la semaine de la maternelle chez Isa D:tribune libre

Publié le par isa

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Ca y est, la semaine est finie!


 Bilan de la semaine : conférence sur le sport à la maternelle : 3 parents, trois journaliste,quatre enseignants... c'était intime!
                                      sortie médiathèque pour aller voir l'expo rallye lecture : 4 mamans pour nous accompagner ... joli score!
                                      atelier cuisine : 2 volontaires par classe, classique
                                      atelier jeux maths : 2 parents chaque jour (pas mal) et visite surprise de l'inspectrice...

                                      expo hygiène et portes ouvertes avec pot de l'amitié : du monde jusqu'à 19h30... le clou de la semaine!

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Une semaine intéressante et des parents qui n'osent pas encore vraiment, mais je pense qu'avec l'habitude, ça pourrait venir... à refaire, mais sur une semaine "normale"...

Photos: Panneaux sur le lavage des mains, on cherche des microbes au microscope mais c'est difficile de regarder d'un oeil, les dentistes à l'école pour nous apprendre les gestes et parler des caries, lavage des bébés ...

Pour relier l'article à la motivation : inviter les parents à l'école, ça motive!

Isa D

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Publié dans photo 2013

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J
<br /> Bonsoir !<br /> <br /> <br /> Oh oui Isa D. (désole, je rajoute l'initiale du nom!), tu as bien répondu à mon , mes questions, je ne me lasse pas de lir tes réponses, si tu as d'autres précisions, n'hésite pas, ça m'intéresse<br /> à fond, je prends note de tes idées, c'est quelque chose que j'aimerais faire ça un rallye-lecture !!! Toi, ça s'inscrit dans les animations pédagogique et autres, du coup, c'est mieux, plus<br /> facile, merci !<br /> <br /> <br /> à+<br />
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I
<br /> Je ne sais pas si j'ai répondu à ta demande, julien?<br />
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I
<br /> L'exposition à la médiathèque avait pour but d'expliquer comment on travaille autour d'un album à la maternelle : on a exposé nos travaux, productions d'écrit, les photos de notre rencontre, un<br /> abécédaire, les marottes qui avaient servi à raconter...<br /> <br /> <br /> J'ai par exemple exposé les chapeaux que nous avions fabriqué après la lecture de "je veux mon chapeau" avec une fiche qui explique très simplement que nos chapeaux étaient en fait un "prétexte"<br /> pour travailler les adjectifs... Après avoir fait, manipulé, comparé avec les copains, ils pouvaient me décrire leur chapeau. avec  des adjectifs variés, et j'ai affiché les tableaux de<br /> familles de mots construits autour des albums... les verbes des albums, les noms de personnages, les adjectifs...<br />
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I
<br /> Pour le rallye lecture, on choisit une liste de 4/5 albums pour l'année avec un point commun (cette année :les contes en randonnée, on a déjà fait les ogres, les ours, le loup...). On travaille à<br /> trois ou quatre collègues (cette année on est 3 : les ms de mon école et les ps/ms d'une autre école à 10 km). Chacun travaille sur les albums avec sa classe et on échange notre travail.<br /> <br /> <br /> Nous, c'est un travail de circonscription : la conseillère pédagogique choisit les livres, on s'inscrit dans une équipe, et on a des conférences péda obligatoires pour travailler autour du<br /> rallye. C'est un moment d'échanges bien stimulant.<br /> <br /> <br /> En fin d'année, on se rencontre "par équipe" pour une journée rallye lecture : les élèves tournent sur des ateliers toute la journée. Cette année :<br /> <br /> <br /> -atelier lecture où on feuillette les albums du rallye, avec vote "motivé" pour l'album préféré de chacun.<br /> <br /> <br /> -atelier arts avec peinture d'un des personnage des 5 albums proposés à partir d'un pochoir (il faut que ça ne dure pas plus de 25 mn)<br /> <br /> <br /> -atelier orientation dans la cour pour retrouver les différents morceaux de la couverture d'un des albums<br /> <br /> <br /> -atelier production d'écrit : sur un paysage au choix, coller 2 ou 3 personnages (scannés et découpés) sortis des albums et inventer l'histoire de leur rencontre en dictant à l'adulte.<br /> <br /> <br /> -atelier mathématiques avec jeu de piste créé par nous à partir d'une histoire<br /> <br /> <br /> -atelier cuisine : décoration de bonhommes de pain d'épices<br /> <br /> <br /> ...etc...<br /> <br /> <br /> Les atsem et nous supervisons les ateliers et on en confie certains aux parents, les groupes de 5/6 enfants tournent avec un parent chef de groupe.<br />
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J
<br /> Hallo !!!<br /> <br /> <br /> Oui, moi, j'aime bien rire, donc aucune honte et je repredns en choeur ! d'ailleurs moi aussi, j'ai fait "ma soirée" pour les parents et à la fin ... on a bu un coup, bon, c'était long, du coup,<br /> plusieurs parents ont dû partir avant, dommage pour eux !!!, mais tout de même encore un bon nombre !!! Je pense que je referai une invitation pour les parents, car la poartie projection vidéo<br /> n'était pas top, on entendait rien, snif, donc à refaire, car les efants récitaient leur poème, entre autre, donc si on entend rien pas génial, mais bon, le spectacle de cirque et le travail sur<br /> la poésie, super, parents nombreux, avec des grands-parents, les grands frères ou grandes soeurs ...<br /> <br /> <br /> Super travail, je trouve ça super la semaine de la maternelle, ça me plait à fond !<br /> <br /> <br /> Nous dans l'école, la semainbe qui vient, semaine des arts et des lettres (tous les deux ans) autour de l'arbre, la nature, toute les classes en ateleirs divers et variés, ça va être super le<br /> pense, pour lancer la semaine, demain spectacle ! Donc, je ne vais pas suivre ce que tu as prévu Isa !!!<br /> <br /> <br /> J'ai une question, une demande, je suis intéressé Isa D. par le rallye lecture dont tu parles à la médiathèque, ça concernait les PS, en quoi cela consistait-il ? Les ateliers, le déroulement,<br /> tout ???<br /> <br /> <br /> Merci d'avance<br /> <br /> <br /> à+<br />
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V
<br /> quel boulot , bravo !!<br />
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H
<br /> Le dernier jour, en soirée, avec expo et "pot de la semaine" a fait le plein ?<br /> <br /> <br /> Il manquait peut-être un coup à boire tous les autres jours...<br /> <br /> <br /> Alors, pour faire participer les parents, reprenons en choeur :<br /> <br /> <br /> "C'est à boire, à boire à boireueueu<br /> <br /> <br /> C'est à boire qu'il nous faut<br /> <br /> <br /> Oh oh oh oh !"<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> (oh ! j'ai honte de mon commentaire !!!)<br />
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I
<br /> <br /> allez on aime bien rire ici, tu viens détendre l'atmosphère, c'est bien !<br /> <br /> <br /> <br />