fiche d'observation de Jean chez Edith: la salle des maîtres
Suite à l'article " Connaitre ses élèves pour individualiser l'aide ", Edith a proposé de me soumettre une fiche d'observation qu'elle a réalisée dans la cour de récréation. Il s'agit d'un élève de moyenne section. J'ai repris cette fiche et j'explique comment je procède pour récolter les informations qui vont permettre d'imaginer, de tenter une aide pour cet élève. Trois phases sont décrites dans l'analyse de l'observation: mes notes, mes observations, mes conclusions divisées en deux parties ( interprétations et remédiation). Comme je l'ai indiqué dans l'article, il est possible dans un premier temps de ne faire que les deux premières phases, celles-ci changent le regard porté. Les conclusions pouvant faire l'objet d'une discussion entre collègues ou avec la psychologue scolaire par exemple, puis d'observation en observation, celles-ci émergeront car cette attitude se construit.
Edith dit :"Voici la fiche avec les prénoms changés, quelques remarques au début pour expliquer le contexte."
FICHE de JEAN format Word