école petite section

AUTEUR:ORPHEE

Il s’agit de plastifier la fiche et de découper les différents éléments dans le but de manipuler, le travail sur fiche pourra être donné sur le même principe.

Le domaine est découvrir le monde –

PS:Quantité et nombre – acquisition de la représentation du chiffre 1 pour les ps

Consigne:" Je vais te donner plusieurs nuages mais tu ne dois poser qu’un seul nuage au dessus de la tête de chaque Archibald."

MS : Discrimination visuelle : Activités d'appariement (réaliser des paires)  

GS : Découvrir le monde

Consigne : "Retrouve tous les Archibald qui regardent vers la droite  et pose un nuage au dessus de leur tête."

Je rajoute une affichette pour éventuellement créer un livre des chiffres avec 1 nuage , pour les chiffres 2 et 3 à voir par la suite s’il y a quelque chose de représentatif dans les futurs albums.

Avec les gs nous avons manipulé des lettres pour reconstituer le titre d’après le modèle du livre puis photocopié ,affiché et comparé les réalisations afin de dégager la nécessité de mettre des espaces, les lettres dans le bon sens, les lettres majuscules et minuscules, une grande discussion autour des lettres avec accent ou le ç à la place du c s’est engagée. Voici 2 photos.

L’étape suivante est de peindre ( librement) Archibald puis d’y rajouter le titre à l’aide des lettres mobiles et par la suite apprendre à dessiner un ours en suivant des étapes.

FICHE DONNER 1 NUAGE A CHAQUE OURS

FICHE REPRESENTATION DU CHIFFRE 1