suite projet EPS de la maison à l'école chez Elaine: tribune libre
elaine
Le projet "maison école" se poursuit et j'ai fait quelques petits ajouts que voici :
Situation 4 : aller jusqu'à l'école sans toucher les obstacles
=> premiers obstables : des petites roues pleines et des grosses roues évidées. Il ne faut pas les toucher !
Les enfants me demandent pourquoi et un enfant ajoute, il y a du feu ! Merci bonhomme, la réponse me convient tout à fait ! Les roues sont en feu, il ne faut donc pas les toucher. On peut passer par dessus, à côté ou même dans les roues évidées, mais il ne faut jamais les toucher.
Et pour le rangement ? facile, tout le monde se transforme en pompier : nous enfilons notre pantalon, notre veste, nos bottes, notre casque et nos gants. Puis nous allons éteindre le feu et apporter les roues et tapis dans la réserve !
=> obstacle suivant : une barre posée par terre qui représente cette fois-ci une rivière. Il faut passer par dessus.
=> obstacle suivant : un banc : c'est un pont et il faut passer dessous.
Petite remarque : comme les obstacles et les tapis sont gros, les enfants sont obligés de s'entraider pour les porter. ça marche très bien comme première activité de collaboration !
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