imagier et cahier de recettes chez Nolwenn: tribune libre

Publié le par isa

période 3 tu photographies

Je te joins quelques photos et documents divers pour compléter ton merveilleux blog. J'ai plastifié les recettes et les ai reliées sous forme de petits livres à disposition dans le coin cuisine. Je t'ai mis une photo de notre imagier collectif et les fiches.( j'ai du ajouter des crochets et des anneaux...).

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L'idée ne vient pas de moi. Il s'agit d'un imagier pour toute la classe contrairement au cahier collectif que j'utilisais avant, je le trouve bien plus efficace et je l'utilise bien plus car il est très pratique. J'ai fabriqué moi même le support avec une plaque de contreplaqué, des tasseaux, des roulettes et bien sûr de la visserie. Il y a des crochets autocollant pour les torchons de collés dessus. J'ai préféré le mettre sur roulettes afin de pouvoir le déplacer facilement car je l'utilise au coin regroupement comme en atelier.  Avec les photos, il est facile de comprendre comment il est fait mais si besoin, je suis disponible. 
Dès que nous travaillons sur quelque chose avec un lexique particulier, je prépare les images qui correspondent avec l'article et le nom en capitale. Nous l'incluons dans un anneau existant ou nous en ajoutons un autre. Il y a un anneau pour les couleurs, les animaux, sur le thème de Noël, avec les albums lus... Ce sont des anneaux qui s'ouvrent facilement, ainsi, même les élèves peuvent les manipuler (anneaux ouverts de 32mm de diamètre en vente sur internet). Dès qu'il y un moment de "flottements", soit les enfants prennent un anneau pour jouer seul ou avec un camarade, soit j'en prend un et chacun essaie de nommer ce qu'il voit. Parfois des cartes tombent par terre, (comme par hasard ;-)) et il faut trouver où les remettre, parfois notre mascotte les a mélangées en jouant, parfois je vide et mélange 3 anneaux  sur la table de l'atelier pour les reclasser...

L'imagier s'enrichit chaque semaine. 

J'espère que cela aidera et si quelqu'un souhaite avoir mes cartes pas de problèmes.

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nolwenn

Publié dans photo 2013

Commenter cet article

lannaert Francoise 25/10/2015 13:45

Merci pour vos partages! J'aime vraiment votre travail!
Serait-il possible de recevoir vos cartes svpl?
Bon dimanche

isa 01/11/2015 16:56

Quelles cartes Françoise ?

lili 28/11/2014 22:05

bonsoir,
c 'est tout à fait ce que je cherchais, c'est vraiment une bonne idée et bien fait, bravo!
<serait il possible d'avoir les images?
merci

bertrrand 10/07/2013 14:38


Bonjour, tu as eu une super idée d'accrocher les imagiers sur ce panneau. Les miens trainaient dans des boîtes !!


Pourrais-tu me donner les dimensions de ton panneau et un peu plus d'infos pour le fabriquer ?


Je te remercie.

mimi 17/06/2013 17:04


bonjour, je trouve ton travail super ; serait-il possible d'avoir ton fichier de cartes voir de recettes; je sais j'abuse!! mais j'ai une fin d'année assez speed avec une fusion d'école et une
fermeture


en tout cas merci bonnes vacances!!

isaD 09/05/2013 14:32


Salut nolwenn!


Je réagis un peu tardivement mais je cherche à perfectionner mes fiches de recette car j'ai beau les changer tous les ans, je n'arrive pas à trouver ce qui me convient... Pourrais-tu faire passer
une de tes recettes?


Merci !


 

Sabrina 25/01/2013 12:51


Ben comme tout le monde, je trouve formidable l'idée de l'imagier! Alors c'est dingue c'est que moi, j'ai ce système d'attache pour toutes mes nombreuses cartes de fidélité des différents
magasins où je vais. Je les ai toutes perforées et les ai attachées ensemble avec ce fameux anneau! Dans le sac à main, on les retrouve facilement et les hôtesses de caisse trouvent ça à chaque
fois génial! Et je n'y ai pas pas pensé pour ma classe!!!!! Merci d'avoir partagé!

isa 25/01/2013 15:58



Tu n'es pas encore absorbée par l'univers scolaire, Sabrina. Tu sais quand tu auras ce genre de réflexe , c'est que tu y penseras vraiment beaucoup, alors .................



sylvie g 24/01/2013 21:17


Super ces imagiers et leur présentation, rangement...très maniables, très "rangeables", attractifs, ludiques... j'adore!...je me demandais justement comment faire différemment; en effet, j'ai de
grand classeurs encombrantset pas très engageants...  Merci Vivi. Je vais juste devoir les modifier!!  Où sont mes ciseaux?

Thess 24/01/2013 17:48


Tiens tiens, moi aussi j'utilise ces anneaux de reliure....Ce sont nos petits "livres-à- dire"... Pour l'instant, nous
en avons un avec les couvertures des albums que nous utilisons, un sur nos artistes, un avec le matériel de motricité, un avec celui de la classe et un autre  avec des images relatives au
projet de classe (cette année la ferme ). Avec les anneaux, on peut facilement ajouter des images au rythme de la vie de la classe. Nos petits "livres-à-dire" ne sont donc pas figés et finalement
construits ensemble, donc très porteurs. Ils sont volontairement petits, donc maniables, et les enfants les utilisent très facilement. Voici voilà...

Muriel 23/01/2013 20:43


S'agit-il d'anneaux port-clé ou d'anneaux de classeur (individuels)?


Les premiers se trouvent facilement dans les pages loisirs créatifs / bricolage de nos catalogues de fournitures scolaires (genre majuscule, develay, lira ou
autre...), les seconds, je ne sais pas, je n'en ai jamais achetés pour l'école... mais je pense qu'ils sont plus faciles à utiliser car s'ouvrent bien.


En tout cas c'est une très bonne idée pour relier les images par thème! Bravo

Muriel 23/01/2013 20:38


Bien d'accord pour ne pas écrire de déterminant devant le mot!


Bravo aussi pour ces livrets de cuisine qui font bien envie!!!

vivi 23/01/2013 14:54


Les anneaux porte-clé se trouvent dans tous les magasins de bricolage et aussi en grande surface. Je rejoins SARA: moi aussi je ne place pas d'article devant le nom car les enfants s'attachent
souvent à la première lettre du mot (on les y incite pour les comparaisons de mots).  L'article est alors une gêne pour eux.

Sara 23/01/2013 14:01


Bonjour! Pour répondre à la question précédente sur la présence de l'article ds l'imagier, moi je ne mets jamais l'article car l'image correspond à un mot et non à 2, d'ailleurs on peut le mettre
au pluriel, l'article n'est pas une constante alors que le mot attribué à l'objet, oui. Je trouve aussi que pour les non francophones, c'est une erreur de mettre l'article en petite section,
ils vont croire que l'objet table s'appelle "la table"!! D'autre part, je trouve aussi que l'article fausse les mots, exemple : un âne, la plupart des enfts croient que l'animal s'appelle "nâne",
alors que si ds l'imagier c'est écrit "âne", il n'y aura plus de confusion. Et enfin, pour finir (houuu je suis longue!..), je pense que de supprimer l'article permet, dès la petite section, de
comprendre la notion de mot. Voilà, je suis ouverte à la contre argumentation!..

Patricia 23/01/2013 13:38


Merci Nolwenn. Une question cependant que je me pose depuis un certain temps : doit on, ou non, mettre l'article devant le nom dans un imagier? J'ai vu que tu le faisais mais d'autres non,
alors???? Qu'en penser?

AGATHA 23/01/2013 13:28


peux tu me dire ou tu as trouvé les porte-clés ???? merci

vivi 23/01/2013 12:59


C'est une idée que l'on peut trouver aussi sur le site de Nanoug  "Le tour de ma classe". Elle appelle cela les imagiers porte-clé.

Laure 23/01/2013 11:58


J'aime beaucoup l'idée de l'imagier.

Francine 23/01/2013 11:02


Merci Nolwenn, l'idée d'affichage des imagiers est extra !!!


francine