table de manipulation chez Emilie44: photos 2014

Publié le par isa

atu photographies

Emilie44

Voici un lien vers toutes les photos que j'ai prises lors de la réalisation de ma table de manipulation :
J'ai pris au début des photos de tout ce que j'avais à ma disposition, puis j'ai essayé de photographier toutes les étapes. 
Petit descriptif :
- J'ai fait un grand bac au sol dans lequel est posée la table, pour faire 2 étages de manipulation : cela multiplie les zones d'activités des élèves et permet de faire des passages de l'un à l'autre par le biais des autres installations que j'ai mises en place autour.
- Il y a une sorte de pont, pour consolider 2 espaces latéraux de manipulation.
- D'un côté au milieu, il y a 2 réceptacles dans lesquels on peut mettre des granulés qui sont conduits par des gaines d'évacuation jusqu'au niveau inférieur dans les coins. Pour que les granulés de bois s'écoulent, il faut les pousser un peu avec la main, puis secouer la gaine. Il faut aussi de temps en temps dégager les arrivées des deux gaines en bas, sinon il y a trop de granulés qui s'accumulent.
- De l'autre côté au milieu, il y a un conduit en carton tout droit qui fait glisser les granulés à l'étage inférieur. Il y a un petit rebord pour éviter que trop de granulés ne tombent par terre. 
- De chaque côté au milieu, j'ai posé un petit marche-pied pour les enfants qui auraient envie d'être plus en hauteur pour ces manipulations.
- Dans la table, j'ai posé 3 moulins à eau : ils fonctionnent avec les granulés, mais il ne faut pas en mettre trop d'un coup... Il faut en mettre un petit peu et les faire s'écouler avec le doigt pour que cela fasse tourner les roues.
- En tout, il y a 3 sacs de 15 kg de granulés à bois, chaque sac coûte dans les 3€.
- Pour l'instant, j'ai mis à disposition des enfants des louches, des casseroles et des tasses.
- Le tout est installé dans un coin des sanitaires de ma classe, et les enfants peuvent accéder aux 4 côtés.

Toute cette installation m'a pris quand même quelques heures (j'ai dû aller 3 ou 4 fois à l'école en y passant à chaque fois 1 heure ou 2).

Mes élèves ont découvert cette installation hier, ils ont a-do-ré! Hier ils étaient pas moment une dizaine occupés à des manipulations autour de la table, sans aucun souci entre eux, c'était impressionnant!
Vidéo ICI

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E
<br /> Peut-être, qui sait?? <br />
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M
<br /> Moi aussi...et je trouve également de nombreuses choses pour ma classe dans les vide-greniers de la région...On s'est peut-être déjà croisées <br />
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E
<br /> Ah oui, ce n'est pas trop loin... Je vais à Clisson faire un vide-grenier par an en général! ;-)<br />
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M
<br /> Oui Emilie, on est voisines : j'habite Clisson...<br />
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V
<br /> c'ets l'hiver, j'ai hiberné dans ma grotte..<br /> <br /> <br /> mais au printemps, je fais des allergies alors pas sûr que je sorte beaucoup de ma grotte non plus <br />
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E
<br /> Miam, j'adore le chocolat! Mais ce n'est pas bon pour ma ligne... ;-)<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> C'est une bonne idée de s'y mettre à plusieurs : ça vous prendra forcément moins de temps que moi toute seule!<br />
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S
<br /> Oh Emilie ! Une fois de plus, bravo ! Je retrouve le blog après une panne internet de quelques jours et là, les bras m'en tombent...Mais dis donc, toi qui aimes temps partager et qui nous<br /> apportes toujours autant de bonnes idées (aménagement de classe, table lumineuse, marionnettes...la liste est longue) s'il te plait, tu pourrais aussi me donner un tout petit peu de ton énergie ?<br /> La table lumineuse par exemple est toujours dans un coin de ma tête mais je n'arrive pas à m'y mettre alors là, ta table à graines... Je crois que je vais montrer ça aux collègues : à plusieurs,<br /> on y arrivera peut-être. Reste à trouver un coin où l'installer...Encore une fois  bravo et merci ! On devrait te donner une médaille...en chocolat.<br />
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I
<br /> <br /> Mais Stasia, toi aussi tu fais des trucs que d'autres trouvent super, chacun dans sa partie et nos partages sont certains d'être variés et stimulants. Je suis d'accord pour la médaille<br /> !<br /> <br /> <br /> <br />
E
<br /> hihi, c'est gentil, mais il suffit juste de se lancer! Je me suis fortement inspirée des vidéos du blog de Thomas Bedard dont je vous ai donné le lien, après il<br /> suffit de s'adapter à ce qu'on a comme matériel. Tu peux en faire une à la maison, avec des cartons de déménagement par exemple.<br />
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V
<br /> magicienne...<br />
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V
<br /> j'en suis tombée de ma chaise...<br /> <br /> <br /> à la renverse..<br /> <br /> <br /> le c.. par terre...<br /> <br /> <br /> mon fils veut la même.. at home...<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> émilie... j'ai le sifflet coupé..<br />
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I
<br /> <br /> non Vihyko, tu es sortie de ton refuge, ah merci Emilie de nous avoir retrouvé Vihyko. Je comprends que ton petit aimerait avoir une belle table, tu peux l'emmener chez Emilie qu'il teste<br /> et tu prendras les mesures.<br /> <br /> <br /> <br />
E
<br /> Ah bon Mélina, on est voisines? Tu es d'où? <br />
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D
<br /> Hé non Isa, pas de marionnette pour moi en maternelle !<br />
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M
<br /> Pas de problème pour la réception de ta merveilleuse table Emilie : je peux venir la chercher directement dans ta classe puisque j'habite à quelques kms de St Sébastien...hi hi hi<br />  <br />
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S
<br /> Bravo! Bravo! On l'attendait... elle l'a fait!<br /> <br /> <br /> J'ai la table, je me lance l'année prochaine car j'aurai la place pour, c'est décidé! <br /> <br /> <br /> Merci Emilie44! <br />
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D
<br /> Héhé nous sommes de la même année Emilie, mais étant de décembre, je n'ai pas fait de TPS, j'ai d'ailleurs fait la PS à mi-temps seulement ! Un gaucher de décembre rendez-vous compte !! Hé ben<br /> non, on est pas plus nul que les autres ;-)<br /> <br /> <br /> J'ai de bons souvenirs de ma maternelle personnellement, enfin surtout les super jeux qu'on inventait avec les copains et les copines dans la cour de récré ! Pour le reste il paraît qu'ayant<br /> compris que ce n'etait pas là que j'apprendrais à lire, j'ai suivi de loin en attendant le CP !<br />
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I
<br /> <br /> même pas un petit Dalma pour te laisser des souvenirs ?<br /> <br /> <br /> <br />
E
<br /> Pareil que toi David : étant née en 1978, dans les années 80 j'étais en maternelle, j'ai même fait une année de TPS, donc j'y ai passé 4 ans! Mais je ne me souviens<br /> pas, sur les 2 écoles différentes que j'ai fréquentées, qu'il y ait eu des bacs à eau...<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Là cette table est (je pense) assez ancienne, elle n'est pas à ma classe uniquement, elle est pour toute l'école. En fait, elle était stockée dans une classe vide<br /> (que nous avons fermée il y a 3 ans) et chaque enseignante peut l'utiliser quand elle veut. Mais en fait, elle n'était sortie que pour quelques séances dans l'année quand on faisait des<br /> expériences sur l'eau pour les PS avec ma collègue de PS-MS. Donc c'est pour ça que je ne l'ai pas mise dans ma classe mais dans les sanitaires : comme ça, toutes mes collègues peuvent y accéder<br /> aussi si elles ont envie d'envoyer des groupes de leurs élèves. Et puis quand on voudra faire nos expériences sur l'eau, je n'aurai qu'à ouvrir le devant du carton en bas et faire glisser la<br /> table en dehors du dispositif.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Mélina, je veux bien me lancer dans la confection et la vente de tables de manipulation, mais ça risque d'être compliqué pour les envoyer par la poste!!! lol<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Isa finalement je n'ai pas fait de schéma! J'avais griffonné vaguement l'histoire du pont sur un papier avant d'aller à l'école la première fois, puis finalement je<br /> me suis laissée guider par mes expérimentations pratiques avec le matériel à ma disposition. Je me suis lancée "à la wanagaïn"! Par exemple, le couvercle de carton que je comptais mettre tout en<br /> haut pour fixer le pont était plus large que la table... Du coup, je l'ai coupé en deux, j'ai fait passer les deux parties l'une dans l'autre, et j'ai refixé le tout avec du gros scotch.<br />
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I
<br /> <br /> même pas de plan en 3 D ! Je me moque, c'est super. <br /> <br /> <br /> <br />
D
<br /> Si mes souvenirs sont bons, c'est le bac à eau du catalogue Nathan, tout simplement pour répondre à Valérie D.<br /> <br /> <br /> Moi dans les années 80 j'étais aussi en maternelle, mais côté piou-piou et je me rappelle très bien encore que la classe avec le bac à eau, ben ça n'a jamais été la mienne, et j'en suis encore<br /> frustré lol Dans ma classe, y'avait un atelier de pyrogravure que je n'ai jamais voulu approcher !!<br />
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I
<br /> <br /> oh si ça se trouve , tu étais dans la classe à côté de la mienne, et j'avais des petits élèves qui venaient des autres classes car j'étais la seule à avoir de l'eau et ça leur faisait<br /> trés envie. J'avais même des grands qui accompagnaient les petits qui me demandaient de jouer un peu. Ah l'eau ....<br /> <br /> <br /> <br />
C
<br /> Je suis sûre qu'en douce elle nous prépare un diplôme "ingénieur es maternelle". Bravo Emile ! je suis trés impressionnée.<br />
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I
<br /> <br /> surtout qu'elle ne nous a pas montré le plan et ça c'est le top ! Le fameux plan en 3 D et le schéma griffonné, du bonheur !<br /> <br /> <br /> <br />
Y
<br /> Ah!!!!!!!!!!!!! Les années 80 ma bonne dame ça nous cause!!!!!<br />
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I
<br /> <br /> oh oui et en plus on avait des super chanteurs !<br /> <br /> <br /> <br />
M
<br /> Emilie, tu n'envisages pas de te mettre à ton compte et de proposer cette machine, sur commande et moyennant finances, EXCLUSIVEMENT aux usagers du blog d'Isa bien sûr ????<br /> <br /> <br /> <br />
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I
<br /> <br /> j'y avais pensé <br /> <br /> <br /> <br />
Y
<br /> Super moi je m'y colle mais pour la prochaine rentrée... cette année je n'ai que 7 ps avec 12 ms ....presque trop facile<br /> <br /> <br /> je vais essayer de récupérer un bac à eau que j'avais il y a quelquessssssssssssss années dans une autre école à la belle époque où il n'y avait pas encore de "programmes" maternelle et où dans<br /> chaque classe de ps il y avait un bac à eau et un bac à graines avec des tas de moulins boites tubes remorques etc....il  doit être dans un grenier à l'abandon<br /> <br /> <br /> parce que OUI les" vieux "de la maternelle  ont déjà travaillé en ateliers de manipulations diverses surement moins structurés et moins évalués que maintenant mais ce que nos têtes pensantes<br /> de la maternelle découvrent c'est ce qui se faisait il y a pas mal d'années.....Juste il suffisait d'attendre patiemment que l'orage passe  en étant un peu dissident pour se retrouver 20 ans<br /> + tard opérationnel et tip top dans les clous!!!!!!!avec  des moyens plus modernes d'enseignement et un blog "petite section"qui nous fait bouger.<br /> <br /> <br /> Je vais donc faire une adoption  plénière de ce bac !!!!<br />
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I
<br /> <br /> le bac à eau j'ai commencé dans les années 80 et j'avais acheté une petite piscine gonflable ronde posée sur une table ronde, j'ai toujours eu un bac à eau ou des bassines dans mes<br /> classes. C'est une activité apaisante. Et sur la vidéo, on voit bien toute la concentration des élèves, leur contrôle gestuel, leur réflexion et leur plaisir.<br /> <br /> <br /> <br />
V
<br /> quelle usine à gaz!! ça donne envie. le bac jaune (ou bleu) : où peut-on le trouver ? Merci pour le partage et le détail des étapes de construction.<br />
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M
<br /> waou, génial, je veux le même !!!!<br />
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D
<br /> J'ai le même bac que toi (mais en bleu !) mais je n'y ai mis que de l'eau, ça c'est dans mes cordes !<br />
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E
<br /> Mélina, j'avais déjà la table jaune, par contre la structure grise qui est autour ce sont des grands cartons de fleuriste que j'ai récupérés par un ami. Donc ce qui<br /> est tout en haut, c'est un couvercle, et les deux parois qui descendent sur les deux côtés ce sont les bas des cartons, ce qui fait qu'ils rentrent bien pile-poil les uns dans les autres. J'ai<br /> juste consolidé avec du scotch pour qu'ils restent en place.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Sophie, bravo pour ton inspection, qu'est-ce que je t'avais dit? ;-)<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> David, j'ai quand même réussi à me couper deux fois, une fois avec du carton (le premier que j'ai installé, ça commençait bien!) et une deuxième fois avec le<br /> cutter!<br />
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D
<br /> Ah ben pour une gauchère, t'as pas deux mains gauches à vue de nez !! C'est pas moi qui ferais ça !!<br />
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S
<br /> Je viens de répondre à l'instant sur l'article concerné ... <br /> <br /> <br /> Mais voici mon cri WAOUH (de victoire) !!!!! <br />
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I
<br /> <br /> merci d'avoir pensé à partager ta joie avec nous !<br /> <br /> <br /> <br />
S
<br /> Bravo Emilie ! C'est une superbe installation !!!! Et j'imagine la joie de tes élèves ...<br />
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I
<br /> <br /> alors Sophie ? Ton inspection ?<br /> <br /> <br /> <br />
M
<br /> EXTRAORDINAIRE ! Tu es une bricoleuse hors pair Emilie ! Je ne me sens pas capable de faire la même chose...Tu possédais déjà le bac jaune et la structure grise ?<br />
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