maths avec des albums chez Cathy: tribune libre

Publié le par isa

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Cathy 

Je ne suis pas toute la programmation du blog, mais elle m'inspire souvent au quotidien.
J'envoie, pour ceux et celles que cela pourait intéresser une sélection d'albums que j'ai faite autour des albums à compter, car sur la période 4, je travaille beaucoup sur la construction du nombre.
De plus, je joins un résumé du travail possible autour de l'album 1 2 3 petits chats, il y a d'ailleurs des choses que j'avais prises sur le blog l'an dernier.

Publié dans tribune 2014

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Emilie44 15/02/2014 09:37


J'ai travaillé sur 123 petits chats l'année dernière, j'avais fait un montage pour tester le logiciel photorécit, où les enfants ont récité le texte qu'ils
connaissaient quasiment par coeur, on peut le voir ICI. La collègue qui faisait mon complément
il y a 2 ans avait aussi travaillé sur cet album et avait mis les enfants en situation dans la salle de motricité, avec des cerceaux pour déposer les objets, trois enfants qui jouent les petits
chats et un autre qui joue la maman.

Isabelle L 14/02/2014 12:59


Je  dispose sur la table des images pour manger (1 image napperon, 1 image bol, 1 cuillère, 1 chaise) ou/et pour dormir (1lit, 1 doudou, 1 oreiller, 1 lampe) en omettant 1, et je leur
demande ce qui manque, ou a été oublié.


Avant ce jeu , nous avions joué sur l'ordi à regarder les images du livre agrandies où chaque chaton est en scène et qu'il lui manque quelque chose.

isa 15/02/2014 10:48



merci Isabelle



Myriam I 14/02/2014 07:40


Merci Cathy pour ces documents très détaillés et très riches!

Isabelle L 13/02/2014 19:42


Cette  semaine j'ai joué à un jeu de kim autour de l'album 1,2,3 petits chats... qui a bien marché et ils adorent :


4 ou 8 images selon l"aisance des enfants (tps/ps/ms dans ma classe, 1 tps joue avec 8 images !)


"maman prépare ce qu'il faut pour manger" ou "maman prépare de qu'il faut pour manger et dormir" et chaque fois "maman oublie 1 chose,
laquelle ?"


Chaque enfant a 3 billes plates pour commencer,


selon l'aisance du groupe : on joue chacun son tour ou c'est le premier qui donne la bonne réponse qui gagne 1 bille, si on donne une mauvaise réponse, je lui prends une bille (cela évite les
réponses précipitées errronées ! méthodologie , je vérifie avant de donner une réponse)


Quelques enfants ne comprennent pas la notion "ce qui manque" alors je laisse le modèle en vue (image du livre)


Un bon travail de mémorisation

isa 14/02/2014 08:32



oui trés intéressant Isabelle L, donc tu as préparé des images avec des choses manquantes , c'est ça ou tes images ne sont que les objets nécessaires pour manger ou dormir ?