frise des activités de la matinée chez Christine F: tribune libre

Publié le par isa

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Je viens de réactualiser la frise de la matinée de ma classe . Tout frais, tout chaud ! Cela pourra peut-être donner des idées à certain(e)s. En tout cas c’est un exemple  possible. Il est accroché à gauche de mon tableau blanc dans le coin regroupement. En période 1 il est utilisé quotidiennement pour se repérer dans la matinée. Le curseur César qui tient la flèche bleue indique « ce que nous allons faire maintenant ».Il s’agit d’apprendre à se repérer dans la matinée et étant capable de nommer l’activité ou le moment vécu dans l’instant présent mais aussi ce qui s’est passé avant et ce qui viendra après. Cela structure et rassure par sa régularité les Petits qui voient, par ex., arriver l’heure des mamans invariablement après la même succession d’activités.

Dans les deux semaines de rentrée j’essaie de prendre toutes les photos qu’il me faut et je les introduis progressivement au rythme de 2 ou 3 par jour (temps d’attention des Petits limités en début d’année)

Les périodes suivantes, pour vérifier régulièrement les acquis des élèves et les évaluer individuellement  je propose quelques jeux à l’accueil ou l’après-midi :

·         jeu des correspondances image-photo  sur le tapis : pour cela je dispose de feuille A4 avec les images en grand pour que les activités représentées soient bien identifiées

·         quelques photos sont mélangées, il faut les identifier, les nommer puis remettre dans l’ordre.

·         deux ou trois photos manquent : il faut les identifier les nommer et les retrouver parmi un tas de photos avec intrus ;

·         quelques photos sont tombées par terre : il faut les nommer et les remettre à la bonne place

·         etc.

Ah, j’oubliais, l’idéal serait de l’imprimer en A3 (oui je sais je suis une chanceuse). Le tout est plastifié( les photos aussi) et bien sûr je colle mes éternels « scratchs autoadhésifs » pour fixer le curseur et les photos. Tout devient ainsi facilement manipulable et en même temps très résistant.

 

+ FICHE FRISE

+ FICHE FRISE VIERGE

+ FICHE IMAGES

 

frise

Christine F

Publié dans tribune 2014

Commenter cet article

Emmanuelle 22/02/2016 00:14

Merci infiniment de partager ton travail. J'admire les collègues qui, comme toi, prennent tant de temps pour aider précieusement les collègues.

Sophie 03/10/2015 10:57

Merci beaucoup pour ce partage !

khadija 16/09/2015 14:11

super! merci pour les liens

Genevieve 28/08/2015 20:20

Bravo pour ce beau travail! et merci d'en faire profiter

cacalou 28/08/2015 09:46

Merci infiniment! cela fait 3 ans que j'essaie toutes sortes d'affichages pour structurer la journée. Ce travail est parfait ! Bravo et encore merci de l'avoir partager! Bonne rentrée!

Delfine 04/07/2015 18:58

waaa c'est super, je me disais que le mien tiendrai mieux avec des scratchs ! J'aime beaucoup ton exemple, plus qu'à trouver des petits personnages pour le curseur!

Virginie 24/08/2014 09:43

Merci pour ce partage, je vais voir ce que cela donne en crèche.

isa 24/08/2014 09:51

ça fait plaisir d'avoir la visite des collègues de crèche, on est en lien et je dois dire que j'ai beaucoup de respect pour ton travail Virginie, j'ai pu constater avec mon petit fils le superbe travail accompli dans sa crèche.

Christine F. 28/08/2013 09:26


ouh lala ! Les images de N et C, toute une histoire. Il faut dire que je suis abonnée aux revues Doremi, Dokadi, et Dopido depuis une petite quinzaine d'année. C'est dans une de
ces revues que j'ai découvert ces 2 personnages nés sous le crayon d'Ingrid GODON (ce n'st malheureusement plus elle qui dessine d'où une certaine perte de qualité qui m'attriste un peu).
J'en suis très vite devenue accro au point que , lorsque les Editions Averbode décident d'en commercialiser des marionnettes, je suis une des premières à les acquérir pour en faire mes mascottes
de classe. Ceci pour dire que je collectionne absolument toutes les images de N et C depuis le début. Grâce à un logiciel de retouche d'image, je peux les détourer, les extraire, les modifier,
les convertir en noir ou blanc ou les coloriser, etc. au gré de mes besoins. Tu ne les trouveras donc pas sur le net. En cas de besoin très particulier demande mon adresse éléctronique à Isa, je
verrai si je trouve qqch dans ma base .

Véro 28/08/2013 01:00


J'aime beaucoup cette présentation à la verticale. ça prend moins de place. où as-tu trouvé tes icônes César? moi j'ai Nelly dans ma classe de TPS/PS. César est chez les MS/GS.

Christine F. 27/08/2013 19:41


Bien sûr Mag, il faut essayer de favoriser  le sens de la lecture et ta frise horizontale a
tout à fait sa place. Je pense qu'il faut juste essayer de ne pas être trop exclusif et proposer un éventail varié de représentations possibles, en veillant à respecter les codes de lecture
qui  seront utiles pour entrer dans le monde de l'écrit. Ainsi donc, il ne faut pas oublier que dans le sens de la lecture il y a bien évidemment « de gauche à droite »
mais également "de haut en bas". Voilà pourquoi je propose les deux : par exemple dans mon cas très particulier et qui n'a pas valeur de modèle, je propose une frise horizontale des
mois de l'année avec les anniversaires et un petit César (photo de la mascotte)qui se déplace de gauche à droite, idem pour la suite des nombres et l'affichage du référentiel des chiffres jusqu'à
5; en affichage vertical je propose les jours de la semaines et la frise de la matinée: enfin le calendrier mensuel propose un mixe des deux. Bien sûr, tout dépend aussi de la configuration de ta
classe, la place dont on dispose peut influencer nos choix. Il ne faut pas négliger non plus les autres formes de représentation comme les horloges/roues qui sont aussi une autre manière de
"lire" des informations (roue des saisons, des jours de la semaine) et qui mettent en avant le caractère cyclique de certains événements et les éphémérides (souvent en grande section) et que
dire de tous ces merveilleux calendriers de l’avant à Noël qui apportent en plus, ponctuellement, une note de folie dans tout cela. J'espère t'avoir rassurée et merci d'avoir posé ta question que
j'ai trouvé fort intéressante.

Florence 27/08/2013 17:47


Bonjour,


Pour ma part je pense utiliser les deux sens de lecture. Comme toi Isa, j'aurai le calendrier du mois à l'horizontal pour respecter le sens de la lecture "comme dans
les livres". Et aussi le programme journalier vertical car pour certains types d'écrits, on utilise les deux sens de lecture (tableau double entrée, graphiques par ex). Ca leur sera peut-être
utile par la suite...

Mag 27/08/2013 16:29


Bonjour,


J'utilise une frise horizontale et je voulais savoir si une frise verticale était préférable pour faciliter la compréhension des enfants ou si cela n'avait pas d'importance..


Mag

isa 27/08/2013 16:49



Personnellement comme tu as peut être vu sur le blog, j'ai toujours utilisé une frise horizontale de gauche vers la droite (évidemment), j'avais le sentiment que le sens de la lecture
était favorisé comme pour les livres, les cahiers de plus j'utilisais un petit personnage qu'on voyait marcher de profil donc tout logiquement il avançait comme le temps .... je vois que
Christine a préféré le vertical du haut vers le bas, elle va certainement nous expliquer ce choix.



Emmanuelle 26/08/2013 09:16


Merci beaucoup Christine; j'utilisais un suppport qui me prenait trop de place, le tien me convient tout à fait et l'idée des scratch me plait bien ! je vais l'utiliser dès le début d'année pour
aider les petits à attendre sereinement l'heure où ils retrouveront leur famille.

Sara 25/08/2013 21:10


Merci Christine pour cet envoi, je sais que chaque petite chose, chaque petite recherche nous prend tjs du temps... Tu as pris le temps justement de nous envoyer la version word et de chercher
l'adresse des images, merci.


Aaahh ce temps, il passe tellement vite!..

Christine F. 25/08/2013 20:57


bonsoir Sara,


Merci pour l'intérêt que tu portes à ma frise. Je viens d'envoyer à Isa la grille de la frise vierge en version word ainsi qu'un doc avec les images car le document d'origine et trop gros pour
être envoyé tel quel. Je rappelle que sur le site de Moustache dans la rubrique signalétique à la lettre S il y a quantité d'images fort utiles pour la classe : http://jt44.free.fr/stu/signaletique-pdf/a_lire_signaletique.pdf


Bonne prépartation de rentrée.

isa 25/08/2013 21:09



ça y est Sara, la version modifiable est en ligne, merci Christine, merci Moustache !



Sara 25/08/2013 19:51


Merci pour ce partage! C'est possible de l'avoir en version modifiable?.. merci d'avance et bon courage à tous!

ClaireB 25/08/2013 16:10


oh j'adore j'adore j'adore! merci beauoup Christine!

Muriel 25/08/2013 15:02


oh la la, ben non, j'ai oublié le pdf!!!! honte à moi!!!!!j'ai juste regardé
la photo de très pres et lu avec attention les jeux proposés!..... Faut dire que je reviens de vacances et entre les 200 mais et tous les
posts de ce site, je n'abonde pas: ça fait 2 heures que j'y suis!!!!!!


ah ah ah....


Prête pour la rentrée, je l'espère, j'ai plein d'idées mais peu de concret encore et comme mes 2 collègues changent, c'est comme si je redécouvrais mon
école: il faudra trouver notre équilibre, organiser et réorganiser le fonctionnement.... mais c'est motivant aussi!


J'ai eu de nombreux échanges internet avec des collègues (suite aux expos AGEEM, suite à des commentaires sur des sites,....) et avec une collègue (site
école de camille) nous co-fabriquons de nouvelles fiches d'activités pour un jeu du commerce qui en a peu,...


Suite à une discussion entre amis, je me suis rendue compte que l'enseignement est vraiment un monde de collaboration et de mutualisation. Savez-vous si
d'autres corps de métiers échangent autant?


Allez, bonne rentrée, je vais lire le pdf de ce pas! ah ah ah!.....

isa 25/08/2013 15:29



tout cela est fortement intéressant, tu ne crains pas le vide .... oui je connais un autre corps de métier qui mutualise et heureusement !



Nolwenn 25/08/2013 14:46


Merci beaucoup pour ce partage, je fonctionnais jusque là avec une frise sous forme de disque bien trop encombrante, cette nouvelle présentation me plait beaucoup.

Muriel 25/08/2013 14:39


Merci Christine pour ce partage! J'aime bien l'idée de faire correspondre dessin et photo, ainsi que
toutes les activités qui font VIVRE nos affichages!


Où as-tu trouvé les illustrations dessin des moments de classe?


Les scratches, j'adore!


Bonne reprise!

isa 25/08/2013 14:43



coucou Muriel, ça va ? Tu es prête pour repartir ?


Tu n'as pas ouvert le document pdf, sinon tu ne poserais pas cette question, voilà ce que tu pourras y lire :


source images : dessins de Marianne chez Moustache, imagier « La classe Maternelle », coloriage d’Hugo l’escargot