le totem de poésie chez Julien: photos 2014

Publié le par isa

atu photographies

Julien  

Premier "gros" projet poétique, la fabrication du "totem de la poésie" (ou le roi de la poésie) !!! 

Il a été fabriqué à partir de boîtes de chaussures ! Les enfants les ont entièrement recouvertes de différents papiers de différentes textures. Seules 6 boîtes peuvent s'ouvrir, elles portent chacune un chiffre pailleté de 1 à 6 !

La boîte du haut lui donne vie, avec des yeux, un nez et une couronne (c'est pour ça qu'on peut l'appeler également le roi de la poésie). La façon dont s'ouvre la boîte fait penser à une bouche. il parle ??? Un éventail en carton derrière la tête lui fait comme "un chapeau" !

Enfin, il possède un bâton, une sorte de "sceptre", avec le chiffre "6" !

Un gros dé viendra le compléter.

Suivant le lancer du dé, la boîte correspondante est ouverte et nous réalisons (dans la foulée, le jour même ou sur plusieurs jours si la création demande plus de temps) l'action correspondante !!!

Boîte 1: écoute-moi (poèmes classiques à écouter, simplement récité par moi ou à écouter sur un cd ou bien encore chanté) !

Boîte 2 : récite-moi (à partir d'un album, jouer avec sa voix, le rythme, les gestes pour réciter un poème)

Boîte 3 : illustre-moi (poèmes à illustrer)

Boîte 4 : fais ce que je dis (réaliser ce que dit le poème)

Boîte 5 (la tête du totem): crée-moijoue avec moi (poèmes à inventer, à continuer, en utilisant la structure du poème de départ)

Boîte 6: sacs à rimes (réaliser des sacs à rimes: trouver le plus de mots possibles qui riment en "A", etc.) Ils serviront ensuite pour créer des poèmes ...

Envie de jouer ? "

Il ne faut pas hésiter s'il y a des questions !

 

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Stasia 30/03/2014 20:30


Bravo Julien ! On ne t'avais pas lu depuis un moment mais ton retour est grandiose ! Quelle merveilleuse idée ! j'attends avec impatience des détails. Merci pour le partage.

cathy 30/03/2014 19:19


moi aussi, j'attends avec impatience les idées de Julien sur la poésie, car c'est vraiment mon point faible. Je suis aussi enthousiasme sur cette super structure que je trouve sublime. Bravo !!


Et j'approuve aussi sur le nombre de tables. Je trouve qu'il y en a toujours trop dans les classes! On prèfève voir les enfants assis, cela fait moins d'agitation !

Emilie44 30/03/2014 11:53


Non, ma classe n'est pas hyper grande, elle n'est pas petite non plus. Mais j'ai libéré plein de place en enlevant une grande table il y a quelques mois. En fait en
arrivant dans ma classe il y a 3 ans, j'avais eu le réflexe de bien vérifier que tous les enfants avaient une place assise pour que tout le monde puisse travailler en même temps à une table
(réflexe d'élémentaire!!), sauf que ce n'est pas du tout utile dans ma pratique de classe, où j'ai 2 ateliers dirigés + mes ateliers autonomes et les coins jeux. J'ai acheté des petits tapis pour
que les enfants s'installent à faire leurs ateliers autonomes (comme dans la vidéo de la classe de Gennevilliers), et j'ai gardé 2 grandes tables + une petite avec un trou pour les jeux de
manipulation. Ca a ouvert énormément l'espace et permet aux enfants de mieux circuler quand ils veulent déambuler avec la poussette ou le chariot de ménage.


 


Donc voilà, tout ça pour expliquer que j'aurais la place de mettre une petite structure de poésie sur le bord de ce nouvel espace libéré!

isa 30/03/2014 12:27



oui le nombre de tables n' a pas besoin d'être aussi important que le nombre d'élèves et la nécessité de pouvoir déambuler est à prendre en compte.



Muriel 30/03/2014 09:32


C'est une idée magnifique!


Moi qui suis démunie en poésie, j'attends les détails avec impatience, car je n'ai pas tout compris!


Bravo Julien!

Emilie44 30/03/2014 00:52


Ouh la la, je pense à un petit emplacement dans ma classe où j'aurais la place de faire une structure de poésies (en changeant la forme pour ne pas copier ton
magnifique roi!), alors j'attends avec impatience ton prochain article... :-))

isa 30/03/2014 09:44



tu as vraiment une grande classe !



edith 29/03/2014 17:12


Bravo pour toutes ces idées et cette super structure.


J'attends moi aussi la suite.


J'ai déserté la participation au printemps des poètes depuis plusieurs années, mais j'étais une fervente participante dans ma classe, alors ton travail me parle.

cristina 29/03/2014 13:00


Bonjour


Quelle excellente idée , Bravo ! Moi qui suis toujours a la recherche  de poèmes pour mes eleves de moyenne section, j attends avec impatience l article de Julien qui pourra j espere nous en
dire plus et nous donner des idées. Merci encore pour tout et particulierement pour cesite et ce magnifique travail de partage. J adore

Julien 29/03/2014 00:18


Bonsoir !


 


merci les filles !


Pour une fois, ce totem est une idée ... de moi, youhou !!!  Ça m'est venu comme ça, je ne savais pas encore la forme qu'il prendrait mais je voulais une "structure", une année j'avais fait
une marelle de la poésie, qui reprenait ce principe, mais là, c'est encore plus abouti !!! Une structure qui rassemble les différentes possibilités d'ouvertures, "d'abordage" de la poésie avec
les petits (et pas que !!!) !


Je suis content du résultat, d'autant plus que les enfants l'ont intégré comme une autre personne finalement, chaque jour ils vont le voir !


Ils y ont participé bien sûr, je voulais que ce soit fait avec eux, ils ont recouvert les boîtes à chaussures, m'ont aidé pour l'assemblage !


Après, c'est moi qui met dans les boîtes et qui leur dit à quoi correspond chaque boîte !


 


Alors bien sûr, oui, pas de problèmes pour donner des exemples, en fait je vais faire un autre article que j'enverrai à Isa et qui donnera des exemples, je fais une petite fiche chaque année sur
laquelle je note mes envies, mes idées de créations poétiques pour la période, je dirai tout ça pas de soucis, en attendant s'il y a des questions, j'y réponds volontiers, les poèmes inventés à
partir d'une structure ou les poèmes à poursuivre en reprenant la formule la structure se font parfois ensemble en grand groupe, sinon en petits groupes ou en demi-groupe et en dictée à l'adulte,
avec les GS, je faisais un peu écrire !


Cela fait maintenant plusieurs années que je fais de la poésie en classe avec un gros temps fort en période 4 en lien avec le printemps des poètes, j'ai beaucoup de documents, de poèmes, j'ai
investi dans beaucoup d'albums de poésie jeunesse, ils sont supers et du coup, j'adore ça, ça me motive à fond, alors les idées viennent facilement, j'en ai plein !!!


Et surtout, oui, ça fonctionne, les enfants adorent en fait, je pense que je leur ai transmis mon enthousiasme vis à vis de la poésie, ils ont beaucoup d'imagination et trouvent toujours de super
idées, depuis le temps que je le fais, je suis encore surpris par leurs vers, ils s'approprient la structure !!! C'est super, ils me disent même tel mot rime avec tel autre, ils essayent de
chercher des rimes, et même en PS, il y en a qui y arrivent !!!


Allez, je m'emporte je, m'emporte et je ne m'arrête plus !!!


Bonne nuit


les amis


l'école est finie


évacuez vos soucis


refaites le plein d'énergie


soyez ravi(e)s


demain c'est samedi


(enfin, c'est plutôt aujourd'hui !)


Vive la poésie !!!


Bon, c'est sur l'instant là, à minuit passé ... c'est un début !


Qui continue ?


Qui se lance ???


 


Émilie, comment ton inspection pourrait-elle mal se passer, tu es formidable !!!


 


à+


 


 

Emilie44 28/03/2014 18:16


Moi j'ai appris aujourd'hui que j'allais bien être inspectée d'ici la fin de cette année, donc le stress commence à monter! M'enfin je préfère être inspectée en fin d'année plutôt qu'en début...

isa 28/03/2014 19:48



qui pourrait s'inquiéter pour ton inspection Emilie ? Que toi !



hélène 28/03/2014 17:08


Julien, où as tu trouvé cette idée : c'est super ! Peux tu nous dire si les enfants ont participé à la réalisation, quand l'utilises-tu et comment as tu choisi les poèmes ?

isa 28/03/2014 17:43



bravo Hélène pour ta bonne inspection ( je l'ai su), tu viens confirmer que cette année est un grand cru pour les blogueurs ,je m'en réjouis et je le dis :" C'est toi qui étais dans ta classe" et si nous avons pu t'aider alors c'est tout mon voeu
!



Emilie44 28/03/2014 12:08


Bravo Julien quelle inventivité, je suis épatée! As-tu des exemples de choses qui figurent dans tes boîtes?


 


D'ailleurs, on n'a pas eu le temps de se filmer en train de jouer à votre poème de la pluie, on essaiera de faire ça lundi ou mardi. Peut-être mardi à la limite pour
vous faire un poisson d'avril!

isa 28/03/2014 13:16



j'ai posé la même question à Julien en réponse à son mail; on a envie d'en savoir plus.