Nadège et sa préparation d'inspection: la salle des maitres

Publié le par isa

salle des maitres

Nadège écrit

je prépare mon inspection et j'aimerais soumettre quelques questions avec les lectrices de ton blog qui semblent partager ma façon de concevoir la PS.

L'une des questions posées est :

-Point sur l'actualisation dans cette classe des chantiers départementaux de consolidation de la réforme... 

Franchement, je ne comprends pas ce qu'on me demande!

-Mise en place du socle commun: parce que forcément on fait du langage et de la découverte du monde... 

Mouais...

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Publié dans la salle des maîtres

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L
lise
28/11/2012 11:17
<br /> C'est vrai quoi! Comme dirait une collègue à moi: " de toute façon entre ceux qui ne font rien et celles qui comme nous, en font peut-être trop, pas de différence, même paie à la fin du mois".<br /> Alors comme tu dis, relativisons, prenons du plaisir à voir nos élèves heureux, mesurons leur progrès au quotidien et tant pis si ça rentre pas pile poil dans LA réforme.<br /> <br /> <br /> Réforme, après réforme, nos élèves resent des enfants....<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br />  <br />
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L
lise
28/11/2012 07:26
<br /> Comme toi Isa, ce genre de questions me sidèrent.<br /> <br /> <br /> "ILS" adorent nous prendre le chou (excusez-moi l'expression) alors qu'il y a tellement d'autres points plus importants à aborder mais dans lesquels ils sont forcèment moins à l'aise: aide aux<br /> enfants en difficultés (quid des RASED ?), intégration des enfants à profils particuliers (TED et autres: quelles aides, quelle formation). J'arrête là parce que sinon je vais me mettre en<br /> colère...<br /> <br /> <br /> Bon courage en tout cas pour cette inspection, on n'a pas la choix...il faut bien qu'on gagne nos petits points pour gagner nos quelques euros de plus...<br />
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I
isa
28/11/2012 11:02
<br /> <br /> j'aime ton humour Lise .... garde le , ça aide à relativiser !<br /> <br /> <br /> <br />
I
Isa D
27/11/2012 08:25
<br /> Bonjour<br /> <br /> <br /> J'ai passé l'inspection l'an passé et ça fait du bien quand c'est fini! Franchement, le questionnaire n'était pas si tordu... Cela dit, pour l'entretien qu'il faut préparer, pense à faire la<br /> liste de tout ce que tu fais dont tu es sûre... Mets le en avant lors de l'entretien... Si tu parles et que tu montres les outils que tu as mis en place, il n'y aura plus beaucoup de temps pour<br /> parler de la réforme!!!!<br /> <br /> <br /> Un inspecteur a un jour chipoté sur Découvrir le monde au lieu de Découverte... Si tu as changé le titre de tes progressions, c'est déjà un bon<br /> point!<br /> <br /> <br /> Je ne connais pas les chantiers de ton département, téléphone aux conseillers pédagogiques... c'est mon conseil!<br /> <br /> <br /> Bon courage!<br />
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I
isa
27/11/2012 12:05
<br /> <br /> du chipotage qui sert à quoi ? Franchement ....<br /> <br /> <br /> <br />
E
edith
27/11/2012 07:25
<br /> il y a peut-être des réponses dans le rapport de 2010 sur l'école maternelle.<br /> <br /> <br /> J'ai noté pour toi les pages 12, 56, 73<br /> <br /> <br /> page 12: En  2009,  une  centaine  de  postes d’inspecteurs de l’éducation nationale ont été créés et dévolus à des missions spécifiques relatives à<br /> l’école  maternelle,  enrichissant  les  possibilités  d’accompagnement  des  équipes  pédagogiques  et favorisant la création de ressources partagées<br /> au sein des départements.<br /> <br /> <br /> PAge 56: le chapitre s'appelle: De  1995  à  2008,  l’identité  scolaire  de  l’école  maternelle  confirmée  et renforcée <br /> <br /> <br /> PAge 73: le chapitre s'appelle Une prise en compte significative de la réforme de 2008<br /> <br /> <br /> Il est question aussi du renforcement apporté par le plan de lutte contre l'illetrisme.<br /> <br /> <br /> Si ces réflexions matinales peuvent t'aider à avancer ou donner des points d'ancrage pour d'autres commentaires.<br /> <br /> <br /> Bon courage à toi. <br />
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