sacs à histoires c'est parti chez Armelle: tribune libre

Publié le par isa

atu écris

Armelle 

Comme je te l'avais dit ...Je mets en place les sacs à histoires cette semaine profitant de la semaine "sans écrans" dans notre commune .
Voici l'article de mon blog qui renvoie au tien .
http://psmsclasse.eklablog.com/lancement-de-l-operation-sacs-a-histoires-a107378672
 Merci merci encore à toi et à  tes "fans".

Publié dans tribune 2014

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Emilie44 11/04/2014 22:32


Désolée pour mon message de 21h16, je l'ai mis ici par erreur, je voulais répondre dans un autre sujet! ;-)

isa 12/04/2014 08:16



ce n'est jamais de trop puisque c'est une question assez souvent posée, merci Emilie

edith 11/04/2014 21:43


Il me semblait légitime de démarrer même si tout n'était pas complétement au point....du moment que le projet prenait forme en classe, avec les enfants.


Pendant cette première semaine d'expérimentation, j'ai noté tout ce qui a besoin d'être affiné, ou précisé. Je commence à avoir des retombées positives des familles. Encore une semaine avant les
vacances


Quant aux différences d'âge: le sac le plus convoité est un sac "Tchoupi jardine" dans lequel j'ai mis ô merveille des outils de jardinage-jouets, un chapeau de soleil et une brouette pour faire
jardiner T'choupi en vrai! Les GS ont hâte d'y accéder! Donc pas de panique!


Je pense surtout faire différentes propositions d'accompagnement des albums et laisser le choix aux enfants au moment du choix de l'album: il peut choisir tel ou tel "matériel"  à mettre
dans le sac (petit carnet pour dessiner, imagier avec modèle d'écriture capitale d'imprimerie et/ou lettres liées et cahier d'écriture...entre autres idées que je n'ai pas encore mises en
place, mais qui me semble facilement organisable.


Pour Emilie: j'ai utilisé ta technique pour réaliser des marottes à partir de photos numérisées de spersonnages d'album: rognées, imprimées découpées, plastifiées...c'est vraiment à ma
portée....je te remercie de l'astuce.

isa 12/04/2014 08:15



tu vois Edith, tu n'as pas de commentaires sur tes affichages mais tu en as avec les sacs à album, l'engagement actif des familles est la meilleure des possibilités de communication avec
elles. Si tu mets en place ton organisation de choix pour remplir son sac à album, viens nous en parler, c'est encore une autre manière de faire qui peut être intéressante à mettre en
avant.

Emilie44 11/04/2014 21:16


J'ai retrouvé : c'est ICI. Dans un commentaire que j'ai mis le 03/04/2014 à
22h35.

Emilie44 11/04/2014 21:12


Tu peux aussi avoir certains sacs plus pour les petits et d'autres pour les grands. Bon, ça multiplie effectivement,le nombre de sacs à faire, mais ça peut ne pas
être systématique... Quand tu ne vois pas comment décliner pour tous les niveaux.

edith 08/04/2014 12:53


Premiers sacs partis hier ! Comme je vous suis tous reconnaissante de m’avoir aidé à
concrétiser ce projet que j’enviais,  mais que je voulais mettre « à ma sauce » !  Il m’a
fallu le temps de le mûrir pour l’amener dans la classe et le présenter aux parents.


Côté matériel, il me manque de jolis sacs en tissu, pour moi qui suis couturière….c’est un
comble ! Je suis en manque de temps, mais je ne regrette pas d’avoir pris le temps nécessaire pour le fond. Pour la forme….on verra. Premier souci sur les « petits plus » :
l’âge de mes élèves va de 3 à 6 ans….et j’ai un peu de mal à voir comment faire pour que chacun y trouve son compte…..je m’adapterai....on verra.


Retour des parents : rien pour l’instant.


Retour des enfants : ils étaient déjà enthousiastes avant que les sacs
partent !


Ce matin, j’ai un peu orienté les échanges…et j’ai eu des retours positifs, mais ce qui m’a
le plus touché, ce sont des propositions de GS de prêter à l’école des marionnettes qu’ils ont chez eux. Et d’y associer un livre connu (la maman chouette pour « Bébés chouettes » et
toi maîtresse tu vas bricoler les bébés) Et un hippopotame (ben on ne connaît pas d’histoire d’hippopotame ! vous êtes sûrs ! il va falloir chercher dans la bibliothèque)


Je suis en rodage pendant les 15 jours avant les vacances et je prendrai le temps des
vacances pour finaliser les modalités de prêt, pour varier les contenus en fonction de l’âge, pour coudre les sacs (j’y crois très fort à mes vacances de couture !!) et pour trouver comment
faire donner leur avis aux parents.



Pour Isa : je préparerai des photos et les fiches explicatives…..Merci à toi aussi de fédérer toutes nos énergies. C’est inestimable pour moi !

isa 08/04/2014 14:09



Merci Edith et enchantée de te voir entrer dans ce projet avec nous. Comme tu le décris, il ne faut jamais attendre d'avoir les meilleures conditions pour se lancer car c'est comme ça
qu'on ne fait rien, l'aventure  c'est être capable de s'adapter, de modifier, de recommencer, de prendre une autre direction. C'est aussi l'interaction qui permet de juger de l'adéquation.
Concernant les différences d'âge, pourquoi ne pas proposer des jeux ou autres avec des niveaux de difficulté, un même jeu peut se complexifier ou se simplifier. 

edith 04/04/2014 12:41


C'est bien aussi l'idée des sacs papier que j'ai vu sur ton blog.


Moins solide, mais efficace.


Je me lance aussi: lundi ça démarrre, avec 3 ou 4 sacs.


Je pense que je vais les appeler les "SAC'tivités"


J'ai peu de temps pour coudre, mais j'ai acheté le tissu en août quand on commençait à en parler sur le blog. J'ai aussi lancé un appel aux parents et grands-parents pour un coup de main....mais
pas de réaction...pour l'instant.

Emilie44 04/04/2014 12:07


Bravo Armelle, tu vas voir ce projet est vraiment motivant pour les enfants et pour les familles!