p'tit lapin par Vivi: chansons

Publié le par isa

 

 

Sous haute pression (blonde) de PALOMA… (C’est un clin d’œil bien sûr ; je suis ravie de répondre à de telles demandes !)

voici une petite chanson rigolote qui peut donner suite à un tri d’animaux, de la topologie, du langage…

On peut imaginer la suite avec les enfants : ils ont généralement beaucoup d’idées (p’tit arbre plein de feuilles…)

 

lapin.jpg

 

P’tit  lapin plein d’poils

           

 

P’tit  lapin plein d’poils

 

P’tit  lapin plein d’poils partout

                                            La7

 

Par devant, par derrière                           

 

Par au-dessus, par en-dessous

 

P’tit  lapin plein d’poils partout

                                              

 

 

P’tit oiseau plein d’plumes…

 

P’tit poisson plein d’écailles…

 

 

Je suis désolée de ne pas pouvoir en mentionner l’auteur. Si quelqu’un le connait, merci de  m’ en informer.

Bon grattage ... Notez, il n’y a que 2 accords…

 

Vivi

 

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Publié dans chansons

Commenter cet article

M
<br /> Pantin tout nu... Ca me dit quelque chose... Après vérification, je l'ai retrouvé sur le CD "Mon pantin et moi", de M.C. CLERVAL, le titre exact est "Pantin s'habille". Je l'ai trouvé en écoute<br /> sur Deezer ! Ca m'a rappelé des souvenirs d'enfance ...<br />
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P
<br /> 32 élèves par classe car notre 6ème classe a été fermée en septembre 2011...<br /> <br /> <br /> Et 5 classes à trois niveaux, c'est un choix qui s'est "imposé" à nous...<br /> <br /> <br /> Aucune d'entre nous ne voulait "reprendre" une classe de PS à 32 , pour l'avoir expérimenté pour certaines pendant suffisammant d'années pour ne plus trouver ça drôle du tout ...Et nous ne nous<br /> sentions pas du tout de défendre l'indéfendable aux yeux des parents, à savoir , une classe de 32 PS, une classe de 32 PS/MS, une classe de 32 MS, une classe de 32 MS/GS, et une classe de 32<br /> GS...<br /> <br /> <br /> DONC, tout le monde est logé à la même enseigne ...J'en ai déjà parlé dans je ne sais plus quel commentaire il y a qq temps sur ce blog...C'est un dispositif qui nécessite une grande étroitesse<br /> de relations professionnelles, pédagogiques, et humaines...Mais comme nous travaillons en équipe depuis plusieurs années, et que nous mutualisons tout , à savoir PROJETS  ET MATERIEL<br /> (pédagogiques, jeux, papeterie, etc..) , eh bien notre pratique de classe en est facilitée...En ce qui concerne les élèves, je suis intarissable , mais là , il est temps pour moi d'aller faire<br /> dormir mes yeux..Je voudrais juste dire que pour les Petits, cette configuration est facilitante à bien des égards, et qu'entre le mimétisme qui les anime et qui les fait entrer beaucoup plus<br /> vite ds les règles de la classe et de l'école, juste en regardant les autres MS et GS, plus vite  que s'ils étaient entre eux, et le fait que je peux leur accorder beaucoup plus de temps<br /> REEL que s'ils étaient effectivement 32 PS, eh bien je crois pouvoir affirmer que nous faisons d'eux à la fois des élèves,  et des enfants épanouis...En tout cas, j'y crois, et c'est pour ça<br /> que j'y retourne demain d'ailleurs !!<br /> <br /> <br /> Belle nuit à tous !!<br />
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V
<br /> Nan! Au menu l'an prochain PS et MS et PS et GS... tu sais le débat sur l'intérêt de mélanger les petious avec les grands...<br />
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V
<br /> 32 élèves Paloma! Je rêve. Vous n'avez pas d'ouverture à la rentrée? Nous en avons obtenu une avec 29 par classe, alors 32!!! Il faut quand même avoir les nerfs solides...ET pourquoi 5 classes à<br /> triple niveau? Choix de l'équipe? imposé par l'inspection? Dispositif expérimental? Si oui pour combien de temps? Nan, je suis pas de la police, mais je m'interroge...<br />
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I
<br /> <br /> pas de la police, pas de la police, c'est louche toutes ces questions, tu n'aurais pas un projet de classe multi-niveaux dans ton attaché case ?<br /> <br /> <br /> <br />
V
<br /> Désolé Christine, je ne connais pas le petit pantin tout nu. J'ai cherché sur you tube et dailymotion: rien non plus...<br />
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P
<br /> Ah j'aime qu'on m'admire !!! <br /> <br /> <br /> Nan...j'plaisante ....<br /> <br /> <br /> 32 élèves, j'ai pas bien le choix au fond..ni eux d'ailleurs, et ça, ça me fait mal parfois ...En plus, je n'ai pas assez de place dans ma classe ...<br /> <br /> <br /> Heureusement, on est 5 classes à fonctionner étroitement en équipe (projets communs), on a toutes les 5 les 3 sections, et donc, ça finit par rouler...Mais tout ça ne souffre  aucune<br /> faiblesse....<br /> <br /> <br />  <br />
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P
<br /> Merci à toi, j'ai toutes les sections, avec 32 élèves ...C'est rock'n roll, et selon la difficulté de la chanson , je l'enseigne à l'une ou l'autre section, ou à toutes , puisque les petites<br /> oreilles sont très attentives !!<br />
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I
<br /> <br /> je t'admire Paloma, 32 élèves , pfffffffffffffff<br /> <br /> <br /> <br />
C
<br /> p'tite vivi plein d'notes .....merci !<br /> <br /> <br /> moi je cherche une chanson "un p'tit pantin tout nu" qui ne peut pas sortir dans la rue.... tu connais? ma directrice a une version cassette mais très inaudible .<br />
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V
<br />  Je t'en envoie une nouvelle sur les beaux jours bientôt. Au fait,tu as quelle section?<br />
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P
<br /> Merci mille et une fois à toi Vivi !!! je vais pouvoir l'apprendre demain car je suis arrêtée pour cause de grosse rhino (pfff......pas original, mais je suis réellement crevée) ..Et hop jeudi<br /> j'enseigne cette nouvelle chanson à mes 32 charmantes têtes blondes brunes et rousses !!<br /> <br /> <br /> Encore merci et bonne soirée, moi je vais vite me recoucher !<br />
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M
<br /> Je la connaissais aussi et je l'ai trouvé récemment dans la version<br /> <br /> <br /> P'tit bonhomme plein d'neige :)<br />
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