-être, je ne sais pas. Pour l'instant, je n'ai eu que 2 jours sur les 9 que dure le stage. Ce n'est pas dans les grands intitulés du planning, mais ça apparaîtra
certainement en filigrane au fil des interventions.

Emilie44 15/01/2014 14:34


Je voulais dire bien sûr "monter un tel projet dans mon école"! ;-)

isa 15/01/2014 16:52



je viens de retrouver la question que je voulais te poser Emilie à propos de ton stage, est-ce que vous abordez la construction du statut d'élève en reprenant et en rendant lisibles les
compétences du "devenir élève" comme j'ai tenté de faire en période 1 dans mes articles théoriques du Mardi ?

Emilie44 15/01/2014 14:34


Bon, j'étais passée à côté de cet article en juin (bizarre, pourtant je les lis tous!! lol)... Je le découvre grâce au lien que tu as mis Isa sur l'article
"lisons-leur des histoires" : c'est très intéressant, le PDF est hyper bien fait et très détaillé, c'est vraiment super d'avoir des réactions de parents retranscrites telles quelles. Je suis
motivée pour monter un tel projet dans ma classe, je vais en parler avec mes collègues dès vendredi!!!

isa 15/01/2014 15:04



je crois qu'il y a toujours à découvrir , il m'arrive parfois de me replonger dans des articles que j'avais oubliés. C'est vrai que Maryline nous avait offert un trés beau document d'une
grande richesse et évidemment trés inspirant. Il y a à faire

joelle.M 03/11/2013 21:40


Après vous avoir un peu abandonnée l'année dernière, je découvre certains sujets. Celui-là m'intéresse particulièrement. Le dossier est très clair. Vivi, je voudrais savoir si tu as poursuivi ton
idée et comment vous la mettrez en place. Merci pour ta réponse.

renard 24/06/2013 23:02


Tu es où sur l'académie de Montpellier ? Nous pourrions peut-être t'aider à mettre ce projet en route.


Maryline

Sev euh...Rine 24/06/2013 21:14


Waouh ! Super projet, je suis emballée et je cherchais justement comment faire rentrer un peu plus les parents dans l'école et justement...jesuis sur l'académie de Montpellier. De quelle aide
peut on bénéficier pour sa mise en place ? et un ÉNORME merci pour cette découverte !

renard 23/06/2013 22:56


Merci pour tous ces commentaires, j'espère que vous allez vous lancer dans cette aventure qui permet vraiment un changement de regard de part et d'autres, des parents, des enseignants et des
enfants. A la rentrée nous avons comme objectif de diffuser largement la plaquette et d''aider des écoles à mettre en place ces fêtes des histoires sur Montpellier.  Merci Isa de nous donner
les moyens de mutualiser nos expériences sources d'enrichissement de nos pratiques.Bonne semaine .


Maryline

vivi 23/06/2013 15:26


C'est un super document. Merci Maryline. Je pense aussi proposer ce type de projet aux parents de ma classe, et pourquoi pas en projet d'école.


J'ai une mamie, ancienne prof de français qui m'a justement proposé ses services pour l'an prochain mais elle ne savait pas comment intervenir. Je vais lui proposer d'être le moteur de ce projet.
c'est super! Merci beaucoup.


Isa, ton site est vraiment une mine d'or!

isa 23/06/2013 15:40



merci Vivi, mais c'est surtout vous qui avez de supers idées , de chouettes actions et quand vous voulez bien les partager, alors le blog s'enrichit.

laetitia 22/06/2013 22:01


Super ce lien, ça fait plusieurs années que je veux mettre ce type de projet en place dans ma classe, mais je n'ai jamais franchis le pas, à cause de commentaires souvent négatifs. Le document
est vraiment bien fait et je suis maintenant plus que convaincue, je mets ce projet au programme de l'an prochain. Merci merci merci !!!

Christine F. 22/06/2013 13:18


Pationnant, merci beaucoup. Il s'agit exactement de ce que je recherche actuellement  pour réfléchir au procahin projet d'école, au APC et aux activités "de qualité" périscolaires. Je
transmets à mes collègues.

christine g 22/06/2013 11:37


mais oui tu as raison isa... les parents derrière les enfants pas derrière l'instit


quelle nouille je fais ...je crois que c'est le manque de soleil!!!mdr

isa 22/06/2013 14:09



allez et un collier de nouilles pour toi !

Véronique-la-néophyte 22/06/2013 10:47


Merci Maryline de ce beau partage ! Nous vivons depuis plusieurs années une semaine du livre à l'école, en partenariat avec un libraire de la ville qui nous prête une grosse collection de livres
neufs. Toute la semaine, les livres sont exposés dans une grande salle de l'école. Les élèves y viennent avec leur groupe-classe, mais aussi en petits groupes avec des parents ou grands parents
volontaires qui viennent lire des histoires aux enfants. A la fin de la semaine, une expo-vente a lieu à l'école, puis on rend les invendus au libraire qui nous restitue 20% du montant des
ventes, en bon d'achat pour l'école, ce qui permet d'enrichir la BCD. Tout le monde est gagnant...


Toutefois, j'aime bien le principe de votre fêtes des histoires, si bien décrit dans le PDF, qui ouvre bien d'autres possibles, par cette idée de lecture par les enseignants, offerte à tous :
Aucun aspect mercantile, accès facilité pour les parents les plus éloignés du "monde du livre"...


Je change d'école l'an prochain et je compte bien proposer ce type de projet...

christine g 22/06/2013 09:53


l'idée est très intéressante... j'ai du mal à l'imaginer mais je vais y réfléchir..peux tu nous en dire plus avec ta propre expérience ...le moment de la lecture partagée j'ai du mal à imaginer
...les enfants devant et les parents derrière l'instit? j'ai une bénévole de l'association "lire et faire lire" qui vient lire des histoires à mes élèves je vais lui transmettre ...je sens que ça
va germer...merci

isa 22/06/2013 10:39



c'est vraiment trés bien décrit dans le document, je trouve que chaque détail est clair, non l'enseignant face aux élèves et les parents derrière les enfants, ensuite les parents lisent
ou racontent à leur tour.

Mélina 22/06/2013 09:21


Merci Maryline ! C'est très intéressant et surtout très bien expliqué.