SOMMAIRE   
micropolaire_bleu_clair-1.jpg ateliers-autonomes.jpg PUL-vert-anis-1.jpg vert-3-1.jpg cahier journal 7 tissu-bleu-pois-blc-601.jpg courrier 11
bleu-2-1.jpg pois-3-1.jpg marionnette 17 bleu-roi-1.jpg rayures22-1.jpg pul_rose_clair-1.jpg rouge-1.jpg
rituels.jpg vert-4-1.jpg tribune libre 2010-2011 pulmelon-1.jpg trucs 24 salle des maitres pois-20rouge-1.jpg
   

 

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ANNEE SCOLAIRE 2011-2012    
     

 

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FETE DES MERES ET DES PERES

 

 

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Samedi 16 avril 2011 6 16 /04 /Avr /2011 08:00

salle des maitres

 

Avant de commencer cette nouvelle période, je voudrais vous convaincre que le projet « emmener la marionnette dans les familles pour faire un livre de récits de vie » est un super projet.

Plutôt que vous écrire tous les intérêts pédagogiques déjà énumérés de nombreuses fois sur ce blog, je vais plutôt vous parler de mes satisfactions et des plaisirs reçus.

Vais –je trouver les mots ?

Comment vous faire partager ces nombreux moments de bonheur ? Ces guili-guili dans la tête, dans le cœur ressentis grâce à mes petits élèves qui ,chaque année, réussissaient de nouveau à me surprendre sur un projet pourtant bien rôdé ?

C’est vrai que tout cela est de l’ordre des sensations, alors comment pourriez- vous comprendre ce que j’ai pu ressentir ?

Et pourtant si vous saviez le bonheur que j’ai eu à mener cette belle aventure humaine, encore aujourd’hui lorsque j’y pense, je me nourris de cette grâce.

L’échange de cette petite marionnette tant aimée par les petits et par moi aussi ( elle m’a tant aidée dans de si nombreuses situations) est une expérience inoubliable.

Combien de petits élèves ont eu l’occasion de trouver enfin une place dans ce groupe grâce à cette responsabilité et à cet honneur, combien ont eu la révélation du langage puisqu’il était impératif pour eux de raconter, trop envie, trop fiers, trop enfin valorisés, combien d’élèves ayant grandi sont revenus me voir pour voir Dalma, combien d’élèves ne se souvenant plus de moi ( c’est le lot des maitresses de petite section)  à qui je rappelais les aventures de Dalma avaient le visage qui s’illuminait pour me confirmer qu’ils avaient vécu un si bon moment qu’il en était devenu inoubliable ?

Et les familles à jamais liées par cette aventure qui dialoguaient entre elles en évoquant les inventions qu’elles avaient trouvées, les mises en scène qu’elles avaient imaginées, les recherches désespérées pour retrouver le même Dalma, et qui venaient dire la joie de suivre les aventures dans les cahiers avec empressement et curiosité, qui avaient du mal à cacher leur fierté qu’on leur fasse confiance pour prendre soin de Dalma , qui regrettaient ne plus pouvoir recommencer, qui demandaient une dernière photo: la maîtresse et Dalma réunis pour les souvenirs ….

Nous avons déjà parlé du professionnel qui n’a pas à attendre de reconnaissance puisqu’il fait tout simplement son travail , c’est ce que nous sommes mais ces manifestations d’enthousiasme et de bonheur valent plus que tous les mercis.

Beaucoup d’intensité dans un tel projet, de vraies raisons de se sentir appartenir à un groupe uni et de ressentir l’égalité et la considération.

Je ne sais comment expliquer la puissance de Dalma mais je sais qu’il a le don de transformer une petite aventure ordinaire en évènement extraordinaire…….

Chaque année durant une vingtaine d’années, ma dernière période fut une joie , à la fois parce qu’on récolte souvent les fruits de notre travail ( organisation, règles, langage …) et parce que ce projet nous portait les élèves et moi pour partager des moments particuliers de complicité et de rire ………..

Loin d’être un défi pédagogique, ce projet est une continuité logique de la démarche que je vous propose  depuis la rentrée.

Tous ceux qui s’y lanceront auront mon aide et mon appui et j’espère que ,comme moi, ils connaîtront ces émotions merveilleusement durables.



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