l'organisation de la sieste par Marie: la salle des maîtres

Publié le par isa

salle des maitres

MARIE ECRIT

Je suis enseignante d'une classe de PS/MS.

Cette année dans l'école se pose la question du temps de repos. Les enfants doivent-ils aller à la sieste en sortant de la cantine ou doit-on aménager un temps transitoire entre la cantine et la sieste ? Combien de temps doit durer le temps de la cantine ? etc ....

J'aurais voulu avoir le témoignage de ce qui se passe dans d'autres écoles.

J'espère que vous pourrez m'éclairer.

Merci pour ce blog et tout ce partage.

voir article document sur la sieste de Joëlle

Publié dans la salle des maîtres

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kime 12/09/2012 22:37


Sommeil et repos à l’école maternelle


Le besoin de repos et de sommeil est variable d’un enfant à l’autre et évolutif au cours d’une


année scolaire. Il convient donc d’éviter de proposer des siestes systématiques à tous, surtout si


elles ont la même durée pour toute la classe et toute l’année. La sieste, le temps de repos et les


activités calmes sont des modalités à proposer aux enfants dans une progressivité au cours de


l’année et de la scolarisation à l’école maternelle. Les conditions matérielles de ces moments de


repos doivent faire l’objet d’une attention particulière pour en garantir la qualité.


La sieste organisée dans l’école pour les enfants qui mangent à la cantine doit être située le plus


près possible du repas. Pour les enfants qui mangent et dorment hors de l’école, il est possible


d’organiser leur retour en classe dans l’après-midi: dans ce cas, la famille convient d’un horaire


avec l’enseignant. Ces organisations seront modulées au fur et à mesure que l’enfant grandit et


que son rythme change en relation avec la famille.


Au fur et à mesure de leur lever et au plus tard après un cycle de sommeil, les élèves sont


accueillis dans la classe pour se joindre aux activités organisé


 


cf circulaire:


http://www2.ac-lyon.fr/etab/ien/loire/ressources/maternelle/IMG/pdf/circulairematernelle2010.pdf

LAURE 06/09/2012 18:21


Merci Magali pour le lien

katia 06/09/2012 09:25


Bonjour, dans notre école nous avons 5 classes de maternelle. Les enfants viennent de 5 village différents, certains vont à la cantine (à 3 kil.), d'autres chez les nounous ou les parents.


Nous ne pouvons donc les coucher que lors de leur arrivée à l'école à partir de 13h35, l'atsem ou les parents les font passer aux toilettes et je les attends pour les coucher des leur arrivée
dans la salle de sieste (c'est la première année que nous en avons une vraie car l'école vient d'être rénovée, c'est vrai que c'est agréable d'avoir une sieste juste pour la sieste.


Quand ils sont tous couchés (nous avons 52 ps au total sur 2 classes) ma collègue va décloisonner pendant 40 min et je surveille l'endormissement avec 1 atsem. vers 14h30 je lève ceux qui ne
dorment pas  et nous récupérons chacune nos élèves dès que ma collègue a fini avec les grands.


Nous laissons les enfants se réveiller tranquillement jusqu'à 15h40 env. puis nous mettons en route des ateliers. Dès mardi nous avions chacune une douzaine d'élèves inscrits à la sieste.


Par contre nous n'avons qu'une atsem pour nos deux classes l'après midi car les collègues des ms gs estiment que comme nous n'avons pas des effectifs complets nous n'avons pas besoin de 2 atsem.
C'est compliqué à gérer quand un enfant doit aller aux toilettes et que l'on est seule avec le groupe car il faut emmener tout le monde.


Je ne sais pas ce que ça donnera quand nous aurons chacune une vingtaine d'enfants...


Nous faisons un atelier jusqu'à 16h20 puis un regroupement au coin langage avant de rendre tout ce petit monde à 16h45.


Voilà comment ça se passe dans notre école.Merci pour le document sur la sieste.


 

magali 05/09/2012 23:53


pour Laure


http://www.ac-toulouse.fr/automne_modules_files/pDocs/public/r952_61_education_sommeil_et_repos_en_maternelle.pdf

jackie 05/09/2012 23:34


Bonsoir, dans notre école à cinq classes, il n'y a pas de salle de sieste. Mais les classes sont séparées en deux parties sur des niveaux différents. Les enfants dorment donc dans la partie de la
classe où l'on peut faire la pénombre, sur des couchettes, ce qui necéssite beaucoup de manutention (il faut déplacer bancs et petit mobilier pour créer l'espace requis pour les couchettes), et
puis l'aprè-midi ce lieu n'est pas accessible pour les activités. D'autre part 25 couchettes seulement peuvent être installées dans cette partie de classe alors que l'effectif des classes est de
30, il faut donc faire dormir certains enfants du côté plus lumineux. Les enfants des 3 classes (tps-ps-ms) qui déjeunent à 11h30 sont couchés aussitôt après le repas 12h40 environ, ceux qui
mangent au 2ème service se couchent à 13h30, nous essayons de conserver cette organisation qui nous convient bien, mais necéssite beaucoup de personnel. Le lever s'effectue de façon échelonnée, à
partir de 14h30.

Maï 05/09/2012 22:10


De mon côté, école de 4 classes et une seule salle de sieste pas très grande ; en début d'année les MS ayant besoin de dormir font la sieste et les PS aussi.


Malheureusement, pas de couchage dès la fin du repas donc ils sortent de la cantine ves 12h40 et ne sont couchés qu'à partir de 13h20 en même temps que ceux qui mangent à la maison...


Par chance, nouvel inspecteur cette année qui est POUR le coucher dès après le déjeuner donc je vais pouvoir en discuter avec la mairie pour qu'une atsem s'occupe du coucher.


par contre les enfants qui mangent à la maison dormiront dans la même salle ; pensez vous que cela réveille les autres ?


merci

isa 05/09/2012 22:32



je dirais que non, quand les petits dorment, ils dorment !!! A condition que le coucher des autres se fasse dans le calme.



Cerise 05/09/2012 08:51


ça fait plaisir de voir que les Ms sont au repos L'Am. car à mon arrivée ds l'école ce n'était pas le cas et les collègues me regardaient avec des GDS YEUX !!! mais j'ai persévéré et j'en suis
satisfaite. Mon principe : 1) coucher les enfants dès la fin du repas du midi. (ou le plus rapidement possible !!) 2) un enfant a besoin de 20 minutes pour s'endormir .. donc j'arrondis à 30 mn
car en groupe le retour au calme est plus long !! au bout de 30mn les Ms qui ne dorment pas sont levés !MAIS après !! pb avec ceux qui dormiraient tte l'année comme les ps. après avec l'accord
des parents je les réveillais !!! au bout d'une heure de sieste ! un jour sur deux , une fois ds la semaine enfin j'adaptais ... pour les ps : je dis aux parents SIESTE ds un lit , 


pour les MS : temps repos sur une couverture au sol (rarement ds un lit) ils dorment si besoin 


et si j'avais des GS: je crois que dès la fin du repas, je les rentrerai pour se reposer, écoute d'histoires ... 


et pour avoir connu des classes sans tps calmes ! c'est une horreur !!! les MS ont plein d'énergie mais pas forcément constructive !! 


 

LAURE 05/09/2012 06:31


Magali, le document dont tu parles m'interesse.

magali 04/09/2012 23:48


bonjour, il existe un document "officiel" sur les rythmes et la sieste; je dois avoir ça dans mon ordi de bureau. je ne sais plus si c'est un doc de mon ien, du departement, national...mais on
s'en sert sur l'ecole comme base de travail. Je peux le mailer si ça interesse quelqu'un.

Muriel 04/09/2012 21:57


Ecole Primaire de village, 3 classes pour 76 élèves cette année.


Le personnel communal qui s'occupe de la cantine n'a malheureusement pas la possibilité humaine de coucher les PS et MS au retour du repas de cantine (elles
doivent être 2 de surveillance pour le reste des élèves). Tous les PS2 (externes ou demi-pensionnaires) sont donc couchés classiquement par ATSEM à partir de 13h20 dans une petite couchette
jouxtant la classe. Les MS ont un temps de repos dans la classe (rideaux occultants) sur couchettes de 13h20 à 14h00 toujours sous surveillance de l'ATSEM.


La maîtresse gère les GS en activité tutelle dans une autre classe jusqu'à 14h.


Ensuite les MS se lèvent s'ils ne dorment pas à 14h, les PS se lèvent de façon échelonnée et vont en ateliers libres Montessori (voir article)
.


A partir de 14h la maîtresse gère tousles élèves réveillés. A 15h récrée, à 15h30,c'est sur, tout le monde est levé.


Le temps de repos des MS est indispensable et positif. 


J'espère que la réflexion sur les rythmes scolaires fera repenser ce temps post-repas, même au niveau des municipalités...

Carine 04/09/2012 21:28


Bonjour, 


J'ai une classe de PS-MS et mes PS qui mangent à la cantine sont récupérés à 13h10 et dorment dans la salle de sieste. Les PS qui mangent à la maison sont couchés vers 13h35. Comme il nous reste
de la place, les MS dormeurs sont également dans la salle de sieste. Les MS qui ne dorment pas ou moins sont dans ma classe, dans des lits également. Je récupère les MS qui mangent à la
cantine à 13H35. On ne fait pas de lever échelonné pour les PS car personne n'est disponible pour eux. Nous avons l'habitude de beaucoup décloisonner à l'école pour aider notamment les primaire
(une petite école avec souvent que des cours doubles). Les MS se lèvent en fonction de leur réveil vers 14h30 et je travaille avec mes MS et ceux de ma collègue jusqu'à la récré.

maud 04/09/2012 20:18


il y a une étude sur les bio rythme qui dit que le meilleur moment pour le coucher c'est 15min apres le repas.


nos 53 petits (s'ils sont tous là) et 12 moyens mangent de 11h30 à midi les atsem les couchent juste apres. les maitresses arrivent à 13h20 avec
les petits ne mangeant pas. Elles surveillent pour 30 min (pause des atsem) puis decloisonnement avec les moyens qui sont réveillés.


les 27 autres moyens mangent au 2° service sont couchés entre midi trente et 13 h dans une autre salle, tous ceux qui ne dorment pas se levent à 13h50 au retour de
l'atsem apres sa pause.


tout le monde est debout dernier délai à 15h.


 


perso je trouve cela inhumain de ne pas proposer de sieste aux moyens la très grande majorité a encore bien besoin de dormir.


bien sur je sais que nous devons nous adapter aux locaux. nos moyens sont couchés dans la salle de motricité j'y ai fait mettre des volets occultants et on a des
matelats et des couvertures pour l'hiver.

duplessier 04/09/2012 20:17


bonjour,


Apres de tres nombreuses années d'experience en mater La solution  qui me semble la mieux pour moi est de coucher les enfants directement apres la cantine cela permet un endormisement rapide
des enfants et offre par la suite un temps de travail non négligable dans l 'apres midi .Nous couchons les petits et les moyens Quand les enfants de l'apres midi arrivent les moyens qui ne
dorment pas sont levés.Pour les autres moyens ne mangeant pas à la cantine la sieste est à la demande des parents.Le reveil des petits et des moyens se fait de maniere echelonnée .... voilà bon
courage

LAURE 04/09/2012 20:03


Pour les PS dans mon école: coucher à 13h pour ceux qui mangent à la cantine, à 14H00 pour ceux qui ne mangent pas . lever échelonné à partir de 15h (en tout cas en début d'année.


Pour les MS, jusqu'à la toussaint, temps calme ou/et siest de 13h à 14h sur le temps du périsco

Sylk 04/09/2012 19:57


Même démarche chez nous, les enfants de la cantine ont un dortoir "réservé" où nous accueillons aussi les MS dès 13h/13h10 (les "gros dormeurs" repérés l'année précédente). Dans l'autre dortoir
plus vaste, ceux des deux PS qui arrivent à 13h20. Progressivement il y a de plus en plus de PS et les MS rejoignent alors la salle de motricité où sont installés des couchettes supplémentaires.
Les GS apportent eux un coussin d echez eux et font un temps de repos dans leurs classes...Après Toussaint les PS qui font la sieste chez eux peuvent rejoindre leur classe à 14h45, accueillis
dans le hall par une des deux maîtresses de PS (les parents ne rentrent pas, l'école reste calme). Levers échelonnés bien sûr...


 

dao michele 04/09/2012 19:44


personnellement dans notre école, les petits vont à la sieste à 13 H 10 pour ceux qui mangent à la cantine dans un dortoir, avec les tatas des petits ( deux classes)


ceux qui mangent à la maison, reviennent à 13 H 20 et sont couchés par moi-même dans un dortoir numéro deux annexe au premier, ils se lèvent quand ils se réveillent et ceux qui sont gros 
dormeurs sont réveillés progressivement pas les autres , à trois heures tout le monde est en classe


les moyens ne sont pas couchés, ils ont droit à un moment de repos sur des tapis dans la classe avec un coussin qu'ils portent de la maison, ( dix minutes )


voilà ceux qui ont besoin de dormir s'endorment à ce moment-là et peuvent donc


un peu récupérer.