les doudous en projet chez Céline A: tribune libre

Publié le par isa

tu écris 1

CELINE 

Je travaille sur les doudous

Voici le projet sur le thème "Les doudous à l'école"

C'est un projet que j'ai mené en première période, il y a deux ans, afin de travailler sur les notions de "séparations-liens / famille-école".
L'idée c'est créer, mettre en valeur  et exposer ce nouveau lien enfant-école-famille et aider à la séparation :

- en proposant une exposition de photos de l'enfant et son doudou (ou autre objet le rattachant à sa famille) à l'école
- en fabriquant une boîte à doux-doux qui nous rappelle maman, papa, la famille...

Je me suis appuyée sur la lecture de l'album "Le M de maman" d'Elise Mansot pour mes séances de langages et pour créer un des liens de confiance avec mes petits élèves puis compléter par d'autres lectures pour la mise en réseau :

 le-m-de-maman.jpg

Albums satellites :
Mon meilleur ami

mon-meilleur-ami.jpg
Doudou lapin est sale

doudoulapin-est-sale.jpg
Les doudous dans la collection Dolto

les-doudous-dolto.jpg
Le doudou de Trotro

le-doudou-de-trtro.jpg
Mon doudou de Rascal

doudou-rascal.jpg

Pour le travail plastique, et notamment pour l'exposition des photos, je me suis inspirée d'un livre d'une photographe, Mon doudou aux éditions Chêne, qui a travaillé sur ce thème de l'enfant et son doudou.

livre-photos-doudou.jpg

Le principe : page de droite une photographie en noir et blanc de l'enfant avec son doudou / page de gauche une photographie du doudou en couleurs accroché sur une corde à linge.

J'ai repris ce principe à l'identique en associant l'enfant lors des prises de vue par exemple, accrocher son doudou lui-même ou avec mon aide, se regarder soi-même en photo, voir son doudou en photo etc.

Les photos quant à elles ont été collées sur un support carton peint par l'enfant (premier réinvestissement des traces de peinture faites lors d'ateliers libres).

J'ai choisi la dominante de couleur afin de créer une harmonie d'exposition, ici camaïeu de gris, de rose et de violet pour la peinture des fonds en carton.
J'ai repris ce code couleur pour la peinture des boîtes à doux-doux.

Pour les boîtes à doux-doux :

Principe :
- peindre une boîte (type camembert) en carton ramené par la famille qui sera la boîte personnelle de l'enfant puisqu'on y colle une photo en couleurs réduite de son doudou.
- reprise des ateliers de langage sur le thème : (à partir des albums exploités) "Parlons des doudous !" L'idée est de trouver ensemble tous ce qui caractérise les doudous que nous apportons en classe (ils sont doux, ils nous réconfortent, on leur fait des câlins, on dort avec eux, ils nous font penser à maman, à Papa, c'est comme une caressse...).
- l'enseignant crée à partir de ces échanges une liste de mots commune caractérisant la relation au doudou. Chaque enfant choisira les mots qu'ils souhaitent coller sur sa boîte.
- à l'intérieur de la boîte c'est l'évocation tactile de la relation au doudou qui est donnée à toucher, donc après collecte et tri, les enfants collent des petits bouts de matières douces.

Voilà pour les explications du projet, j'espère qu'elles sont assez claires sinon je pourrais y apporter des détails si nécessaire.

Je t'envoie donc la couverture des albums étudiés, la fiche de préparation du projet  en version pdf et modifiable (qui est certainement à améliorer) ainsi que les photos des réalisations (dans un deuxième mail ).

 Portrait-enfant-doudou-1.JPG

Portrait-enfant-doudou-2.JPG

Portrait-enfant-doudou-3.JPG

BOITE-A-DOUX-DOUX-3.JPG

Dans-la-boite-a-doux-doux.JPG

Exposition-des-photos-sur-les-doudous-2.JPG

En espérant avoir apporté ma petite pierre à l'édifice.

Encore merci de nous faire vivre ce partage.

FICHIER PROJET DOUDOUS pdf

FICHIER PROJET DOUDOUS modifiable


 

Publié dans tribune 2013

Commenter cet article

laura 09/01/2016 13:14

bonjour, avez vous le livre mon doudou?
Comment l'avez vous présenté aux enfants ?
Machicooly@hotmail.com

béa 05/09/2012 16:12


Céline une petite question sur l'organisation: chacun attendait son tour pour la photo? J'ai peur que ce soit trop long...merci

béa 25/08/2012 17:26


Ah mais quelle idiote!!! Je n'ai pas toujours le réflexe de penser à ça.

Sev 25/08/2012 10:54


à mon avis, c'est juste masqué pour ne pas que les visages apparaissent sur le blog.

béa 25/08/2012 10:50


bonjour!


je pense reprendre ce projet aussi, super! par contre peux-tu m'éclairer sur le fait que leur visage n'apparaisse pas...se reconnaître et reconnaître les autres? est-ce-que c'est juste découper
ou masquer? merci!

isa 26/08/2012 10:49



floutage obligatoire des visages sur ce blog, voilà Béa !



vanessa 22/08/2012 22:00


J'adore! Merci Céline! J'aime beaucoup l'idée des doudous accrochés à la corde à linge! ça donne vraiment bien... Toutes ces idées! C'est terrible, je finis par me dire que je n'aurai jamais
assez de temps pour tout réaliser! :o)) Merci pour ce partage.. Bonne soirée!

vihyko 22/08/2012 17:56


kikou,


je travaille aussi sur ce thème un peu plus tard dans la période 1. j'essayerais d'envoyer ce quej'ai fait pour ajouter à ce merveilleux travail. les grands esprits se rencontrent, j'avais pensé
faire aussi les photos comme l'album, du coup je suis contente de voir quele rslt est sympa, je pense que je vais le faire.


j'ai d'autres album aussi sur ce thème, quand j'aurais fait ma page de bibliographie, je t l'enverrai isa.


perso, je pars de mon chouchou d'amour : guili lapin ! cet album me fait quiffer, découvert grâce à toi isa !!!


je regarde ce que j'ai dans mon ordi déja de fait et je transmets de suite.