sacs à album chez Emilie44:tribune libre

Publié le par isa

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Voici ce que je compte mettre en place dans ma classe pour l’année prochaine (inspiré du travail d’une de mes anciennes collègues, Sylvie).

 

Je vais créer un nouveau coin-jeu dans ma classe, un coin « sacs à albums ». Dans ce coin, les élèves pourront trouver des sacs en tissu consacrés chacun à un album à partir duquel nous aurons déjà travaillé en classe. Dedans, il y aura :

-         L’album

-         Les personnages de l’histoire reproduits en tissu (ou en images plastifiées fixées sur des petits bâtons pour les personnages secondaires)

-         Un fond-décor reprenant un décor de l’album

-         Une explication plastifiée pour les parents

Les élèves choisiront un sac à album dans le coin-jeu, puis joueront avec les personnages pour refaire l’histoire (à 2 élèves).

Je vais bricoler cet été pour fabriquer un petit castelet en carton dans lequel on pourra accrocher le fond-décor, comme ça les élèves pourront faire des petites représentations pour les copains-copines. Il faudra d’abord qu’ils s’entraînent en posant le décor sur une table, puis quand ils seront au point, ils pourront utiliser le castelet.

sac à album1 

S’ils le souhaitent, les élèves s’inscriront pour emprunter un sac à album et l’emmener à la maison pour un soir.

Je compte utiliser des sacs à décorer en coton, de 37 cm x 42 cm. Ils coûtent moins d’1,20€ à l’unité sur le site de la SADEL par exemple.

sac à album2 

Voilà, je propose de vous mettre des photos et les patrons des différents sacs et personnages que je réaliserai. Pour celles/ceux qui voudraient se lancer aussi dans les sacs à albums, ce serait sympa de faire la même chose, ça nous permettrait de mutualiser !

Emilie44

 

 

 

Publié dans tribune 2013

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joëlle.M 28/10/2013 15:15


Oups, la petite boîte, c'est la boîte où nous mettrons la pâte à modeler et que nous mettrons dans le
sac.

joëlle.M 28/10/2013 15:11


Sophie, je ne suis pas inscrite mais j'ai réfléchi je pense commencer par des sacs à histoires pour ensuite à partir
d'eux faire des boîtes parce qu'en début de cycle et en 1 période, je ne vois pas comment faire une boîte. Cette histoire de boîtes me rappelle l'atelier des contes (NATHAN) que j'avais acheté à
ma fille qui a aujourd'hui + de 30 ans.


Par exemple le sac pour DA DAA je vais mettre un miroir, de la pâte à modeler et les fiches plastifiées faîtes si gentiment par une collègue du blog. La petite boîte finira dans une grande :
celle des personnages.


Pour les bébés chouettes, lu en début d'année, 3 boîtes en métal (petite, moyenne, grande) type ricoré et autre. Le must serait de pouvoir les empiler comme les poupées russes. Les enfants vont
les habiller avec des pièces en feutrine pré découpées (  modèle vu sur internet), une feuille de carton peinte thème forêt et quelques arbres à partir de rouleaux de papier toilette. Les
chouettes finiront dans la grande boîte et le fond forêt + arbre dans une autre boîte celle des lieux.


Voilà comment je vois les choses et c'est avec impatience que j'attends tes reflexions après ton entretien.

Sophie (pas si) sage 28/10/2013 08:32


Joelle, je me suis inscrite au dispositif "Boite à histoires". On est 2 classes (ma PS et une MS) en tout dans mon école. En plus, on est toutes les 2 inscrites au
dispositif "Ma 1ère séance". Je sais que le fim que nous allons voir le 2 décembre existe en livre. Il est en commande à ma médiathèque. Je l'attends
encore.


Pas trop cogitée encore comment m'y prendre, en tout cas, on déjeune dans la semaine de la rentrée avec la conseillère pédagogique pour nous apporter des éléments
supplémentaires. Donc je vous tiendrais au courant ...


Pour l'instant, je n'ai pas beaucoup avancé sur le sac à album. Je voulais coudre des marottes, mais je n'ai pas eu vraiment le temps ...

Joëlle.M 27/10/2013 15:01


cogitum legetimus. Je pense qu'on a encore une longueur d'avance sur toutes ces réflexions et guides qui semblent un
peu en dissonnance avec l'enfant de 2 à 3 ans.......... Merci à vous

edith 27/10/2013 14:31


Joëlle, merci pour le lien.


J'ai lu et découvert le cadre mis en route dans ta circonscription autour des boîtes à histoires. Le propos est très clair et donne bien les objectifs de ces activités à mettre en place pour
aider à la compréhension d'une histoire.


Peut-être les sacs à albums que nous essayons de mettre en place n'ont pas encore de cadre bien défini quant aux objectifs...en tout cas pour ma part. C'est bien ce que je cherche à formaliser
pour ma classe, avant de me lancer dans ce travail de couture, qui certes me plait à moi en tant que couturière, mais dont je n'entrevois pas encore les bénéfices pour les élèves.


De simples marottes photocopiées, collées sur support cartonné et plastifiées sont déjà une première ébauche relativement simple à mettre en route.


Le contenu des boîtes à albums est plus diverisfié et peut contenir des travaux d'élèves, des dictées à l'adulte, des référents de la classe....


Je cogite, je cogite. Merci Joëlle et Emilie d'entretenir cette discussion qui m'interpelle.

Joëlle.M 27/10/2013 13:14


Et bien je n'ensuis pas sûre. D'où ma question. Tu peux aller sur google, taper boîes à histoires IA creteil. J'ai déjà
un petit bout de réponses mais j'ai besoin d'avis.


 

Emilie44 27/10/2013 12:40


Et bien je n'ai jamais entendu parler de boîte à histoire, mais ça doit être la même chose que mes sacs à albums, c'est juste le contenant qui doit changer?

Joëlle.M 27/10/2013 12:24


Pourrais-tu me dire qu'elle est pour toi la différence entre un sac à album et une boîte à histoire? Je suis dans une académie (Créteil) qui a mis en position phare après les parcours de lecture
( 2012/2013) ,les boîtes à histoires ( 2013/2014). Je m'interroge et jeme dis que ton idée de sac à album en petite section est une bonne introduction aux boîtes à histoiresavec peut-être leur
introduction en période 4 ou 5.

Emilie44 25/10/2013 15:40


Là, pour la découverte du premier sac à album, j'ai demandé à mon ATSEM de gérer le passage des enfants 2 par 2 à un atelier avec elle : Elle tournait les pages du
livre, les enfants avaient chacun un personnage en main, puis ils devaient faire l'histoire de cette page avec les personnages. Mon ATSEM était là pour les relancer s'ils ne savaient plus ou
n'osaient pas de lancer. C'est comme pour les emprunts par les familles : je pense que ça roulera encore mieux quand les enfants auront plusieurs sacs et qu'ils auront pris leurs habitudes pour
les manipuler ensemble.

edith 25/10/2013 15:26


Bravo Emilie pour ta pérsévérance et pour avoir trouvé cette idée qui semble te convenir. Tu sens que cela aide les enfants à avoir envie de raconter, cela donne-t-il un support qui aide les plus
timides ou les plus silencieux?


J'étais hyper motivée moi aussi, mais je n'ai pas pu m'y mettre cet été...et j'attendais avec impatience des retours de cette expérimentation avec un nouveau matériel...mais je suis affolée par
le travail que cela rajoute...

Emilie44 25/10/2013 13:59


Alors j'ai fait face à des soucis techniques pour la réalisation!! lol J'avais acheté pas mal de tissus différents, mais en fait comme je n'y connais pas grand chose
en couture (bien que j'aie une machine à coudre), j'ai pris un tissu qui glisse beaucoup et j'ai eu beaucoup de mal à faire ne serait-ce qu'un personnage... Donc ça a pris du retard, et au final
j'ai eu l'idée de faire mes personnages en feutrine et là ça a été beaucoup plus satisfaisant!


Donc pour l'instant, je n'ai pu faire que le sac de lapin bisou, mais pendant les vacances je vais me lancer pour en faire d'autres avec la même technique :


- Je fais la silhouette du personnage sur une feuille de papier.


- Je la reporte 2 fois sur de la feutrine, puis je découpe.


- Je superpose les 2 silhouettes, puis je les couds ensemble à la main en faisant des "8" entre les bords. (Je ne sais pas si c'est très clair...)


- Avant de finir de coudre tout le tour, je glisse un peu de rembourrage entre les 2 silhouettes pour donner un peu d'épaisseur, puis je ferme complètement.


- S'il y a des vêtements à rajouter, je procède de la même façon et je les couds par dessus de chaque côté.


- Pour les petits détails (visage, motifs des vêtements, etc...) je les fais au posca.


 


L'avantage de faire avec la feutrine, c'est que les petites parties (comme les oreilles des lapins) tiennent droite toutes seules, même sans rembourrage, et on ne
galère pas à les retourner (c'était mon souci avec la machine à coudre).


 


Le sac de lapin bisou a eu beaucoup de succès auprès des enfants, on s'en en même servi pour s'entraîner à dire l'histoire avant de faire le bilan de langage. Il est
déjà un peu parti dans les familles, mais je pense que ça roulera encore mieux quand j'en aurai plusieurs à proposer.

Guinie 22/10/2013 15:50


Emilie, j'ai vu sur ton blog que tu avais mis en route les sacs à album dans ta classe. Comment cela se passe-t-il ? Ils sont tous mis à disposition ? Les parents sont-ils enthousiastes ?


Valérie 93, toi aussi tu sembles les avoir proposés. Comment cela se passe-t-il dans ta classe ?


Bon début de vacances.

Valérie 93 14/09/2013 18:50


Je sais Isa, mais cette semaine fut particulièrement riche en oubli : charger la batterie de l'appareil photo, perdu ma clé de classe et enfin toujours pas apporté mes crochets pour le
porte-doudou qui traîne par terre... mais bon çà va venir!!!!

isa 14/09/2013 19:23



oui je sais, je te taquine et je sais bien que vous êtes dans votre rentrée encore complètement enfouis, je sais être patiente, c'est une de mes nombreuses qualités 



Valérie 93 14/09/2013 14:32


1ère impression: quelques enfants utilisent les marottes de Lapin Bisou et de" j'ai perdu mon sourire" , cela crée parfois des rencontres entre le lapin et la petite fille qui a perdu son
sourire.... ils adhèrent bien et pour l'instant je n'ai pas encore présenté le castelet ( je dois mettre un tissu pour cacher et mettre le décor)... j'ai pris les sacs en tissu des noix de lavage
que j'avais gardé depuis...5 ans ...si si je garde tout !!!! je présenterai l'idée d'emporter le sac à album à la réunion de samedi prochain...super Emilie cette idée!!! tu as fait les têtes en
tissu de Da Daaa?

isa 14/09/2013 18:12



et c'est pour quand les photos ? Moi j'attends avec ma rubrique sacs à album ....



Sabrina 30/08/2013 16:33


Je n'ai pas lu tous les commentaires, peut-être des collègues en ont déjà parlé??!!!! (... je viens de lire tous ceux où Isa nous demande notre avis sur le blog... et du coup, je n'avance pas
beaucoup dans ce que j'avais prévu, mais c'était très intéressant! ... ) mais je viens d'acheter à Ikéa un étalage de marchande en carton assez épais à 9.90 euros, il peut se transformer
rapidement en "castelet", du coup allez hop!  Moi aussi j'opte pour les sacs à album. Merci Emilie!

Emilie44 29/08/2013 19:58


Bonne surprise!!

Valérie 93 29/08/2013 16:38


JE suis trop contente ....après avoir déménagé et tourné les meubles de ma nouvelle classe dans tous les sens ( et oui pour la 3ème année consécutive...j'aménage)...donc je disais après avoir
déménagé virtuellement cette nuit entre 4 et 5h puis ce matin pour de vrai ( HO HISSE)...j'ai trouvé oh joie un castelet tout mimi à mettre sur une table....YES!!!!!

isa 29/08/2013 18:06



fabuleux 



Emilie44 29/08/2013 14:17


Moi aussi je suis à la bourre dans ma couture, il me reste encore la maman de lapin bisou à finir, et mon théâtre de marionnettes n'est pas commencé... Je sens que
je vais y passer mon week-end!!!

manu 29/08/2013 11:35


aaaaah trop fortes les filles !!! merci bokou !!!

manu 29/08/2013 11:15


etetet ? ils sont qq part sur le blog ces albums de l'an passé ?

isa 29/08/2013 11:27



oui ICI



manu 29/08/2013 10:06


et Francine, a l'aurait pas fait la même chose 'vec les albums de 2012 2013 par zazard ?

isa 29/08/2013 10:09



ah parfois les grands esprits se rencontrent .... 



Valérie 93 29/08/2013 09:15


EUH j'ai trouvé c'est Marion!!! Merci Marion!!! Je vais imprimer les personnages pour faire les sacs à albums et en faire des marottes... Merci aussi Emilie bien sûr je n'ai pas pu
faire la couture des personnages car j'ai choisi de réaliser un panneau sac à doudous et les marionnettes à doigts!!... ;)....

isa 29/08/2013 09:34



ah bon tu n'as pas eu le temps ? Vraiment je me demande ce que tu peux bien faire ?



Valérie 93 29/08/2013 08:59


HELP!! je recherche les images des albums que quelqu'un du blog avait mis mais je ne trouve plus l'article!!!!! Merci d'avance!!!!

isa 29/08/2013 09:14



C'est Francine ICI



manu 26/08/2013 11:09


depuis que j'ai lu tout ça en juillet, je ressasse 


et finalement je me dis que vous devez avoir des classes BEAUCOUP plus grande que le mienne !


je n'arrive pas à "visualiser" le tout ds ma propre classe ... à part empiéter sur le couloir! mais j'aurai des soucis avc la com de sécurité lors de son passage ! ou chez la voisine ! et là
j'aurai encore plus de soucis !!! lol


bon brisons là ! je vais plutôt empiéter sur mon espace "chambre" vu que les matelas sont empilés en dehors du temsp de sieste ! je continue cogitum !

isa 26/08/2013 11:19



à un moment, il faut faire des choix et te dire ce qui semble être le plus important à tes yeux , et oui les classes ne sont pas extensibles.



Caroline 12/07/2013 11:41


pour "je m'habille et je te croque", j'ai ça:


http://educaroline.fr/petite-section/?e=186

Emilie44 11/07/2013 18:04


Oui, et surtout quand des flocons tombent par terre, on peut facilement les ramasser, contrairement à la semoule...


 


Sinon dans ton lien, il doit manquer un morceau, car il n'y a rien de lisible à cette adresse.

Stasia 11/07/2013 16:54


 


Géniale ton idée une fois de plus Emilie. Ça fait deux rentrées de suite chez les
petits que je fais un peu la même chose en cachant des trésors dans de la semoule, sur les conseils de la psychologue scolaire ( une partie du dispositif « caché -trouvé »pour une
rentrée transformée :


http://www2.ac-lyon.fr/etab/ien/rhone/villeurbannen/IMG/pdf/..


. Ta variante est très sympa et moins salissante...

Emilie44 11/07/2013 14:42


bon, je suis à l'école, je vais vous faire une petite photo et j'enverrai ça ce soir avec le document que j'affiche sur le placard.

vivi 11/07/2013 14:39


Merci émilie, vraiment chouette cette idée!

Emilie44 11/07/2013 11:26


Alors c'est un coin que j'ai fait dans un grand tiroir à roulettes qui est en bas de mon placard. (le placard, c'est la masse grise à droite de mon plan). Ce tiroir
était rempli de flocons de playmaïs dont je ne me servais pas. J'ai décidé de le transformer en tiroir de chasse au trésor. Les enfants peuvent l'ouvrir, puis chercher dedans car j'y ai caché une
dizaine d'objets, gros ou petits, lourds ou légers. Ils prennent une barquette dans laquelle ils doivent poser tous les trésors qu'ils trouvent. A la fin, ils vont cocher sur un petit tableau
accroché sur le placard pour indiquer quels trésors ils ont réussi à retrouver.Puis ils recachent les trésors et referment le tiroir. C'est bien parce que ça fait un petit coin amovible qui ne
prend pas de place.


 


J'ai pensé à cette activité car un jour je me suis rendue compte qu'il y avait plein de petits objets mélangés aux flocons de maïs (au fil du temps, les enfants
avaient dû glisser des choses dans ce tiroir) et j'ai voulu faire le tri. Je me suis rendue compte que c'était vachement sympa de farfouiller dans les flocons, un peu comme quand on passe sa main
dans un sac de graines. Et puis j'ai vu aussi que c'était impossible de voir vraiment le fond, car les flocons sont trop nombreux et glissent les uns sur les autres. Pour aller chercher les
objets lourds tombés tout au fond, il faut donc y aller à tâtons, juste en se fiant au sens du toucher et non de la vue. En bref, les enfants adorent ce coin, et ça calme même les plus
agités!

isa 11/07/2013 13:58



c'est génial comme idée, je trouve ça vraiment chouette. Les classes recèlent des trésors, surtout faites comme Emilie, sortez les que tout le monde en profite.


Tu pourrais nous faire photo et article pour que je le mette dans la catégorie coin jeux.



vivi 11/07/2013 11:12


Peux -tu nous en dire plus émilie sur ton coin "chasse au trésor"? Comment fonctionne-t-il? Quel matériel y mets-tu?

Emilie44 11/07/2013 10:51


Ils ne seront pas dans mon coin bibliothèque, mais dans un coin à part. Mon meuble bibliothèque est double, d'un coté il y a un grand présentoir, de l'autre une
étagère avec 4 grands niveaux. Je poserai simplement les sacs dans la partie étagère. Je ne laisserai que les sacs de la période + celui de la semaine avant les vacances, donc il n'y aura pas 36
sacs à la fin de l'année.

isa 11/07/2013 13:43



il y aura tout de même une proximité et c'est bien, je trouve pour une certaine cohésion ( les livres avec les livres)



Véro 11/07/2013 10:29


Nous avons commencé à mettre en place les boîtes à histoires cette année avec ma collègue suite à une animation pédagogique sur notre secteur. cela fonctionne très bien dès la TPS à condition que
les enfants connaissent parfaitement l'histoire (la boîte la grosse faim de petit bonhomme a eu un succès énorme). A partir de la MS, ma collègue veut mixer les boîtes pour faire en cours d'année
la boîte personnages, la boîte lieux, la boîte décors... et ainsi commencer à mettre en place des ateliers langage "imaginer une histoire" à partir de personnages connus...


J'aime bien l'idée des sacs mais comment vas-tu faire pour les stocker dans ton coin bibliothèque?

Emilie44 10/07/2013 23:46


J'ai déjà "j'ai perdu mon sourire" dans mes albums perso, demain j'emprunte "lapin bisou" et "la tétine de Nina" à la médiathèque, vendredi je reçois "Da daaa" et
"le pigeon..." que j'ai commandés sur amazon! Il ne me manque plus que "l'enfant sans bouche" mais il faut que je regarde si on ne l'a pas dans la BCD. Une fois que j'aurai tous les albums de la
période, je ferai un petit point pour voir les fournitures qu'il me manque, et je me lancerai dans la confection des sacs de la première période.

Emilie44 10/07/2013 23:37


Si je peux, si j'ai le temps et le courage! Et surtout si je vois que le coin des sacs à albums fonctionne bien! J'essaierai de préparer les sacs pendant les vacances qui précèdent la période.

Emilie44 10/07/2013 19:34


Merci les filles!


 


Oui, j'attends le départ en vacances de mon ATSEM pour tout aménager. Je ferai ça la semaine prochaine.


 


Concernant les sacs, je ne compte pas les coudre moi-même, ça serait un boulot titanesque!! J'ai commandé 3 paquets de 12 sacs en coton, ceux que j'ai mis en photo
au début de l'article (les grands modèles). Je comptais aussi mettre une photocopie plastifiée des couvertures d'albums sur le sac. Ca permettra effectivement de les réutiliser les années
suivantes. 


 


C'est une bonne idée de varier les types de personnages. Et puis certains albums ont des personnages qui seront impossibles à refaire en tissu! D'autres se prêteront
bien à l'utilisation d'objets. Je n'ai pas encore lu "Da Daaa" mais en voyant la couverture, je me dis que si ce sont des personnages ronds comme ça, on pourrait les refaire avec des ballons de
baudruche remplis de sable.

isa 10/07/2013 23:25



Tu comptes faire tous les albums ?



Christine F. 10/07/2013 18:57


oui, Stasia, je suis également entrain de réfléchir sérieusement à la fabrication de valise/boîte/sac à histoire, grâce à toute l'inspiration donnée par Emilie et j'en suis arrivée
exactement à la même idée que toi, càd varier le style de personnages. Bien sûr quand tout cela sera bien mûr dans map'tite tête je vous en reparlerai avec exemples à l'appui. Et merci Emilie
pour tout ce bel enthousiasme que tu mets dans tous tes beaux projets sur le blog ...et ailleurs  sans aucun doute.

isa 10/07/2013 23:30



on va avoir des supers sacs pour raconter , les conteuses n'ont qu'à bien se tenir , voici les super conteuses blogueuses.



Stasia 10/07/2013 17:58


 


OH ! Emilie, une fois de plus, tu m'épates avec ton organisation. Top ton système pour anticiper l'organisation de ta classe. C'est très intéressant tes sacs à albums. Et ça serait sympa de
varier les objets à manipuler (vraies marionnettes, peluches, marionnettes à doigt, petits personnages sur un pic en bois, sur un bouchon de bouteille pour tenir debout, images à mettre dans
l'ordre... à inventer en fonction des albums. Et pour ceux qui ne cousent pas, pourquoi pas les sacs blancs à personnaliser qu'on trouve dans les catalogues à la rubrique travaux manuels ?
Je crois que tu en parlais en début d'article. On pourrait coudre dessus la couverture scannée et plastifiée de l'album (quelques points seulement) et l'année d'après, on recommence avec d'autres
albums car les sacs seraient à peine abimés.

Emilie44 10/07/2013 17:29


Je le laisserai en permanence, puisque chaque semaine il y aura un nouveau sac. Pour le castelet, je le mettrai quand les élèves se seront déjà entraînés à faire
parler les personnages sur la table. Ce sera un coin-jeu à part entière, distinct du coin bilbiothèque.


 


Pour que ça soit plus clair, voici le brouillon que j'ai fait pour la réorganisation de ma classe : ICI. Je m'étais "amusée" l'année dernière à refaire sur photoshop tous les meubles de ma classe à
l'échelle. Maintenant, je n'ai plus qu'à les imprimer et les découper, imprimer les murs de ma classe et bouger tous mes petits papiers jusqu'à trouver une organisation qui me
convienne!


 


J'ai réussi à ajouter 3 nouveaux coins : le coin des sacs à albums, un coin écoute et un mini coin sciences pour l'obervation. Je suis contente, maintenant reste à
voir si en vrai c'est aussi bien que sur le papier!!

isa 10/07/2013 18:28



tu ne serais pas architecte d'intérieur ? merci Emilie parce que c'est vraiment parlant, tu attends la semaine prochaine pour "déménager" ?



Emilie44 10/07/2013 10:54


Je suis en pleine réflexion sur l'aménagement de ma classe... Et je viens d'avoir une idée pour le coin des sacs à albums. Pour gagner de la place, je pense faire un
castelet en tissu comme celui proposé par Mim, mais au lieu de le mettre dans l'embrasure d'une porte, je vais le placer sur le bord d'une table (le tissu descendra jusqu'au sol). Comme ça, les
enfants pourront s'entraîner avec les personnages sur la table, puis quand ils seront au point, je leur installerai le castelet et ils iront sous la table pour faire leur petit spectacle devant
les autres. Je fais d'une pierre deux coups, avec surtout pas plus d'encombrement au sol! 

isa 10/07/2013 11:38



mais est-ce que tu le laisseras en permanence et est-ce que ton coin sera en plus du coin bibliothèque ?



Emilie44 09/07/2013 22:41


Les familles ont un livret d'accueil qu'elles recoivent le jour de la matinée portes ouvertes (fin juin) : dedans il y a ma photo et celle de mon ATSEM, ainsi que
diverses photos pour présenter l'école et quelques petites infos. Je n'ai pas ce livret sur mon ordi il est à l'école, je pourrai l'envoyer à Isa demain.


 


Ensuite le jour de la rentrée, je donne effectivement une petite carte, voici le lien vers celle de cette année : ICI. Ca leur permet d'avoir la photo de la collègue qui assure
mon complément.

Julien 09/07/2013 17:34


Re !


moi aussi Émilie, bien sûr, je suis partant, donc allons-y, mutualisons, j'adore cette idée de puis le début !!! En revanche, autant te le dire de suite, je ne me lancerai pas dans la couture
(j'aurai pas le temps !!! enfin, j'attends de voir un modèle) et pour le castelet, je veux bien voir comment tu vas t(y prendre, sinon, j'essaierai d'en faire un moins grandiose avec du carton
plume !!! YES !!!


 


Sinon, cel n'a rien à voir, mais Émilie, est-ce que tu envoies un mot aux parents des futurs PS avant la rentrée, il me semble que tu fais une eptite carte non ? Pourrais-tu me montrer un modèle
? D'avance, merci !


à+

mamzelle cocotte 08/07/2013 09:47


super j'adore l'idée!! Mais j'attends de voir un exemple pour savoir si je serai capable d'en faire autant!! ^^

sandrine T 07/07/2013 23:30


superbe idée ! je trouve cela extra !


merci ! et cela e donne des idées pour l'an prochain

AGATHA 07/07/2013 17:06


SUPERBE IDEE !!!! JE SUIS PARTANTE ... EN ATTENDANT BONNES VACANCES AGATHA

Emilie44 07/07/2013 11:40


Ah non, le castelet sera trop grand, il restera dans la classe. Quand ils emmèneront un sac à la maison, ils n'auront que le fond-décor (un carton-plume format A3)
qu'ils pourront poser sur une table ou le long d'un mur chez eux.

Mélina 07/07/2013 11:19


Merci Emilie pour tes explications. Ton idée m'intéresse beaucoup ; en fait, c'est comme un tapis de conte... Pour ma part, pas de couture  (personnages trop petits...) mais plastifiés, oui
! Tu comptes mettre le petit castelet dans le sac ? Tu n'as pas peur qu'il s'abime très vite s'il va dans les familles ?